Учебный проект Какова роль производной в математике

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ключевые слова)
(Творческое название проекта)
Строка 6: Строка 6:
  
 
==Творческое название проекта==
 
==Творческое название проекта==
Производная и ее предназначение
+
Производная и изучение ее свойств
  
 
==Тема в учебном проекте ==
 
==Тема в учебном проекте ==

Версия 21:23, 16 декабря 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Автор проекта

Пантелеева Кира

Творческое название проекта

Производная и изучение ее свойств

Тема в учебном проекте

Производная

Дидактические цели учебного проекта

  • Научить ориентироваться в информационном потоке
  • Сформировать навыки самостоятельной работы учащегося
  • Сформировать навыки командной работы учащихся

Компетентности, формируемые учебным проектом

  • Коммуникативная компетентность

Способность вступать в контакт, высказывать свою точку зрения, слушать и понимать точку зрения собеседника, вести дискуссию. Владение устным и письменным общением.

  • Информационная компетентность

Работа в интернете, заполнение вики-статей

  • Учебно-познавательная компетентность

Создание своего проекта Использование различных источников поиска информации

Методические задачи учебного проекта

  • сформировать у учащихся представление о производной
  • сформировать умения решения задач с применением производной
  • изучить свойства производной и ее применение

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Какова роль производной в математике?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Какие ученые занимались проблемами решения производной?
  • Каков геометрический смысл производной?
  • В каких дисциплинах используется понятие и свойства производной?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Свойства производной

Цель исследования: Изучить основные свойства производной

Варианты представления результатов исследования: Буклет-шпоргалка

2. Тема: Геометрический смысл производной

Вопрос для исследования: Каков геометрический смысл производной?

Цель исследования: Определить геометрический смысл производной

Варианты представления результатов исследования: Презентация

Предметные области

  • математика
  • физика
  • география

Возраст учащихся

10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для развития самостоятельности у учащихся. Он содержит в себе как самостоятельные работы учащихся по теме:"Производная", так и дидактический материал для учителя, который будет реализовывать данный проект.

Продолжительность работы над проектом

4 недели

Ключевые слова

Производная, свойства производной, графики, геометрический смысл производной...

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

  • материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
  • материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Шпоргалка по производной

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания буклета

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты