Проект Жемчужины Земли/Третий этап

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Продукты проектной деятельности:)
(Продукты проектной деятельности:)
Строка 145: Строка 145:
  
 
13. [https://mapsengine.google.com/map/edit?authuser=0&hl=ru&mid=zQx7L0lrwLIk.k3Xy73qaEdGk Карта "Природные уникумы России" Команда Леоновцы]
 
13. [https://mapsengine.google.com/map/edit?authuser=0&hl=ru&mid=zQx7L0lrwLIk.k3Xy73qaEdGk Карта "Природные уникумы России" Команда Леоновцы]
 +
 +
14. [https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zh17NNIyrC44.kB6cOvVHRyfk Google-карта команды "Волжане"]
 
----
 
----
  

Версия 19:52, 2 апреля 2014





"Россия, я твоя росинка!"


Третий этап проекта


"Жемчужины Земли"


07.03 - 07.04.2014 год

Эмблема проекта Жемчужины Земли.jpg

Девиз проекта:

Не знать о красоте - опасно,
Наследие Земли велико и прекрасно!
В нем и природы, и культуры след,
Должны его мы сохранить на сотни лет!


Содержание

На главную страницу проекта

План работы:

1. Знакомимся природными и культурными объектами Всемирного наследия на территории России.

2. Создаем совместную on-line газету "Жемчужины России" (о природных объектах Всемирного наследия, находящихся на территории России

3. Принимаем участие в разработке коллективной презентации Культурное наследие России

4. Выбираем один объект и размещаем основные события его истории или его развития на ленте времени.

5. Создаем Google-карту "Природные уникумы России". На карту наносим объекты. Это могут быть не только объекты Всемирного природного наследия, но и объекты, которые, по Вашему мнению, уникальны и неповторимы.

6.Изучаем карты других команд и выбираем две наиболее понравившиеся. Пишем комментарий на карте в разделе "Написать комментарий" и оцениваем в разделе "Оценки".

Рекомендации:

1. Для изучения объектов можно использовать информацию сайтов:

2. Инструкция по работе c on-line газетой Wikiwall

3. Презентация on-line с помощью Google

4. Инструкция по созданию ленты времени

5. Помощник работы с Googl-картами

6. Рецензия должна содержать: анализ соответствия содержания заявленной теме, анализ целостности и грамотности подобранного материала, общее впечатление о карте.

Полезные ссылки:

Продукты проектной деятельности:

1. Команда "Новая Надежда". Лента времени "Озеро Байкал"

2. Команда "Природа" Красивский филиал Лента времени "Ансамбли дворцов и парков Петергофа. Возникновение и развитие"

3. Команда "Шахтинцы". Лента времени "Белокаменные памятники Владимира и Суздаля"

4. Команда "Росинка". Лента времени "Храм Василия Блаженного"

5.Команда "54-регион". Лента времени "Исторический центр Ярославля"

6.Команда "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ". Лента времени "Троице-Сергиева Лавра"

7. Команда "Хранитель времени" Новодевичий монастырь. Лента времени

8. Команда "Пилигримы" лента времени "Петропавловская крепость - историческое ядро Санкт-Петербурга".

9. История исследования и образования заповедника "Остров Врангеля" от Команды "Донские красотки"

10. Лента времени "Улица Зодчего Росси" команды "Искатели сокровищ России"

11.Лента времени Кавказский заповедник. Команда Маньковские Лучики.


  • Google-карты:

1. Google-карта "Природные уникумы России" команды "Искатели сокровищ России"

2.Google-карта "Природные уникумы России" команды "Шахтинцы"

3."Природные уникумы России" команды Новая Надежда

4. Команда "Природа" Красивский филиал Природные уникумы России

5. "Природные уникумы России" Команда "Земляне"

6. Команда "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ" Google-карта "Природные уникумы России"

7. "Природные уникумы России" команды Росинка, с.Агафоновка

8."Природные уникумы России" Команда Маньковские лучики

9. Google-карта "Природные уникумы России" команды "Жемчужина Каспия"

10.Google-карта "Природные уникумы России" команды "54-регион"

11. Карта "Природные уникумы России" Команда "Хранитель времени"

12. Карта Команды "Донские красотки"

13. Карта "Природные уникумы России" Команда Леоновцы

14. Google-карта команды "Волжане"



Внимание участникам проекта!

Googl - карты можно выполнять в классическом и обновленном интерфейсе. В классическом интерфейсе есть раздел "оценка" и "комментарий", а в новом этого нет. Все карты, которые уже размещены, выполнены в новом интерфейсе, поэтому оцениваем и пишем рецензии в созданной таблице.


Уважаемые участники проекта! Просим Вас обращать внимание на страницу "Внимание! Внимание!"

На странице третьего этапа размещаем ссылки только на ленты времени и google-карты!

On-line газета и презентация у нас коллективные!


Критерии оценивания III этапа:

Критерии оценивания
Максимальный балл
On-line газета.
8
Присутствие вставок фото или видео.
2
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении газеты.
3
Отсутствие орфографических ошибок.
1
Опубликованное сообщение в газете имеет название.
1
Подписана команда-автор сообщения.
1
Коллективная презентация.
10
Соблюден единый стиль презентации .
1
Содержание соответствует теме. Информация представлена в виде текста и иллюстраций. Акцентировано внимание на более значимой информации.
5
В презентации оформлено не менее 2 слайдов.
2
Отсутствие орфографических ошибок.
1
Присутствуют ссылки на источники информации.
1
Лента времени.
13
Точек а ленте времени не менее пяти.
5
Выбраны наиболее значимые события в истории объекта.
3
Наличие ссылок на источники информации.
1
Присутствует творческое оформление, иллюстрации.
2
Описание события составлено кратко, без ошибок.
2
Google-карта.
14
Нанесено более пяти меток.
5
Метки подписаны в соответствии с требованиями, имеют текстовое описание или вставленное фото.
5
Подобран оптимальный масштаб карты.
2
Координаты объектов совпадают с координатами меток.
2
Рецензия.
5
Рецензия написана согласно рекомендованному плану.
3
В рецензии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту .
1
ИТОГО:
50 баллов

Персональные инструменты
Инструменты