Команда ЭкоКомп школы № 105 Автозаводского района города Нижнего Новгорода/Нам жить на этой Земле
| Строка 64: | Строка 64: | ||
</font> | </font> | ||
| − | <font size= | + | <font size=2>'''Оперативные сотрудники''' (ведут оперативно-розыскную работу): |
*[[Участник:Екатерина Валькова|Валькова Екатерина]] | *[[Участник:Екатерина Валькова|Валькова Екатерина]] | ||
*[[Домрачева Алена]] | *[[Домрачева Алена]] | ||
| Строка 90: | Строка 90: | ||
средняя общеобразовательная школа №105</font ></font> | средняя общеобразовательная школа №105</font ></font> | ||
| − | <font size= | + | <font size=3> г. Нижний Новгород |
ул. Автомеханическая, 13 А | ул. Автомеханическая, 13 А | ||
| Строка 155: | Строка 155: | ||
<font size=5 color=#0000ee> [[Файл:ЭкоКомп Лист Нам жить на этой Земле.jpg|40px]] '''Ссылки''' <br></font> | <font size=5 color=#0000ee> [[Файл:ЭкоКомп Лист Нам жить на этой Земле.jpg|40px]] '''Ссылки''' <br></font> | ||
| − | <font size=3> | + | <font size=3>Ссылка на сайт школы [https://sites.google.com/site/mbousosno105nnov/ МБОУ СОШ № 105] |
| − | + | Ссылка на главную страницу [[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!|'''сетевого проекта''']] в Летописи и на [https://sites.google.com/site/namzitnazemle/home главный сайт проекта] | |
| − | + | Ссылка на [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=209722154956238058731.0004d9cc593d4a4cab6e4 общую карту] участников проекта | |
| − | + | Ссылка на [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiIo5hoNeGJkdElDd0dvYXpxb0R0OEkxSVUyLXM3ZXc&usp=sharing#gid=0 Лист продвижения по проекту. 9-11 класс] | |
| − | + | Ссылка на [http://namzitnazemle.blogspot.ru/ Блог проекта] | |
| − | + | Ссылка на [http://www.stixy.com/guest/267434 Онлайн-доска Stixy] | |
| − | + | Соберите пазл [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3917810&k=9753690 Ссылка] | |
</font ></font> | </font ></font> | ||
| Строка 179: | Строка 179: | ||
---- | ---- | ||
| − | <font size=3> | + | <font size=3> Зоопарки и аквариумы работают с широкой аудиторией и представляют собой превосходные информационные центры с настоящими экспонатами животного мира, в том числе редкими, занесенными в красную книгу. |
| − | + | Поэтому сотрудники зоопарков и аквариумов могут заниматься просветительской деятельностью, организовывать для своих посетителей программы, развивать контакты со школами, институтами, университетами и высшими учебными заведениями педагогического профиля, что позволит привлечь людей к природоохранной деятельности и привьет им навыки бережного отношения к природе. | |
| − | + | В школах и других учебных заведениях можно создавать специальные патрули по выявлению редких животных, птиц, насекомых, обитающих в данной местности. | |
| − | + | Также привлекать к сбору материалов для Красной книги можно охотников, рыболовов, туристов, коллекционеров. Как это сделать? Можно давать объявления в газетах, статьи в журналах. В общем, вести просветительскую деятельность среди населения. | |
| − | + | Работники лесного, сельского, охотничьего хозяйства, рыболовства должны работать сообща, ведь именно от их слаженной работы будет зависеть сохранение биоразнообразия нашей планеты.<br></font> | |
<font size=3 color=#ff0000>[https://docs.google.com/presentation/d/1dWa4XpxF0vpuQDJTbMU7GNjHfhXq57Byhu87YNExeZE/edit#slide=id.p13 '''Красная книга РФ''']<br></font> | <font size=3 color=#ff0000>[https://docs.google.com/presentation/d/1dWa4XpxF0vpuQDJTbMU7GNjHfhXq57Byhu87YNExeZE/edit#slide=id.p13 '''Красная книга РФ''']<br></font> | ||
| Строка 194: | Строка 194: | ||
---- | ---- | ||
| − | <font size=3> | + | <font size=3>Автозаводский парк культуры и отдыха является объектом культурного наследия регионального (областного) значения. Его проект, разработанный в 1934 году, — авторская работа академика архитектуры А. С. Никольского. Широкие перекрещивающиеся аллеи, клумбы, фонтаны, на периферии — пейзажные уголки. Это любимый парк жителей автозаводского района. Мы любим его как участок природы в городе, как издавна любимое место нашего культурного и оздоровительного отдыха.<br></font> |
<font size=3>[https://maps.google.com/maps/ms?msid=201284576989760997613.0004da9399519054566b3&msa=0&ll=61.522695,105.292969&spn=47.892594,173.144531&mid=1366913880 '''Карта природных ценностей'''] <br></font> | <font size=3>[https://maps.google.com/maps/ms?msid=201284576989760997613.0004da9399519054566b3&msa=0&ll=61.522695,105.292969&spn=47.892594,173.144531&mid=1366913880 '''Карта природных ценностей'''] <br></font> | ||
| Строка 208: | Строка 208: | ||
---- | ---- | ||
| − | <font size=3> | + | <font size=3> В период с 28 апреля по 10 мая три команды нашей школы ("ЭкоКомп", "GrinPlanet", "Лунатики") организовали и провели экологическую акцию на территории Автозаводского района. |
| − | + | В акции приняли участие 50 человек - учащихся 7-11 классов нашей школы и 6 учителей. | |
| − | + | Акция проходила под девизом "Сохраним чистым наш Автозаводский район ". | |
