Команда Треугольник/Сетевой проект День российской информатики

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Российские Интернет-сервисы" (3 этап))
("Программирование - вторая грамотность" (4 этап))
Строка 103: Строка 103:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>==
 +
 +
 +
== ПРОГРАММА НА ЯЗЫКЕ КУМИР ==
 +
 +
 +
----
 +
 +
'''использовать''' Черепаха |запрос использования исполнителя "Черепаха"
 +
 +
'''алг''' ''звездочка''
 +
 +
'''нач'''                  |начало алгоритма
 +
 +
'''цел''' рисунок          |объявление переменной для выбора построения
 +
 +
'''вывод''' 'выбор варианта: 1 - звезда, 0(или любое другое число) - завершить алгоритм'
 +
 +
'''ввод''' рисунок
 +
 +
'''если''' рисунок=1        |условие, если введено '1' - построение рисунка, другое число - прерывание алгоритма
 +
 +
'''то'''
 +
 +
поднять хвост  |действия 9-12: поднимаем перо и передвигаемся на край песочницы
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(115)
 +
 +
вправо(90)
 +
 +
опустить хвост  |опускаем перо
 +
 +
рамочка        |вызов вспомогательного алгоритма
 +
 +
влево(84)      |возвращение на исходную позицию
 +
 +
треугольник    |вызов вспомогательного алгоритма
 +
 +
поднять хвост  |поднимаем перо
 +
 +
'''нц''' 13 '''раз'''      |выполнение цикла, рисуем треугольники с наложением
 +
 +
поднять хвост |поднимаем перо, чтобы не получить контур окружности
 +
 +
'''нц''' 30 '''раз'''    |перемещение черепахи по окружности (360/12=30-сегменты делят круг
 +
на 12 треугольников)
 +
 +
вперед(2)
 +
 +
вправо(1)
 +
 +
'''кц'''
 +
 +
опустить хвост|опустить перо
 +
 +
треугольник  |вызов вспомогательного алгоритма(дополнительный треугольник)
 +
 +
'''кц'''         
 +
 +
'''все'''
 +
 +
'''кон'''                  |конец основного алгоритма
 +
 +
 +
 +
'''алг''' ''треугольник''      |вспомогательный алгоритм Треугольник
 +
 +
'''нач'''
 +
 +
вправо(60)          |действия 34-52: рисуем р/с треугольник с тремя линиями, проведенными из
 +
вершины и делящими противолежащую сторону на 3 практически равные части
 +
 +
'''нц''' 2 '''раз'''           
 +
 +
вперед(198)
 +
 +
вправо(120)
 +
 +
'''кц'''
 +
 +
вперед(198)       
 +
 +
вправо(150)
 +
 +
вперед(171)
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(49)
 +
 +
влево(106)
 +
 +
вперед(179)
 +
 +
вправо(180)
 +
 +
вперед(179)
 +
 +
вправо(106)
 +
 +
вперед(99)
 +
 +
вправо(106)
 +
 +
вперед(179)
 +
 +
вправо(74)
 +
 +
'''кон'''                  |конец вспомогательного алгоритма
 +
 +
'''алг''' ''рамочка''          |вспомогательный алгоритм "Рамочка"
 +
 +
'''нач'''
 +
 +
назад(20)          |действия 57-67: рисуем деталь в виде двух квадратов, соединенных соответственно верхней правой и нижней левой вершинами
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(40)
 +
 +
'''нц''' 2 '''раз'''
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(20)
 +
 +
'''кц'''
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(40)
 +
 +
вправо(90)
 +
 +
вперед(20)
 +
 +
'''нц''' 35 '''раз'''          |повтор рисунка детали для получения круглой рамочки
 +
 +
влево(80)
 +
 +
вперед(20)
 +
 +
назад(20)
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(40)
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(20)
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(20)
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(40)
 +
 +
вправо(90)
 +
 +
вперед(20)
 +
 +
'''кц'''
 +
 +
'''кон'''                |конец вспомогательного алгоритма
 +
 +
 +
 +
 
|}
 
|}
  

Версия 19:36, 5 декабря 2015

Эмблема День российской информатики.png

День российской информатики

Название команды

Логотип команды "Треугольник" Сетевой проект День российской информатики.png Эмблема2 команды Треугольник.png

Девиз

В НасТрое на работу.

