Проект Музейные мышки

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Тема сетевого проекта, ФИО автора (авторов))
Строка 1: Строка 1:
== '''Тема сетевого проекта ''' "Музейные мышки"  
+
   '''Творческое название ''' "Виртуальные фонды"
+
== '''Тема сетевого проекта ''' ==
  '''  Авторы''' == Яковлева Лариса Анатольевна, учитель истории и обществознания, руководитель школьного краеведческого музея
+
"Музейные мышки"  
  МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 г.Порхова" Псковской области
+
    
 +
== '''Творческое название ''' ==
 +
"Виртуальные фонды"
 +
 
 +
== '''  Авторы''' ==  
 +
Яковлева Лариса Анатольевна, учитель истории и обществознания, руководитель школьного краеведческого музея
 +
  МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 г.Порхова" Псковской области;
 +
Овчинникова Светлана Витальевна,учитель истории и обществознания, руководитель школьного краеведческого музея Перелюбской школы им.М.М.Рудченко Саратовской области
 
''Указать тему проекта, автора идеи, координатора (координаторов) проекта''
 
''Указать тему проекта, автора идеи, координатора (координаторов) проекта''
  

Версия 00:12, 6 января 2008

Содержание

Тема сетевого проекта

"Музейные мышки" 
  

Творческое название

"Виртуальные фонды"

Авторы

Яковлева Лариса Анатольевна, учитель истории и обществознания, руководитель школьного краеведческого музея
МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 г.Порхова" Псковской области;

Овчинникова Светлана Витальевна,учитель истории и обществознания, руководитель школьного краеведческого музея Перелюбской школы им.М.М.Рудченко Саратовской области Указать тему проекта, автора идеи, координатора (координаторов) проекта

Участники проекта

Перечислить регионы и представить список участников или указать ссылку на список участников

Краткая аннотация проекта

Цели и задачи проекта

Исследовательская проблема

Описать проблему, требующую межрегионального взаимодействия

Основополагающий и проблемные вопросы

Вопросы, направляющие и стимулирующие исследовательскую деятельность участников в проекте

Методическое сопровождение проекта

Наличие инструкций, рекомендаций, памяток и т.п. Указать ссылки.

Этапы проведения проекта

Перечислить основные этапы, указать ссылки на "следы" деятельности по каждому этапу

Использование социальных сетевых сервисов

Перечислить используемые сервисы для сбора, получения, анализа информации, представления результатов исследований и взаимодействия участников проекта , описать целесообразность их применения, указать необходимые ссылки

Межпредметные связи

Используемые ресурсы

Образовательные результаты

Перечислить результаты, которые достигнуты (или будут достигнуты) учащимися по окончанию проекта

Персональные инструменты
Инструменты