Учебный проект Оригами (Кусудама)
м (Тимохина Евгения переименовал страницу ОРИГАМИ (КУСУДАМА) в Учебный проект Оригами (Кусудама)) |
м (→Авторы проекта) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
− | == | + | == Авторы проекта == |
Абраменко Екатерина, Ржеутская Евгения, Аленкина Вероника | Абраменко Екатерина, Ржеутская Евгения, Аленкина Вероника | ||
+ | |||
== ДПИ 3-4 класс == | == ДПИ 3-4 класс == | ||
Текущая версия на 22:50, 12 июля 2015
'КУСУДАМА'
[править] Авторы проекта
Абраменко Екатерина, Ржеутская Евгения, Аленкина Вероника
[править] ДПИ 3-4 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Кусудами в переводе с японского означает лекарственный шар. Дело в том, что в древней Японии кусудами использовались для целебных сборов и благовоний. Но времена прошли, и теперь кусудами используют в качестве украшения помещений или же в качестве необычного подарка, сделанного своими руками. Так что же такое кусудами? Это разновидность оригами; поделка из бумаги, напоминающая цветочный шар. Кусудами складываются довольно легко и не требуют особых навыков и умений , достаточно запастись временем и терпением. Сам процесс создания цветочного шара сводится к складыванию модулей и собиранию из них шара. Модули соединяются вместе тремя способами: вкладываются друг в друга, склеиваются или же сшиваются. Некоторые оригамисти не считают кусудами разновидностью оригами, однако это не мешает создавать такие замечательные поделки не искушенным философией людям.
[править] Вопросы, направляющие проект
Что изучает оригами как наука?
Какое значение имеет в современном интерьере? С какими техниками оригами Вы уже сталкивались?
С какой целью использовали кусудамы в Др.Японии?
[править] Планируемые результаты обучения
-развитие творческого подхода в моделировании образа;
-развитие творческого мышления;
-формировать эстетическую восприимчивость и художественный вкус на основе знакомства с различными видами прикладного художественного творчества из наследия мировой и национальной культуры, воспитание эстетических чувств и закрепление их в творческом опыте учащихся;
-закрепить теоретические и практические знания учащихся об изделиях в технике оригами;
-закрепить приемы изготовления кусудами – традиционного японского изделия.
-стимулировать учащихся к самоконтролю и дисциплине.
-закрепить теоретические и практические знания учащихся об изделиях в технике оригами;
-закрепить приемы изготовления кусудами – традиционного японского изделия.
[править] Визитка
[Визитка]
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Оценивание в проекте