Команда "Лесовички" (Новосибирск Курсы Проектная работа в Web2.0)
(→Как мы работали) |
(→Участники команды) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
[[Изображение:Категория-Изображения-ПортретыRty.jpg|200 px]] | [[Изображение:Категория-Изображения-ПортретыRty.jpg|200 px]] | ||
| − | *'''Участник''':Петрянин Николай Николаевич | + | *'''Участник''':[[Петрянин Николай Николаевич]] |
*и т.д. | *и т.д. | ||
Версия 12:18, 13 декабря 2007
Шаблон создан для участников курсов "Новосибирск Курсы Проектная работа в Web2.0"
Содержание |
Участники команды
- Участник:Зеленкова Валентина Васильевна
- Участник:Петрянин Николай Николаевич
- и т.д.
Проект команды
Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Сообщества Живого Журнала
- создайте свои ссылки
Как мы работали
- Категория-Изображения-ПортретыIMG 1628.jpg
- Категория-Изображения-ПортретыRab.jpg
Мысли о социальных сервисах
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
Заполните таблицу.
| Сервис для публикации | Формат документов | Возможность редактирования, скачивания | Возможности применения в организации исследовательской деятельности учащихся | Возможности для создания дидактических материалов учителя | Как организовать совместную деятельность} |
|---|---|---|---|---|---|
| Letopisi.. | WEBстраницы.. | полный доступ.. | .общий доступ. | изготовление шаблонов тесты кросворды.. | определить цель, обозначить актуальность, распределить функции участников, через выделение основных задач, прийти к общему выводу |
| Google.. | текстовые страницы.. | .совместный доступ. | размещение информации.. | создание кроссвордов тестов раздаточный материал карточки | выбрать цель, обозначить актуальность темы, определить функции каждого участника, через выделение основных задач прийти к общему выводу. |
| bobrdobr | закладки | полный доступ | совместное использование в деятельности... | создание кроссвордов,тестов | выбрать цель,обозначить актуальность,выделение задач,определение функции участников,прийти к общему выводу |
