Учебный проект Анатомия компьютера
(→Презентация проекта) |
(→Авторы проекта) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| − | Свирепов Василий | + | [[Участник:Свирепов Василий|Свирепов Василий]] |
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
Версия 22:39, 30 ноября 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Анатомия компьютера
Тема в учебном плане
Компьютер и компьютерные сети
Дидактические цели учебного проекта
- формирование знаний учащихся в данной области науки
- Научить ориентироваться в «море» информации;
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
Методические задачи учебного проекта
- Узнать из чего состоит компьютер
- Как происходит обмен данными
- Какие бывают компьютерные сети
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Архитектура компьютера и компьютерных сетей
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Для чего нужен компьютер?
- Что происходит при включении компьютера?
- Пользуемся ли мы компьютерной сетью?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Архитектура компьютера и компьютерных сетей
Вопрос для исследования: Есть ли предел для совершенства?
Цель исследования: Из чего состоит компьютер. Какие сети бывают.
Варианты представления результатов исследования: Презентация
2. Тема: Анатомия компьютера
Вопрос для исследования: Из каких честей состоит любой компьютер?
Цель исследования: Показать из каких честей состоит компьютер
Варианты представления результатов исследования: Публикация
Предметные области
- Информатика
Возраст учащихся
16-17 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект важен для изучения, т.к. большинство учеников пользуются компьютерами. И они должны знать из чего состоит любой компьютер и как они связаны между собой.
Продолжительность работы над проектом
10 уроков
Ключевые слова
Компьютер, компьютерная сеть, устройства
Презентация проекта
http://docs.google.com/Presentation?id=dgcs835p_30hn6b36gk
Дидактические материалы
- Тест
- Кроссворд
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
1)оценивание публикации
2)оценивание презентации
3)оценивание веб-сайта
Ссылки на ресурсы Летописи
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- ru.wikipedia.org
- Informatika.sch880.ru