| − | + | Участники акции распределились по дворам нашего микроучастка и сделали уборку детских площадок и дворовых территорий. | |
| − | + | В целях агитации населения участниками команды "ЭкоКомп" был проведен флэшмоб "Чистый город" и расклеены листовки с призывом к жителям Автозавода по внесению ими вклада для улучшения экологической обстановки в городе. | |
| − | + | Мы неплохо потрудились и решили сделать подобные акции традиционными.<br></font> | |
<font size=3>[https://plus.google.com/photos/114096503777296021943/albums/5876279052301480881 '''"Фотоальбом"''']<br></font> | <font size=3>[https://plus.google.com/photos/114096503777296021943/albums/5876279052301480881 '''"Фотоальбом"''']<br></font> | ||
Текущая версия на 21:10, 14 мая 2013
 Межрегиональном сетевом проекте Нам жить на этой Земле! |
|
ЭкоКомп - дитя природы
|
|
Директор: Смирнова Светлана Александровна e-mail: smirnof41@gmail.com
e-mail: Maslovaelena76@gmail.com |
Оперативные сотрудники (ведут оперативно-розыскную работу): Старший следователь (выбирает направление расследования): Следователь (строит версии, анализирует факты, ведет "Эко-дело"): Группа быстрого реагирования (выезжает на срочные вызовы): Фотограф-криминалист (фиксирует ход расследования, проводит экспертизу): |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №105 г. Нижний Новгород ул. Автомеханическая, 13 А e-mail:schooln105@inbox.ru Ссылка на сайт школы № 105
|
|
Наша команда
Активные
|
|
|
Самая серьезная угроза для Планеты - это разрушение озонового слоя Земли
Озоновый слой Земли – это слой атмосферы,отличающийся повышенной концентрацией молекул озона. Активно поглощая ультрафиолетовое излучение, озоновый слой защищает все живое на Земле от губительного действия этих лучей. Жизнедеятельность человека: транспорт, промышленность приводят к разрушению озонового слоя, что оказывает негативное воздействие на живые существа. |
|
Ссылка на сайт школы МБОУ СОШ № 105 Ссылка на главную страницу сетевого проекта в Летописи и на главный сайт проекта Ссылка на общую карту участников проекта Ссылка на Лист продвижения по проекту. 9-11 класс Ссылка на Блог проекта Ссылка на Онлайн-доска Stixy Соберите пазл Ссылка
|
|
Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России" Зоопарки и аквариумы работают с широкой аудиторией и представляют собой превосходные информационные центры с настоящими экспонатами животного мира, в том числе редкими, занесенными в красную книгу. Поэтому сотрудники зоопарков и аквариумов могут заниматься просветительской деятельностью, организовывать для своих посетителей программы, развивать контакты со школами, институтами, университетами и высшими учебными заведениями педагогического профиля, что позволит привлечь людей к природоохранной деятельности и привьет им навыки бережного отношения к природе. В школах и других учебных заведениях можно создавать специальные патрули по выявлению редких животных, птиц, насекомых, обитающих в данной местности. Также привлекать к сбору материалов для Красной книги можно охотников, рыболовов, туристов, коллекционеров. Как это сделать? Можно давать объявления в газетах, статьи в журналах. В общем, вести просветительскую деятельность среди населения. Работники лесного, сельского, охотничьего хозяйства, рыболовства должны работать сообща, ведь именно от их слаженной работы будет зависеть сохранение биоразнообразия нашей планеты. Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей" Автозаводский парк культуры и отдыха является объектом культурного наследия регионального (областного) значения. Его проект, разработанный в 1934 году, — авторская работа академика архитектуры А. С. Никольского. Широкие перекрещивающиеся аллеи, клумбы, фонтаны, на периферии — пейзажные уголки. Это любимый парк жителей автозаводского района. Мы любим его как участок природы в городе, как издавна любимое место нашего культурного и оздоровительного отдыха. Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"
Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" В период с 28 апреля по 10 мая три команды нашей школы ("ЭкоКомп", "GrinPlanet", "Лунатики") организовали и провели экологическую акцию на территории Автозаводского района. В акции приняли участие 50 человек - учащихся 7-11 классов нашей школы и 6 учителей. Акция проходила под девизом "Сохраним чистым наш Автозаводский район ". Участники акции распределились по дворам нашего микроучастка и сделали уборку детских площадок и дворовых территорий. В целях агитации населения участниками команды "ЭкоКомп" был проведен флэшмоб "Чистый город" и расклеены листовки с призывом к жителям Автозавода по внесению ими вклада для улучшения экологической обстановки в городе. Мы неплохо потрудились и решили сделать подобные акции традиционными.
"Правильная утилизация ядерных отходов АЭС" Наш слайд № 16
Сайт "Экологическое воспитание" Наш объект на карте сайта "Эко-Доминанта" Детская экологическая карта. Форум педагогов-предметников
|
