Учебный проект Пою перед тобой в восторге похвалу...

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Работы учащихся)
(Работы учащихся)
Строка 85: Строка 85:
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
  
 
+
Для получения легкоплавкого стекла были использованы чистый мелкий песок, оксид свинца (II) и борная кислота.
 
+
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:polinas.jpg
 
Изображение:polinas.jpg
Строка 92: Строка 91:
 
Изображение:kaplis.jpg
 
Изображение:kaplis.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
 
 
  
 
Красота стекла, распространенность компонентов, экономичность изготовления позволяют использовать стекло, полученное в  школьной лаборатории, в декоративных целях: женские украшения, рамки для фотографий, мозаичные картины, сувениры.
 
Красота стекла, распространенность компонентов, экономичность изготовления позволяют использовать стекло, полученное в  школьной лаборатории, в декоративных целях: женские украшения, рамки для фотографий, мозаичные картины, сувениры.
 
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:loms.jpg
 
Изображение:loms.jpg

Версия 16:03, 28 октября 2007

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Автор проекта

Творческое название проекта

Пою перед тобой в восторге похвалу…

Тема в учебном плане

Работа над проектом проводилась во внеурочное время.

Цели и задачи учебного проекта

Дидактические цели

  • Формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения
  • Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности
  • Формирование умений планировать и реализовывать проектную деятельность
  • Формирование умения находить необходимую информацию в различных источниках, анализировать ее и делать выводы
  • Формирование навыков работы за ПК

Методические задачи

  • Научить проводить химическое исследование
  • Научить пользоваться разными источниками при сборе информации
  • Научить обрабатывать, обобщать и систематизировать информацию, полученную из разных источников
  • Заинтересовать учащихся в более глубоком изучении материала по теме проекта

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Можно ли получить стекло в школьной лаборатории?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Какие вещества используют при варке стекла?
  • Что означает фраза "варить стекло"?
  • Как изготовить цветное стекло?
  • Где можно использовать изготовленное стекло?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Тема:

Изготовление легкоплавкого стекла в школьной лаборатории

Вопрос для исследования:

Можно ли изготовить стекло в условиях школьной лаборатории?

Цель исследования:

Познакомиться с полезными ископаемыми, служащими сырьем для производства стекла; с основами технологии производства; с составом стекла; изготовить стекло в школьной лаборатории

Варианты представления результатов исследования:

Презентация, буклет

Предметные области

  • Химия
  • Информатика
  • Декоративное творчество

Возраст учащихся

Учащаяся 9 класса

Краткая аннотация проекта

В условиях школьной химической лаборатории трудно получить стекло, изготовляемое в промышленности, так как для этого требуется высокая температура - около 1300° С. Поэтому следует подобрать такую рецептуру, при использовании которой получается легкоплавкое стекло, легко приготовляемое в тигле или даже пробирке. Для получения легкоплавкого стекла были использованы чистый мелкий песок, оксид свинца (II) и борная кислота. Изготовленное стекло использовано для оформления рамки картины, создания женских украшений.

Продолжительность работы над проектом

Проект создавался в течение 3 месяцев

Ключевые слова

Стекловарение, кремнезем, силикаты, химический состав стекла.

Презентация проекта

Дидактические материалы

Работы учащихся

Для получения легкоплавкого стекла были использованы чистый мелкий песок, оксид свинца (II) и борная кислота.

Красота стекла, распространенность компонентов, экономичность изготовления позволяют использовать стекло, полученное в школьной лаборатории, в декоративных целях: женские украшения, рамки для фотографий, мозаичные картины, сувениры.

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

  • ...
  • ...

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

  • ...
  • ...





МОИПКРОиК. Конкурс учебных проектов ноябрь 2007

Персональные инструменты
Инструменты