|
|
Строка 6: |
Строка 6: |
| | | |
| | | |
− | {|border=1 width=100%
| |
− | |-
| |
− | |Меня зовут||Ирина
| |
− | |-
| |
− | |В детстве меня называли || Иринка
| |
− | |-
| |
− | |Я люблю|| свою семью и свою работу
| |
− | |-
| |
− | |Я не люблю||опаздывать
| |
− | |-
| |
− | |Мой возраст||внутренние ощущения обманывают паспорт в лучшую сторону
| |
− | |-
| |
− | |Самое яркое событие в моей жизни||рождение ребенка
| |
− | |-
| |
− | |Что мне нравится в людях||ответственность, тактичность
| |
− | |-
| |
− | ||Что мне не нравится в людях||безответственность, бестактность, наглость
| |
− | |-
| |
− | |Я выбрал(а) профессию учитель потому, что||никогда не задумывалась над другим вариантом
| |
− | |-
| |
− | |Я преподаю||экономику, обж
| |
− | |-
| |
− | |Мне кажется, что я разбираюсь в||ваш ответ
| |
− | |-
| |
− | |Мне всегда казалось непонятным ||ваш ответ
| |
− | |-
| |
− | |Если бы я не был(а) учителем, то||ваш ответ
| |
− | |-
| |
− | |Я никогда не стал(а) бы заниматься|||- профессионально психологией
| |
− | |}
| |
− |
| |
− | ==Рефлексия==
| |
− | {|border=1 width=100%
| |
− | !Вопрос
| |
− | !Ответ
| |
− | |-
| |
− | |Почему Вы выбрали эти курсы?||повысить свой профессиональный уровень
| |
− | |-
| |
− | |Что ожидаете от курсов? ||новых знаний, умений
| |
− | |-
| |
− | |С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?||география, математика, информатика, обществознание, история
| |
− | |-
| |
− | |Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ?||да
| |
− | |-
| |
− | |Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ||часто
| |
− | |-
| |
− | |Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ||да
| |
− | |-
| |
− | |Создавали ли Вы web-страницы? ||нет
| |
− | |-
| |
− | |Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ?||нет
| |
− | |-
| |
− | |}
| |
| | | |
| [[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]], | | [[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]], |
| [[Планирование проекта Косухиной Ирины (группа 2)]] | | [[Планирование проекта Косухиной Ирины (группа 2)]] |