Команда Excel МБОУ СШ №58 г. Арзамас/Проект Компьютерное путешествие

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(«Числовые метаморфозы»)
(«Числовые метаморфозы»)
Строка 93: Строка 93:
 
   <tr>
 
   <tr>
 
     <td>Карандаш цветной</td>
 
     <td>Карандаш цветной</td>
     <td>Карандаш цветной</td>
+
     <td>[[Файл:Example.jpg]]</td>
 
     <td>Карандаш цветной</td>
 
     <td>Карандаш цветной</td>
 
   </tr>
 
   </tr>

Версия 20:06, 18 марта 2018


Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png
Дневник путешествия

На главную страницу проекта

«Путевой журнал»

.

КОМАНДА EXCEL

Город:

Арзамас 

Образовательное учреждение:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №58"

Наш девиз:

Мы как ячейка - все едины! Дружны, честны и непобедимы!

Эмблема

Эмблема команды Excel МБОУ СШ №58 г.Арзамас.png

В нашей команде:

  1. Кудряшова Марина
  2. Ботякова Виктория
  3. Кулакова Нелли
  4. Мишина Света
  5. Феоктистова Дарья

Руководитель команды:

Евгений Дмитриевич - учитель информатики и ИКТ (fara-off@mail.ru)

.

НАШИ РАБОТЫ:

«Числовые метаморфозы»

Что такое «кодирование»?
Кодирование - формирование представления информации с помощью некоторого кода. (или можно сказать, что кодирование, это переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки).
Откуда берутся «коды»? 
Коды в информатике - придумываются и пишутся людьми в специальных программах для различных целей (от полезных, так как шифрование, так и вредоносных, так как вирусы).
Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?
Для общения друг с другом мы используем код - русский язык. При разговоре этот код передается звуками, при письме - буквами. Водитель передает сигнал с помощью гудка или миганием фар. Мы встречаемся с кодированием информации при 
переходе дороги в виде сигналов светофора.
Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?
Основные виды информации:
# Звуковая
# Слуховая
# Вкусовая
# Зрительная
# Осязательная
Такие виды информации как, например, вкусовую невозможно закодировать каким-то кодом. 
Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?
Коды в жизни мы используем во многих местах. Например, звонок на урок - это код, который нам, ученикам, очень знаком. Так же код за наши знания - оценки - мы очень любим и стараемся получать только хорошие. А кто ходит в 
музыкальную школу вообще маг! Ведь распознать все эти скрипичные ключи, которые тоже являются кодом, может далеко не каждый! А какая красивая музыка получается при декодировании (расшифровке кода)!  Благодаря кодам, в магазинах нам 
пробивают по кассе наш товар с помощью штрих-кода. Коды нам просто необходимы! 

Полоски — это штрих-код, а устройство, испускающее лучи, — это сканер. Он считывает информацию со штрих-кода и передаёт её на экран кассового аппарата. Дело в том, что в больших магазинах и супермаркетах перечень товаров с информацией о каждом из них находится в памяти специального компьютера. К этому компьютеру подсоединены кассовые аппараты, также представляющие собой специализированные компьютеры. Каждому товару присвоен уникальный номер, зашифрованный в штрих-коде. Сканер считывает этот номер со штрих-кода и передаёт его в главный компьютер, который извлекает из памяти и передаёт кассовому аппарату наименование товара и цену. Главный компьютер ведёт также учёт проданных и оставшихся товаров. Поэтому на упаковке каждого из купленных в магазине товаров (на пакете, бутылке, банке и т. д.) мы обязательно находим штрих-код. Штрих-код состоит из ряда штрихов-линий различной толщины и промежутков между ними, а под этим рисунком указаны зашифрованные в штрих-коде числа арабскими цифрами. В системе EAN шифруется 13 цифр. Первые 2 цифры представляют собой код страны, следующие 5 цифр — код предприятия-изготовителя или продавца, далее 5 цифр — это код товара, и последняя — это цифра для контроля правильности сканирования.


Источник: https://shkolazhizni.ru/law/articles/35220/

Сканер штрихкода.jpg


ОТВЕТ НА ТРИАТЛОН

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ В ИГРЕ "2048"

Карандаш цветной Example.jpg Карандаш цветной

«Компьютерная азбука»

***

«Цифровой узор»

***

«Музыкальная шкатулка»

***


Впечатления о путешествии

***


.

На главную страницу проекта


Инструменты