Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле
м (Изменён уровень защиты страницы «Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле» ([edit=autoconfirmed] (бессрочно) [move=autoconfirmed] (бессрочн) |
(→Организаторы проекта) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
<p style="font-size:100%;color:#00702f;">'''Координаторы''' | <p style="font-size:100%;color:#00702f;">'''Координаторы''' | ||
*[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна Ивановна]], доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, сертифицированный тьютор программы Intel «Обучение для будущего», координатор программы Intel "Путь к успеху". | *[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна Ивановна]], доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, сертифицированный тьютор программы Intel «Обучение для будущего», координатор программы Intel "Путь к успеху". | ||
− | *[[Участник: | + | *[[Участник:Степанова Светлана|Степанова Светлана Юрьевна]], старший преподаватель кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования, сертифицированный тьютор программы Intel «Обучение для будущего», тьютор программы "1 ученик : 1 компьютер". |
<p style="font-size:100%;color:#00702f;">'''Эксперты проекта''' | <p style="font-size:100%;color:#00702f;">'''Эксперты проекта''' | ||
Строка 54: | Строка 54: | ||
[[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]] | [[Файл:Сетевой проект Нам жить на Земле Лист1.png|30 px|left]] | ||
− | + | ||
==Информационные ресурсы проекта== | ==Информационные ресурсы проекта== | ||
*'''[https://sites.google.com/site/namzitnazemle/home Сайт проекта]''' | *'''[https://sites.google.com/site/namzitnazemle/home Сайт проекта]''' |
Версия 13:25, 31 мая 2013
Следствие ведут экологи... Межрегиональный сетевой проект "Даже путь в тысячу ли начинается с первого шага" (千里之行,始于足下) (древняя китайская поговорка) |
|
|
Информационные ресурсы проекта |
Этапы проекта
|
Введение в проект. Знакомство участниковРасследование - это очень серьёзное дело, поэтому важно каждому участнику определить свою роль и распределить обязанности: Директор детективного агентства - учитель, организует работу агентства. Сотрудники агентства: Старший следователь - капитан команды выбирает направление расследования. Следователи - строят версии, анализируют факты, ведут "Эко-дело" Фотограф-криминалист - фиксирует ход расследования, проводит экспертизу. Оперативные сотрудники - ведут оперативно-розыскную работу. Группа быстрого реагирования - выезжает на срочные вызовы. В экипажах различное количество участников, поэтому одну роль могут выполнять несколько учащихся. Оформление страницы детективного агентства (команды)На странице команды разместите следующую информацию: 1. Название детективного агентства (Детективное агентство...), эмблема, девиз. 2. ФИО директора агентства (руководителя команды). 3. Контактные данные агентства: личный e-mail директора или e-mail офиса вашего агентства (учебного заведения). 3. Состав сотрудников агентства с указанием роли участника в расследовании. 4. Коллективная фотография всех сотрудников агентства или коллаж из фотографий на фоне Земного шара. 5. Ссылка на сайт школы. 6. Ссылка на главную страницу проекта. 7. Краткая характеристика вашей команды. Какие вы? Перечислите 5 прилагательных, характеризующих вашу команду. 8. Познакомьтесь со страницами других команд и ответьте на вопросы в блоге проекта. 9.Каждое следствие начинается с построения версий. Какую угрозу вы считаете для нашей планеты самой серьёзной? Почему? Выдвигайте свою версию, публикуйте и обоснуйте её на страницы команды!!! (то, что вы уже написали в общей газете и было случайно стерто)
|
Помощь
Справочная информация о работе в Летописи
Критерии оценивания страниц команд 5-11 классовМаксимально — 10 баллов
Все участники команды ЗАПОЛНИЛИ визитные карточки, причем ЛИЧНО при регистрации в Letopisi.ru и большинство принимает участие в заполнении странички команды. При невыполнении этого правила - штрафные санкции -20 баллов. Критерии оценивания сообщения в блогеТема "Найдите того, кто..." Максимально — 2 балла |
|