Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 271: |
Строка 271: |
| | | | | |
| | | |
− | # [http://goo.gl/00ZlY]<span style="color:#000080"> '''Геокарта''' </span> | + | # [http://goo.gl/00ZlY<span style="color:#000080"> '''Геокарта''' </span>] |
− | # <span style="color:#000080">'''Наш слайд № 2'''</span> и [[http://goo.gl/qVECx]] <span style="color:#000080">'''Наши плакаты''' </span> | + | # <span style="color:#000080">'''Наш слайд № 2'''</span> и [http://goo.gl/qVECx <span style="color:#000080">'''Наши плакаты''' </span>] |
− | #[http://goo.gl/70mYz]<span style="color:#000080"> '''Ссылка на нашу презентацию'''</p> | + | #[http://goo.gl/70mYz<span style="color:#000080"> '''Ссылка на нашу презентацию''']</p> |
− | #[[http://goo.gl/VKMO3]] <span style="color:#000080"> '''Ссылка на наш фотофильм''' | + | #[http://goo.gl/VKMO3 <span style="color:#000080"> '''Ссылка на наш фотофильм'''] |
− | #[[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B5%D0%B3_-_%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1%8C._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%BA%D0%B8.jpg#file]]<span style="color:#000080"> '''Облако тегов''' </span> и [[http://goo.gl/OBKsx]]<span style="color:#000080">'''Ссылка на альбом '''</span></p> | + | #[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B5%D0%B3_-_%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1%8C._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D1%8F%D1%87%D0%BA%D0%B8.jpg#file<span style="color:#000080"> '''Облако тегов'''</span>] и [http://goo.gl/OBKsx<span style="color:#000080">'''Ссылка на альбом '''</span>]</p> |
| #[http://goo.gl/PCIVU] <span style="color:#000080">'''Лист ожиданий в проекте'''</span></p> | | #[http://goo.gl/PCIVU] <span style="color:#000080">'''Лист ожиданий в проекте'''</span></p> |
| # [http://goo.gl/Vj1AG]<span style="color:#000080">'''Ссылка на таблицу З-И-У'''</span></p> | | # [http://goo.gl/Vj1AG]<span style="color:#000080">'''Ссылка на таблицу З-И-У'''</span></p> |
Версия 14:38, 23 мая 2013
Эмблема команды
ДЕВИЗ : 'Чтобы мирно жить смогли люди в радости, любви, нам как светлячки в ночи помогать права должны!'
|
Сайт школы:
- E-mail или [moygimnaziay17@mail.ru]
|
Члены нашей команды
Руководитель команды Тимченко Наиля Викторовна, учитель истории [[1]]
1. Александр Попов - капитан команды, программист[[2]]
2. Дарья Панова - шеф-редактор, наборщик[[3]]
3. Екатерина Тян - IT-специалист, художник [[4]]
4. Анастасия Третьякова - исследователь, наборщик[[5]]
5. Юлия Тимирьянова - фотограф, музыкальный оформитель[[6]]
|
1 этап "Знакомство"
- Шаг первый Собрать команду 1 взрослый и не менее 3 детей
- Шаг второй Придумать название и девиз, выбрать эмблему
- Шаг третий Познакомиться с информацией о проекте, заполнить Лист ожиданий в проекте
- Шаг четвёртый Прочитать в сокращенном виде Всеобщую декларацию прав человека и Конвенцию о правах ребенка
- Шаг пятый Координатору команды зарегистрироваться в Gmail.com, родителям участников помочь в регистрации на Gmail.com (есть ограничение по возрасту)
- Шаг шестой Ответить на вопросы викторины
- Шаг седьмой Зарегистрировать всех участников в Letopisi.ru
- Шаг восьмой Создать страницу команды в Letopisi.ru и оформить её (войти в режим "править" на этой странице и скопируйте весь текст, после войдите в режим редактирования страницы своей команды и вставить содержание этой страницы), после добавить необходимую информацию о команде, эмблему Летопись:Изображения
- Шаг девятый Создать дневник команды и зарегистрировать на этом сайте всех членов команды, чтобы они смогли вносить записи. Внести первые записи о работе в проекте (вопросы координатор должен скопировать в Дневник команды):
- Интересно ли тебе узнать о своих правах?
- Какую роль ты будешь выполнять в команде?
- Помогал ли ты отвечать на вопросы викторины?
- Показались ли тебе вопросы викторины трудными?
- Обращались ли за помощью, когда отвечали на вопросы викторины?
- Считаешь ли ты себя знатоком прав ребенка?
- Шаг десятый Изучить инструкции о работе с картами Google, критерии оценвания карты Google и сделать отметку на карте проекта, после получения доступа к ней в письме на электронный адрес в Gmail.com
- Шаг одиннадцатый Создание командной таблицы З-И-У. Для этого сохраните этот документ на GoogleДиск и добавьте ссылку на страницу команды Участники совместно заполняют в этом документе столбик "Знаем"
- Шаг двенадцатый Поставить метку о выполнении этапа (пункты 1-4) и внести ссылку на таблицу З-И-У команды в общую таблицу оценивания
[7] Лист ожиданий в проекте
[8]Cсылка на дневник команды
[9]Ссылка на таблицу З-И-У
[10]Cсылка на карту проекта, после того как на ней поставлена метка команды
2 этап "За права человека"
5 этап
- Шаг первый Обсуждение ответов на все вопросы проекта участниками команды:
Зачем знать свои права?
Какими правами вы обладаете уже сейчас?
Соблюдаются ли основные права и свободы человека и гражданина?
На кого возлагается защита прав и свобод человека и гражданина?
Чем права детей отличаются от прав взрослых?
В каких документах описаны права ребёнка?
В каких документах изложены права человека?
Что такое нарушение прав?
В каком году была выпущена декларация о защите прав детей?
Какие права имеет любой человек?
Что такое конвенция о правах ребенка?
До скольки лет человек считается ребенком?
- Шаг второйСоставление списка слов, характеризующих понятие права человека
- Шаг третий Познакомиться с Критериями оценивания облака слов
- Шаг четвёртый Создание облака тегов из слов, характеризующих понятие права человека Инструкция
- Шаг пятый Сохранить получившееся изображение, загрузить файл в Letopisi.ru
- Шаг шестой Разместить загруженное изображение на странице команды
- Шаг седьмой Участникам команды продолжить заполнение таблицы "З-И-У", в которой заполнить совместными усилиями столбик "Узнали"
- Шаг восьмой Принять участие в коллективной работе по обобщению итогов проекта в карте Рефлексии
- Шаг девятый Каждому члену команды ответить на вопросы, которые координатор команды размещает в Дневнике команды
- Что нового ты узнал о правах людей в проекте?
- Какой вклад ты внес в работу команды (в чём участвовал)?
- Показались ли тебе задания непонятными? Какие?
- Будешь ли ты еще участвовать в сетевых проектах?
- Чему ты научился за время работы в проекте?
- Как тебе работалось в команде? (Все работали вместе, каждый сам)
Опрос для ребят
Опрос для руководителей команд
ОБЛАКО ТЕГОВ
[[16]]
[17]Ссылка на альбом
[18]Ссылка на таблицу З-И-У
МЫ ПРОШЛИ 5 ЭТАП !!!
|
|
|