Проект Жемчужины Земли/Третий этап

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Продукты проектной деятельности:)
(Продукты проектной деятельности:)
Строка 128: Строка 128:
  
 
17. [http://www.classtools.net/widgets/timeline_0/Hrh09.htm Лента времени "Красная площадь" Команда Леоновцы]
 
17. [http://www.classtools.net/widgets/timeline_0/Hrh09.htm Лента времени "Красная площадь" Команда Леоновцы]
 +
 +
18. Команда "Волжане" [http://www.dipity.com/Volgane/_2/ Лента времени "Спасо-Преображенский Соловецкий монастырь"]
  
  

Версия 08:47, 5 апреля 2014





"Россия, я твоя росинка!"


Третий этап проекта


"Жемчужины Земли"


07.03 - 07.04.2014 год

Эмблема проекта Жемчужины Земли.jpg

Девиз проекта:

Не знать о красоте - опасно,
Наследие Земли велико и прекрасно!
В нем и природы, и культуры след,
Должны его мы сохранить на сотни лет!


Содержание

На главную страницу проекта

План работы:

1. Знакомимся природными и культурными объектами Всемирного наследия на территории России.

2. Создаем совместную on-line газету "Жемчужины России" (о природных объектах Всемирного наследия, находящихся на территории России

3. Принимаем участие в разработке коллективной презентации Культурное наследие России

4. Выбираем один объект и размещаем основные события его истории или его развития на ленте времени.

5. Создаем Google-карту "Природные уникумы России". На карту наносим объекты. Это могут быть не только объекты Всемирного природного наследия, но и объекты, которые, по Вашему мнению, уникальны и неповторимы.

6.Изучаем карты других команд и выбираем две наиболее понравившиеся. Пишем комментарий на карте в разделе "Написать комментарий" и оцениваем в разделе "Оценки".

Рекомендации:

1. Для изучения объектов можно использовать информацию сайтов:

2. Инструкция по работе c on-line газетой Wikiwall

3. Презентация on-line с помощью Google

4. Инструкция по созданию ленты времени

5. Помощник работы с Googl-картами

6. Рецензия должна содержать: анализ соответствия содержания заявленной теме, анализ целостности и грамотности подобранного материала, общее впечатление о карте.

Полезные ссылки:

Продукты проектной деятельности:

1. Команда "Новая Надежда". Лента времени "Озеро Байкал"

2. Команда "Природа" Красивский филиал Лента времени "Ансамбли дворцов и парков Петергофа. Возникновение и развитие"

3. Команда "Шахтинцы". Лента времени "Белокаменные памятники Владимира и Суздаля"

4. Команда "Росинка". Лента времени "Храм Василия Блаженного"

5.Команда "54-регион". Лента времени "Исторический центр Ярославля"

6.Команда "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ". Лента времени "Троице-Сергиева Лавра"

7. Команда "Хранитель времени" Новодевичий монастырь. Лента времени

8. Команда "Пилигримы" лента времени "Петропавловская крепость - историческое ядро Санкт-Петербурга".

9. История исследования и образования заповедника "Остров Врангеля" от Команды "Донские красотки"

10. Лента времени "Улица Зодчего Росси" команды "Искатели сокровищ России"

11.Лента времени Кавказский заповедник. Команда Маньковские Лучики.

12. Лента времени "Ферапонтов монастырь" команда History club

13. Лента времени " Московский Кремль" команда Земляне

14. Лента времени "Верхотурский кремль" команда "Апельсин"

15.Команда "White Hearts". Лента времени "Вулканы Камчатки"

16. Лента времени "Крепость на "Заячьем" бугре - южный форпост государства Российского". Команда "Жемчужина Каспия"

17. Лента времени "Красная площадь" Команда Леоновцы

18. Команда "Волжане" Лента времени "Спасо-Преображенский Соловецкий монастырь"


  • Google-карты:

1. Google-карта "Природные уникумы России" команды "Искатели сокровищ России"

2.Google-карта "Природные уникумы России" команды "Шахтинцы"

3."Природные уникумы России" команды Новая Надежда

4. Команда "Природа" Красивский филиал Природные уникумы России

5. "Природные уникумы России" Команда "Земляне"

6. Команда "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ" Google-карта "Природные уникумы России"

7. "Природные уникумы России" команды Росинка, с.Агафоновка

8."Природные уникумы России" Команда Маньковские лучики

9. Google-карта "Природные уникумы России" команды "Жемчужина Каспия"

10.Google-карта "Природные уникумы России" команды "54-регион"

11. Карта "Природные уникумы России" Команда "Хранитель времени"

12. Карта Команды "Донские красотки"

13. Карта "Природные уникумы России" Команда Леоновцы

14. Google-карта команды "Волжане"

15. Google-карта "Природные уникумы России" команда History club

16. Карта команды "КЛИО" "Уникальные природные объекты Нижегородской области"

17. Уникальные природные объекты России команды "Обаяшки России"



Внимание участникам проекта!

Googl - карты можно выполнять в классическом и обновленном интерфейсе. В классическом интерфейсе есть раздел "оценка" и "комментарий", а в новом этого нет. Все карты, которые уже размещены, выполнены в новом интерфейсе, поэтому оцениваем и пишем рецензии в созданной таблице.


Уважаемые участники проекта! Просим Вас обращать внимание на страницу "Внимание! Внимание!"

На странице третьего этапа размещаем ссылки только на ленты времени и google-карты!

On-line газета и презентация у нас коллективные!


Критерии оценивания III этапа:

Критерии оценивания
Максимальный балл
On-line газета.
8
Присутствие вставок фото или видео.
2
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении газеты.
3
Отсутствие орфографических ошибок.
1
Опубликованное сообщение в газете имеет название.
1
Подписана команда-автор сообщения.
1
Коллективная презентация.
10
Соблюден единый стиль презентации .
1
Содержание соответствует теме. Информация представлена в виде текста и иллюстраций. Акцентировано внимание на более значимой информации.
5
В презентации оформлено не менее 2 слайдов.
2
Отсутствие орфографических ошибок.
1
Присутствуют ссылки на источники информации.
1
Лента времени.
13
Точек а ленте времени не менее пяти.
5
Выбраны наиболее значимые события в истории объекта.
3
Наличие ссылок на источники информации.
1
Присутствует творческое оформление, иллюстрации.
2
Описание события составлено кратко, без ошибок.
2
Google-карта.
14
Нанесено более пяти меток.
5
Метки подписаны в соответствии с требованиями, имеют текстовое описание или вставленное фото.
5
Подобран оптимальный масштаб карты.
2
Координаты объектов совпадают с координатами меток.
2
Рецензия.
5
Рецензия написана согласно рекомендованному плану.
3
В рецензии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту .
1
ИТОГО:
50 баллов

Персональные инструменты
Инструменты