Семинар-тренинг на городских площадках Воронежа 21 мая 2007

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 43: Строка 43:
 
===Программа семинара-тренинга===
 
===Программа семинара-тренинга===
  
 +
 +
 +
= Программа Intel "Обучение для будущего"=
 +
[[Изображение:F 2tnrzd.jpg|left]]<br clear=all />
 +
 +
===Дата и место проведения===
 +
 +
Дата и адрес
 +
 +
 +
===Ответственные:===
 +
'''<nowiki>[[Участник:ФИО]]</nowiki>''', должность, организатор (тьютор) программы Интел "Обучение для будущего" , р.т. (8-хххх)хххххх
 +
 +
===Цель проведения семинара:===
 +
*
 +
 +
===Задачи:===
 +
* 
 +
*
 +
===Объем семинара (в часах)===
 +
* х академических часов
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:ХХХ.jpg|альтернативный текст
 +
Изображение:ХХХ.jpg|альтернативный текст
 +
Изображение:ХХХ.jpg|альтернативный текст
 +
</gallery>
 +
<gallery>
 +
Изображение:ХХХ.jpg|альтернативный текст
 +
Изображение:ХХХ.jpg|альтернативный текст
 +
Изображение:ХХХ.jpg|альтернативный текст
 +
Изображение:ХХХ.jpg|альтернативный текст
 +
</gallery>
 +
 +
===Программа семинара===
 +
 +
{| class="standard" border=1
 +
|--
 +
|Время  Каб.№хх|| Анкетирование и регистрация выпускников программы||ФИО ответственного, должность
 +
|--
 +
|Время  Ауд.№хх||Приветствие участников семинара||ФИО ответственного, должность
 +
|--
 +
|||Программа Intel ® «Обучение для будущего» в Название учебного заведения. Награждение тьюторов||ФИО, тьютор обучения по программе Intel «Обучение для будущего», должность
 +
|--
 +
|||Тема выступления||ФИО, тьютор обучения по программе Intel «Обучение для будущего»,должность, кафедра, образовательное заведение
 +
|--
 +
|Время  каб.№хх||Перерыв. Анкетирование выпускников программы INTEL||ФИО, должность
 +
|--
 +
|Время  Ауд.хх||<center>'''Защита проектов'''</center>||<center>'''Участники'''</center>
 +
|--
 +
| || <nowiki>[[Учебный проект "ХХХ ХХХ"]]</nowiki>||ФИО, должность, <nowiki>[[учебное заведение]]</nowiki>, [[город|город]]
 +
|--
 +
| || [[Учебный проект "ХХХ ХХХ"]]||ФИО, должность, [[учебное заведение]], [[город|город]]
 +
|--
 +
| || [[Учебный проект "ХХХ ХХХ"]]||ФИО, должность, [[учебное заведение]], [[город|город]]
 +
|--
 +
| || [[Учебный проект "ХХХ ХХХ"]]||ФИО, должность, [[учебное заведение]], [[город|город]]
 +
|--
 +
 +
|--
 +
|Время Ауд.№ хх||Оформление результатов семинара в Летописи.ру||ФИО, ФИО
 +
|--
 +
|Время ауд.№ хх||Подведение итогов, вручение призов||ФИО
 +
|}
 +
 +
===<center>'''Участники конкурса'''</center>===
 +
 +
'''Фото'''
 +
 +
* название учебного заведения
 +
 +
* город
 +
 +
Если вы уже опытные летописцы, то рекомендуем еще раз обратить внимание на избранные правила создания статей в среде ВикиВики. Как показывает опыт - все мы ошибаемся :-)
 +
 +
*[[Правила оформления текста]]
 +
*[[Имя статьи |Правила именования статей]]
 +
*[[Внутренняя ссылка |Создание ссылок]]
 +
*[[Ошибки летописи|Правила создания новой статьи]]
 +
* Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет([http://nic-snail.narod.ru/optimiz_pic.doc подробно] и [http://project.ippk.ru/krai/help/prepare_images.htm покороче]) 
 +
*Размещение изображений в среде WikiWiki ([[Летопись:Изображения| подробно]] и [http://nic-snail.narod.ru/razm_pic.doc покороче])
 +
 +
 +
[[Категория:Семинар на обучающей площадке]]
  
 
09.00 – 09.15
 
09.00 – 09.15

Версия 13:13, 15 мая 2007

Содержание

Программа Intel "Обучение для будущего"

F 2tnrzd.jpg








Семинар-тренинг "Как рождается проект?"

Дата и место проведения

21 мая 2007 года

Воронежский государственный педагогический университет

Ответственные:

Бобонова Елена Николаевна, организатор обучения программы Intel "Обучение для будущего", доцент ВГПУ

Канищева Людмила, тьютор программы Intel "Обучение для будущего"

Целевая аудитория: учителя общеобразовательных школ, прошедшие обучение по программе Intel «Обучение для будущего» (новички программы).

Цели семинара-тренинга:

  • познакомить с различными типами проектов;
  • научить грамотно формулировать триаду вопросов к учебному проекту;
  • научить организовывать проведение исследований школьниками;
  • научить эффективно организовывать защиту проектов;
  • обсудить вопрос о том, как можно использовать социальные сервисы в проектной деятельности;
  • поделиться опытом проведения проектов в школе.

