Учебный проект Индия и Китай в древности

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 68: Строка 68:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
[[Медиа:Оценивание самостоятельности Хахина.pdf|Лист самооценки]]
 
[[Медиа:Оценивание самостоятельности Хахина.pdf|Лист самооценки]]
 +
 +
[[Медиа:Итоговое оценивание Хахина.pdf|Критерии оценки Вики-статьи]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 09:51, 21 апреля 2017


ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)




Содержание

Автор проекта

Хахина Светлана Алексеевна

Предмет, класс

история 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как прошлое влияет на будущее?

Проблемные вопросы

1. Как географическое положение влияет на хозяйство страны?

2. Как деление общества было связано с религиозными представлениями?

3. Каковы причины создания единого государства?

4. Какие религиозные верования сформировались в Древней Индии и Китае?

5. Каковы культурные достижения древних индийцев и китайцев?

Учебные вопросы

1. Где была расположена Древняя Индия и Древний Китай?

2. Что такое джунгли?

3. В чем заключалась вера в переселение душ?

4. Какие касты существовали в Индии?

5. Как китайцы относились к предкам?

6. В чем состояли трудности войны с кочевниками - гуннами?

7. Как строили Великую Китайскую стену?

8. Почему в Китае применялись жестокие наказания по отношению к провинившимся?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет Хахиной С.А.1.jpg Буклет Хахиной С.А.2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Индия и Китай в древности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист самооценки

Критерии оценки Вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Эпоха героев

Учебный проект Греки во времени и пространстве

Другие документы

Проектная деятельность в условиях реализации ФГОС/Нижний Новгород/НИРО/17-21 апреля 2017 года
Персональные инструменты
Инструменты