Команда "Галинки" (Новосибирск Курсы Сетевые сервисы Web 2.0 в проектной деятельности)
(→22 января) |
(→23 января) |
||
| Строка 101: | Строка 101: | ||
'''Что было известно?''' | '''Что было известно?''' | ||
| − | + | Известна теория, старались применить на практике. | |
'''Что осталось непонятно?''' | '''Что осталось непонятно?''' | ||
| − | ''' | + | '''Фраза дня''' |
| − | + | Терпенье итред все перетрут! | |
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
[[Категория:Новосибирск 2.007]] | [[Категория:Новосибирск 2.007]] | ||
Текущая версия на 08:56, 24 января 2008
Шаблон создан для участников курсов Новосибирск Курсы Сетевые сервисы Web 2.0 в проектной деятельности
Содержание |
[править] Участники команды
- Участник:...
- и т.д.
[править] Проект команды
[править] Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Сообщества Живого Журнала
- создайте свои ссылки
[править] Как мы работали
- Категория-Изображения-Портреты IMG 2024.jpg
- Категория-Изображения-Портреты IMG 2045.jpg
Фотоальбом "ЭГИДА и я" [[1]]
[править] Мысли о социальных сервисах
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
Заполните таблицу.
| Название социального сервиса | Формат документов | Возможность редактирования, скачивания | Возможности применения в организации исследовательской деятельности учащихся | Возможности для создания дидактических материалов учителя | Как организовать совместную деятельность | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Летописи | электронный сервис | можно редактировать, скачивать | можно применять для накопления мактериала | облекчает использование накопленного дидактического материала | каждый участник проекта вносит свой вклад в совместную работу | |
| Фотки | электронный документ | можно скачивать фотоинформацию, редактировать, сокращать,увеличивать в объеме.создавать альбомы | возможно использовать альбомы для оформления исследовательской деятельности учащихся | идеально для накопления и использования фотографий при планировании и проведении уроков | совместное накопление информации и создание общего альбома | |
| бобрдобр | электронный сервис | накапливать ссылки по заданной тематике | упрощает поиск информации | упрощает подготовку к урокам, так как можно использовать уже заготовленные ссылки | возможно объединение в группы по интересам и совместное использование ссылок |
[править] Рефлексия
[править] 21 января
Что услышали нового ?
Научились работать с электронной почтой. Познакомились с новой поисковой системой. Начали работать с летописями.
С чем не согласны? Не умею работать с английским шрифтом на клавиатуре, поиск занимает много времени.
Что было известно?
Умею искать информацию, копировать, переносить, сохранять.
Что осталось непонятно?
Информация еще не уложилась в голове
Фраза дня
Прошу не опаздывать!!!!
[править] 22 января
Что услышали нового ?
Работали на страничке в Летописи, учились копировать, перемещать, изменять размер отографий, а также осваивали сервис BobrDobr.
С чем не согласны?
Что было известно? Весь материал для меня был новым
Что осталось непонятно?
необходимо больше практики.
фраза дня!!!
Не успеваю
[править] 23 января
Что услышали нового ?
Закрепляли знания полученные на прошлом занятии, редактировали материал,публиковали презентации.
С чем не согласны?
Что было известно?
Известна теория, старались применить на практике.
Что осталось непонятно?
Фраза дня
Терпенье итред все перетрут!