Программа семинара-тренинга

Программа Intel "Обучение для будущего"

F 2tnrzd.jpg

Дата и место проведения

Дата и адрес


Ответственные:

[[Участник:ФИО]], должность, организатор (тьютор) программы Интел "Обучение для будущего" , р.т. (8-хххх)хххххх

Цель проведения семинара:

Задачи:

Объем семинара (в часах)

  • х академических часов
  • ХХХ.jpg

    альтернативный текст

  • ХХХ.jpg

    альтернативный текст

  • ХХХ.jpg

    альтернативный текст

  • ХХХ.jpg

    альтернативный текст

  • ХХХ.jpg

    альтернативный текст

  • ХХХ.jpg

    альтернативный текст

  • ХХХ.jpg

    альтернативный текст

Программа семинара

Время Каб.№хх Анкетирование и регистрация выпускников программы ФИО ответственного, должность
Время Ауд.№хх Приветствие участников семинара ФИО ответственного, должность
Программа Intel ® «Обучение для будущего» в Название учебного заведения. Награждение тьюторов ФИО, тьютор обучения по программе Intel «Обучение для будущего», должность
Тема выступления ФИО, тьютор обучения по программе Intel «Обучение для будущего»,должность, кафедра, образовательное заведение
Время каб.№хх Перерыв. Анкетирование выпускников программы INTEL ФИО, должность
Время Ауд.хх
Защита проектов
Участники
[[Учебный проект "ХХХ ХХХ"]] ФИО, должность, [[учебное заведение]], город
Учебный проект "ХХХ ХХХ" ФИО, должность, учебное заведение, город
Учебный проект "ХХХ ХХХ" ФИО, должность, учебное заведение, город
Учебный проект "ХХХ ХХХ" ФИО, должность, учебное заведение, город
Время Ауд.№ хх Оформление результатов семинара в Летописи.ру ФИО, ФИО
Время ауд.№ хх Подведение итогов, вручение призов ФИО

Участники конкурса

Фото

  • название учебного заведения
  • город

Если вы уже опытные летописцы, то рекомендуем еще раз обратить внимание на избранные правила создания статей в среде ВикиВики. Как показывает опыт - все мы ошибаемся :-)

09.00 – 09.15 Открытие тренинга 09.15 – 10.00 Проектная методика обучения – педагогическая технология нового образования. 10.00 –10.45 Тренинг «Типология проектов»

  • как определить тип проекта, что взять за основу?
  • чем отличается исследовательский образовательный проект от информационно-реферативного?
  • почему так важно, чтобы, работая над проектом, учащиеся вырабатывали логический и структурно-комбинаторный стиль мышления?

15 мин. Перерыв 11.00 – 12.00 Тренинг «Проблема»

  • с чего начать работу над образовательным проектом?
  • этапы проектирования, или как спланировать работу над проектом?
  • что может стать темой проекта?
  • в чем различие основополагающих, проблемных и частных вопросов?
  • как научиться задавать вопросы?
  • как возникают гипотезы?
  • как формулируются цели и задачи исследования?

12.00 – 12.30 Обед 12.30 – 13.15 Тренинг «Исследование»

  • как организовать проведение исследования, эксперимента учащимися?
  • какие допускаются ошибки при проведении исследования, эксперимента?

13.15 – 14.00 Тренинг «Представление проекта»

  • как эффективнее организовать защиту проекта?
  • какие существуют критерии оценки проекта?
  • как организовать реализацию УМП в учебную деятельность образовательного учреждения?

15 мин. Перерыв 14.15 – 15.00 Тренинг «Маленькая страна»

  • как вернуться в детство?
  • как с позиции ребенка поставить практически значимую для него *проблему и решить её?
  • что такое детский вопрос?
  • всегда ли детский вопрос может быть проблемным или основополагающим?

15.00 – 16.00 Использование социальных сервисов Web 2.0 в деятельности учителя и учащегося

  • Как можно использовать социальные сервисы в проектной деятельности?
  • Социальные сервисы Интернета для средней школы.
  • Российский опыт использования социальных сервисов в образовании.
  • Дидактические особенности использования социальных сетевых сервисов Web 2.0. в учебном процессе.

16.00 – 17. 00 Представление реализованных выпускниками программы проектов. 18.00 – 19. 00 Круглый стол. Подведение итогов.

Рефлексия

21 мая в Воронежском государственном педагогическом университете на городской обучающей площадке программы Intel «Обучение для будущего» прошел семинар-тренинг для учителей школ по проектной методике «Как рождается проект?»

В тренинге приняли участие ………. школ г. Воронежа.

Отзывы участников о тренинге

Планы на будущее

Благодарности

Информационные ресурсы:

  1. Алхимия проекта: Метод. разработки мини-тренингов для слушателей и преподавателей программы Intel «Обучение для будущего»/ Под ред. Ястребцевой Е.Н. и Быховского Я.С. – 2-е изд., доп. – М., 2005 – 212 с.
  2. Леонтович А.В. Разговор об исследовательской деятельности: Публицистические статьи и заметки / Под ред. А.С. Обухова. М.: Журнал «Исследовательская работа школьников», 2006. – 112 с.
  3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 272 с.
  4. Электронные материалы тренинга Д.Г. Переверзевой, тренера-эксперта программы Intel «Обучение для будущего».
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B0_21_%D0%BC%D0%B0%D1%8F_2007&oldid=138757»
Персональные инструменты
Инструменты