Проект Давай откроем мир друг другу
(→Микрофон для "критического друга") |
(→'''Номинации:''') |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
== '''Номинации:''' == | == '''Номинации:''' == | ||
− | *'''ФОТОАЛЬБОМ' | + | *'''ФОТОАЛЬБОМ "Из дальних странствий, возвратясь"''' |
− | *''' | + | **''располагается в РИКАСА или ПАНOРАМИО, в зависимости от сюжета фотографий'' |
+ | **''при оценивании учитывается количество и качество фотографий, оригинальность подписей, количество комментариев'' | ||
+ | **максимальное количество баллов - 5 | ||
− | ''по интересным городам и местам | + | *'''ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ "Я покажу вам этот город"''' |
+ | |||
+ | (''по интересным городам и местам зарубежья'') | ||
+ | **выполняется в Летописи, специально созданном блоге или в виде презентации, размещенной на СКРИБД | ||
+ | **при оценивании учитывается качество выполненных фотографий, глубина и точность изложенного материала, количество объектов "Экскурсии", ссылки на источники | ||
+ | **максимальное количество баллов - 10 | ||
*'''УДИВИЛСЯ? - НЕ ТО СЛОВО!!!''' | *'''УДИВИЛСЯ? - НЕ ТО СЛОВО!!!''' | ||
− | (''Эссе о том, что меня больше всего поразило в стране, в которой я побывал\а\ | + | (''Эссе о том, что меня больше всего поразило в стране, в которой я побывал\а\'') |
+ | **может быть быть выполнено в текстовом редакторе и размещено на СКРИБД | ||
+ | **при оценивании учитывается эмоциональность, непосредственность, открытость, образность, законченность, соответствие теме | ||
+ | **максимальное количество баллов - 10 | ||
*'''ОТВЕТНОЕ ПИСЬМО "Хочу сказать спасибо..."''' | *'''ОТВЕТНОЕ ПИСЬМО "Хочу сказать спасибо..."''' | ||
(''Письмо-рассуждение о людях страны, в которой ты побывал\а; о том, важным ли для тебя оказалось общение с ними, и что оно тебе дало. А может достаточно колесить и восхищаться достопримечательностями?)'' | (''Письмо-рассуждение о людях страны, в которой ты побывал\а; о том, важным ли для тебя оказалось общение с ними, и что оно тебе дало. А может достаточно колесить и восхищаться достопримечательностями?)'' | ||
+ | **размещение на специально созданном блоге | ||
+ | **при оценивании учитывается наличие конкретного адресата, ясность изложения, возможность использования элементов разговорного стиля | ||
+ | **максимальное количество баллов - 10 | ||
== '''Сроки:''' == | == '''Сроки:''' == |
Версия 13:26, 9 июня 2008
300 ИнтеЛлектуальных школ |
Содержание |
Краткая аннотация
Путешествуя, мы узнаем много нового, неизведанного, интересного и удивительного. Мы расскажем об этом маме и папе, нескольким самым близким друзьям. И все! И все? А так хочется поделиться со всеми! Поделиться тем, что ты видел в другой стране своим, неповторимым о отличным от других, взглядом. Рассказать о том, что ты чувствовал, открывая её для себя, о своих первых эмоциях и ощущениях. Поделиться опытом, чтобы другим, следующим за тобой в эту страну, было интересно, но не так боязно, открывать её для себя.
Координаторы проекта
Кузнецова Мария Игоревна, учитель английского и шведского языков
Тимофеева Любовь Николаевна, зам.директора, учитель информатики
Области предметной деятельности:
- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
- иностранные языки;
- литература;
- история;
- география;
- ИКТ;
- МХК;
- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ
Участники проекта:
Учащиеся 7-11 классов.
К участию в проекте приглашаются школы всех регионов нашей страны.
Образовательные цели
- развитие умений работать с информацией, в том числе, на иностранных языках;
- совершенствование навыков критического отношения к фактам и толерантного отношения к иной культуре;
- расширение опыта взаимодействия с людьми различных культур и мировоззрений;
- развитие умений использовать современные средства получения, обработки и презентации информации
Компетенции, формирующиеся при работе над проектом
- компетенции в области самообразования:
- способность ориентироваться в информационном потоке, разносторонне рассматривать проблемы;
- находить алгоритмы решения проблем; оценивать свои действия и поступки относительно выбранных целей;
- включать новую информацию в имеющееся знания и т.д.
- социальные компетенции:
- способность к принятию решения, реализации выбора, принятию социальной ответственности;
- способность соотносить свои интересы с интересами сообщества;
- изменять свою точку зрения по мере расширения жизненного опыта, кругозора и внешних обстоятельств и т.д.
- коммуникативные компетенции:
- способность слушать и слышать другого;
- строить партнерские отношения и работать в команде;
- формулировать свою точку зрения и аргументировано ее отстаивать, используя различные источники информации;
- вступать во взаимодействие и продуктивно сотрудничать с людьми, относящимися к другим социальным, национальным и другим группам, и т.д.
Номинации:
- ФОТОАЛЬБОМ "Из дальних странствий, возвратясь"
- располагается в РИКАСА или ПАНOРАМИО, в зависимости от сюжета фотографий
- при оценивании учитывается количество и качество фотографий, оригинальность подписей, количество комментариев
- максимальное количество баллов - 5
- ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ "Я покажу вам этот город"
(по интересным городам и местам зарубежья)
- выполняется в Летописи, специально созданном блоге или в виде презентации, размещенной на СКРИБД
- при оценивании учитывается качество выполненных фотографий, глубина и точность изложенного материала, количество объектов "Экскурсии", ссылки на источники
- максимальное количество баллов - 10
- УДИВИЛСЯ? - НЕ ТО СЛОВО!!!
(Эссе о том, что меня больше всего поразило в стране, в которой я побывал\а\)
- может быть быть выполнено в текстовом редакторе и размещено на СКРИБД
- при оценивании учитывается эмоциональность, непосредственность, открытость, образность, законченность, соответствие теме
- максимальное количество баллов - 10
- ОТВЕТНОЕ ПИСЬМО "Хочу сказать спасибо..."
(Письмо-рассуждение о людях страны, в которой ты побывал\а; о том, важным ли для тебя оказалось общение с ними, и что оно тебе дало. А может достаточно колесить и восхищаться достопримечательностями?)
- размещение на специально созданном блоге
- при оценивании учитывается наличие конкретного адресата, ясность изложения, возможность использования элементов разговорного стиля
- максимальное количество баллов - 10
Сроки:
10 июня - 15 октября 2008 (возможно продолжение)
Участники проекта
Микрофон для "критического друга"
Если у вас, друзья, есть предложения по организации проекта, мы открыты к сотрудничеству. Мы умеем ценить советы "критических друзей"