Проект В главной роли - Природа/Формирующее оценивание
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 25: | Строка 25: | ||
* [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?usp=drive_web&formkey=dEdKQ0NidEJ4NmpHVnNLNWRyVGVvblE6MA#gid=0 Анкета выявления ожиданий от проекта и личных мотивов участия]([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdEdKQ0NidEJ4NmpHVnNLNWRyVGVvblE&usp=drive_web#gid=0 ответы]) | * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?usp=drive_web&formkey=dEdKQ0NidEJ4NmpHVnNLNWRyVGVvblE6MA#gid=0 Анкета выявления ожиданий от проекта и личных мотивов участия]([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdEdKQ0NidEJ4NmpHVnNLNWRyVGVvblE&usp=drive_web#gid=0 ответы]) | ||
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=1 Критерии оценивания этапа знакомства] | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=1 Критерии оценивания этапа знакомства] | ||
− | * [https://docs.google.com/forms/d/1jfc77HibMJTcpTT2nejwwrpBJZNXZq8OMRGD2omXzgs/ | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1jfc77HibMJTcpTT2nejwwrpBJZNXZq8OMRGD2omXzgs/viewform Взаимооценивание визиток команд] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ase-xZ7gALDwdHNBZWg4OUdtekFZWTdfZ0VEdDV3SlE&usp=drive_web#gid=0 ответы]) |
* [https://docs.google.com/forms/d/1Dx-91Y67JRQL9pscOoPPrZgTmrCeVdkPulqSdvX9dWY/viewform Самооценка работы на этапе знакомства] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ase-xZ7gALDwdHJoODlxeHJoNng2Z0R4RExKaWUzeHc&usp=drive_web#gid=0 ответы]) | * [https://docs.google.com/forms/d/1Dx-91Y67JRQL9pscOoPPrZgTmrCeVdkPulqSdvX9dWY/viewform Самооценка работы на этапе знакомства] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ase-xZ7gALDwdHJoODlxeHJoNng2Z0R4RExKaWUzeHc&usp=drive_web#gid=0 ответы]) | ||
| | | |
Версия 05:16, 19 ноября 2013
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Формирующее оценивание
План оценивания в проекте
До начала работы в проекте | Экологический этап | Театральный этап | По окончании работы в проекте |
---|---|---|---|
|
Ссылки на оценочные материалы команд
Экологический журнал
№ | Ссылка на страницу команды | Ссылка на кроссворд | команда, разгадавшая кроссворд/результат разгадывания (процент) |
подтверждение результата авторами кроссворда (да/нет) |
---|---|---|---|---|
1. | ... | ... |
|
|
2. | ... | ... |
|
|
3. | ... | ... |
|
|