"Школа сегодня стремительно меняется, пытаясь попасть в ногу со временем.
Главное изменение в обществе – это ускорение темпов развития.
Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут:
• анализировать свои действия;
• самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия;
• отличаться мобильностью;
• быть способными к сотрудничеству;
• обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.
В связи с этим мы приходим к осознанию необходимости изменить характер учебного процесса и способы деятельности учащихся.
Узкоспециальные знания перестали быть основой успешности ребенка в жизни.
Поэтому появилась необходимость эти знания интегрировать, сделать их метапредметными, надпредметными,
т.е. сформировать у детей общую картину мира, умение ориентироваться в разных ситуациях.
Выдающийся славянский педагог Ян Амос Коменский в своей «Великой дидактике» писал:
«Все, что находиться во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи».
Мы, педагоги различных школьных дисциплин, посчитали необходимым объединиться в творческую группу.
Мы хотим, чтобы наши ученики научились решать комплексные интеллектуальные задачи,
способствующие их наилучшей подготовке к условиям реальной жизни.
А для этого нам самим необходимо расширять учебные задачи своего предмета,
ориентируя его на современные требования.
"
