|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | {|border=1 width=100%
| + | |
| − | !вопрос
| + | |
| − | !ответ
| + | |
| − | |Учебный предмет|| Информатика|" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Учебная тема|| Создание школьной газеты|" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Класс (возраст)|| Участие принимают те ребята, которые задействованы в школьных пресс-центрах|" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Время изучения (2-3 недели)|| 3 недели|" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Ключевые понятия изучаемой темы|||" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики?|| Русский язык, литература, журналистика.|" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Что учащиеся должны узнать, работая в Вашем проекте|| |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Чему учащиеся должны научиться, работая в Вашем проекте || |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Каким может быть творческое название Вашего проекта?|| Моя школа – мое дело|" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Какие учебные вопросы будет охватывать Ваш проект?
| + | |
| − | (вопросы из учебника, имеющие однозначные ответы)|| |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта?
| + | |
| − | (вопросы, не имеющие однозначного ответа, помогающие не просто ответить на учебные вопросы, а проанализировать ситуацию, дать ей личную оценку) || |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Каким может быть основополагающий вопрос?
| + | |
| − | (Глобальный вопрос, не имеющий однозначного ответа, стимулирующий познавательную деятельность, на который ребята должны дать ответ в конце проекта)|| «Как |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы? || |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Чем Ваш проект будет интересен ребенку? || |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Чем Ваш проект может заинтересовать учителя? || |" "
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Что может стать итоговым продуктом.|| Выпуск газеты, плаката.|" "
| + | |
| − | |}
| + | |