Состав команды

Руководитель команды: учитель информатики Наталья Леонидовна Попова E-mail: pwspws33@gmail.com

Алина Масленникова

Диана Ганина

Мария Шмакова

Наша школа

Logotip liceum15 sarov.png

Лицей №15 (г. Саров, Нижегородская область)

официальный сайт лицея

"Российская информатика в лицах" (1 этап)

Фотография для 1 этапа День информатики.jpg
Вопрос Ответ или ссылка
Кто запечатлен на фотографии? На фотографии запечетлены академики: Сергей Алексеевич Лебедев, Виктор Михайлович Глушков, Юрий Яковлевич Базилевский, Сергей Никитович Мергелян, Владимир Степанович Полин, Виктор Семёнович Петров, а так же 3 человека, сведения о которых не сохранились до наших дней. В кадр, к сожалению, по неизвестной причине не попал Виталий Арсеньевич Диткин.
Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее. Наша газета
Где и когда была сделана фотография? На фотографии запечатлен один из моментов посещения первой делегации советских специалистов фирмы International Buisness Machines во время поездки в США в апреле 1959 года.
Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? Эта серия ЭВМ называлась ЕС ЭВМ (Единая система электронных вычислительных машин).
Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку. Сравнительный анализ


"25 лет отечественному Интернету" (2 этап)

Замечательные даты российского Интернета

Инфографика.Команда "Треугольник".jpg

Источники информации:

История развития Рунета. Справка

С чего все началось

Интернет.рф: история Рунета от модемов до кириллицы

"Российские Интернет-сервисы" (3 этап)

Каталог Российских Интернет-сервисовпо следующим категориям:

  • Поисковики
  • Почтовые сервисы
  • Файлообменники
  • Фотохостинги
  • Видеохостинги
  • Хранение закладок
  • Социальные сети

"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)

ПРОГРАММА НА ЯЗЫКЕ КУМИР


использовать Черепаха |запрос использования исполнителя "Черепаха"

алг звездочка

нач |начало алгоритма

цел рисунок |объявление переменной для выбора построения

вывод 'выбор варианта: 1 - звезда, 0(или любое другое число) - завершить алгоритм'

ввод рисунок

если рисунок=1 |условие, если введено '1' - построение рисунка, другое число - прерывание алгоритма

то

поднять хвост |действия 9-12: поднимаем перо и передвигаемся на край песочницы

влево(90)

вперед(115)

вправо(90)

опустить хвост |опускаем перо

рамочка |вызов вспомогательного алгоритма

влево(84) |возвращение на исходную позицию

треугольник |вызов вспомогательного алгоритма

поднять хвост |поднимаем перо

нц 13 раз |выполнение цикла, рисуем треугольники с наложением

поднять хвост |поднимаем перо, чтобы не получить контур окружности

нц 30 раз |перемещение черепахи по окружности (360/12=30-сегменты делят круг на 12 треугольников)

вперед(2)

вправо(1)

кц

опустить хвост|опустить перо

треугольник |вызов вспомогательного алгоритма(дополнительный треугольник)

кц

все

кон |конец основного алгоритма


алг треугольник |вспомогательный алгоритм Треугольник

нач

вправо(60) |действия 34-52: рисуем р/с треугольник с тремя линиями, проведенными из вершины и делящими противолежащую сторону на 3 практически равные части

нц 2 раз

вперед(198)

вправо(120)

кц

вперед(198)

вправо(150)

вперед(171)

влево(90)

вперед(49)

влево(106)

вперед(179)

вправо(180)

вперед(179)

вправо(106)

вперед(99)

вправо(106)

вперед(179)

вправо(74)

кон |конец вспомогательного алгоритма

алг рамочка |вспомогательный алгоритм "Рамочка"

нач

назад(20) |действия 57-67: рисуем деталь в виде двух квадратов, соединенных соответственно верхней правой и нижней левой вершинами

влево(90)

вперед(40)

нц 2 раз

влево(90)

вперед(20)

кц

влево(90)

вперед(40)

вправо(90)

вперед(20)

нц 35 раз |повтор рисунка детали для получения круглой рамочки

влево(80)

вперед(20)

назад(20)

влево(90)

вперед(40)

влево(90)

вперед(20)

влево(90)

вперед(20)

влево(90)

вперед(40)

вправо(90)

вперед(20)

кц

кон |конец вспомогательного алгоритма



"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

Персональные инструменты
Инструменты