Команда Метеориты Вороновской школы Купинского района Новосибирской области/Проект Через тернии к звёздам

Команда Метеориты Вороновской школы Купинского района Новосибирской области/Проект Через тернии к звёздам

Участник проекта Через тернии к звёздам!

• Координатор, руководитель команды - Зонова Ольга Викторовна
• Алёхина Даша-ученица 6 класса-командир команды
• Родионова Палина-ученица 6 класса-историк
• Тепфер Лена-ученица 6 класса - художник

Наш девиз

Мы летим к победе быстрее чем стрела.

Эмблема

До начала проекта. Давайте познакомимся!

Сроки: 14 января - 21 января

На этом этапе мы:

• зарегистрировались на сайте, создали каждый свою страничку и страницу команды

• посмотрели стартовую презентацию и распределили обязанности между членами команды

• отметились на совместной карте- наши координаты 54.344876, 77.75903.

• Провели ранжирование качеств личности.

• kidblog.orgраздел Рефлексия в разделе Бортовой-журнал-предисловие ‎

• Сделали фото отчёт о работе "До начала проекта. Давайте познакомимся!" [1]

Этап 1. Всё начинается в семье

Сроки: 22 января — 29 января

• На этом этапе исследуем литературу о семье и семейных корнях Юрия Гагарина, выясняем, какое влияние они оказали на становление его характера. В процессе выполнения задания заполняем таблицу, что мы знали до изучения этого вопроса, что узнали в процессе работы с литературой.

• Узнали более подробные сведения о семье Юрия Гагарина: его родителях, братьях и сестре.

Для этого прочитали первые главы книг:

• Гагарин Ю. А. "Дорога в космос", Москва. Воениздат. 1981 г.;
• Гагарина А. Т. «Слово о сыне» Соавтор Копылова Т. — М.: Молодая Гвардия, 1983;
• Гагарина А. Т. "Память сердца". Соавтор Копылова Т. — М.: АПН, 1986;
• Артёмов В. В. "Юрий Гагарин - Человек - легенда",Москва ОЛМА Медиа Групп. 2011 г.;
• Губарев В. С. "Тайны Гагарина", Москва "ЯУЗА" "ЭКСМО". 2011 г.;
• Гагарина В. И."108 минут и вся жизнь"- М.: Молодая Гвардия,1982 г.;
• Голованов Я. К. "Космонавт №1", М., "Известия", 1986 г.;
• Белоцерковский С. М. "Диплом Гагарина" - М.: Молодая Гвардия, 1986 г.;

и познакомились с фотоальбомом Дом-музей семьи Гагарина в селе Клушино Гагаринского района Смоленской области

• Подвели итоги исследования и и разработали Презентацию "Как формировался характер Юрия Гагарина в семье"

• kidblog.org в разделеБортовой журнал. Страница1

Этап 2. Школьные годы

Сроки: 30 января - 5 февраля

На этом этапе мы:

• Изучили сведения о школьных учителях Юрия Гагарина, воспользовавшись ментальной картой "Учителя Юрия Гагарина".

• Познакомьтесь с электронными ресурсами: Учительница Гагарина, «Мой Юрка»

• Представили свои идеи всем участникам проекта для принятия коллективного решения.

• Проанализировали сведения, касающиеся формирования характера Юрия Гагарина в школьные годы. [http//goo.gl/HDxGD]

Ментальная карта "Формирование характера Юрия Гагарина в школьные годы"

• kidblog.org в разделе Бортовой журнал.Страница-2

Этап 3. Дорога в космос

Сроки: 6 февраля - 12 февраля

• Собрали информацию о связанных с авиацией событиях в жизни Юрия Гагарина, решили, какие черты характера помогли ему осуществить мечту и стать лётчиком, а затем космонавтом. Отразили результаты исследования в ленте времени "Дорога в космос" в сервисе Timetoast, для составления лент времени.

• Лента времени "Дорога в космос"

• Бортовой журнал.Страница-3 ‎

Этап 4. Репортаж с космодрома

Сроки: 13 февраля - 19 февраля

• Провели исследование о первом полёте человека в космос 12 апреля 1961 года, нашли интересные факты, оформили репортаж в виде плаката.

Плакат "Полёт Юрия Гагарина в космос"

• kidblog.org в разделе Бортовой журнал.Страница-4

Этап 5. Имя Гагарина на карте моего города

Сроки: 20 февраля - 26 февраля

• Посмотрели видео "Город Гагарин"

• Познакомьтесь с электронным ресурсом Именем первого космонавта земли Юрия Гагарина

• Команда Метеориты Вороновской школы Купинского района Новосибирской области/Имя Гагарина на карте моего города

• kidblog.org в разделе Бортовой журнал.Страница-5

После завершения проекта. Расставаться не спешим

Сроки: 27 февраля - 5 марта

• Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!

• kidblog.org в разделе Бортовой журнал.Послесловие