Команда Метеориты Вороновской школы Купинского района Новосибирской области/Проект Через тернии к звёздам
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Команда Метеориты Вороновской школы Купинского района Новосибирской области/Проект Через тернии к звёздам) |
(→Этап 1. Всё начинается в семье) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
==[[Проект Через тернии к звёздам/1 этап. Всё начинается в семье|Этап 1. Всё начинается в семье]] == | ==[[Проект Через тернии к звёздам/1 этап. Всё начинается в семье|Этап 1. Всё начинается в семье]] == | ||
Сроки: 22 января - 29 января | Сроки: 22 января - 29 января | ||
| + | |||
| + | На этом этапе исследуем литературу о семье и семейных корнях Юрия Гагарина, выясняем, какое влияние они оказали на становление его характера. В процессе выполнения задания заполняем [[КомандаМетеориты Вороновской школы Купинского района Новосибирской области /З-И-У-К|таблицу]], что мы знали до изучения этого вопроса, что узнали в процессе работы с литературой. | ||
Версия 15:22, 5 февраля 2013
Команда Метеориты Вороновской школы Купинского района Новосибирской области/Проект Через тернии к звёздам
|
Через тернии к звёздам! |
- Координатор, руководитель команды - Зонова Ольга Викторовна
- Алёхина Даша-ученица 6 класса-командир команды
- Родионова Палина-ученица 6 класса-историк
- Тепфер Лена-ученица 6 класса - художник
Наш девиз
Мы летим к победе быстрее чем стрела.
Эмблема
До начала проекта. Давайте познакомиться!
Сроки: 14 января - 21 января
На этом этапе мы:
- зарегистрировались на сайте, создали каждый свою страничку и страницу команды
- посмотрели стартовую презентацию и распределили обязанности между членами команды
- отметились на совместной карте- наши координаты 54.344876, 77.75903.
- посмотрели презентацию и провели ранжирование качеств личности.
- kidblog.orgраздел [1]
Этап 1. Всё начинается в семье
Сроки: 22 января - 29 января
На этом этапе исследуем литературу о семье и семейных корнях Юрия Гагарина, выясняем, какое влияние они оказали на становление его характера. В процессе выполнения задания заполняем таблицу, что мы знали до изучения этого вопроса, что узнали в процессе работы с литературой.
