Участник:Шевчун Юлия

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 14: Строка 14:
 
С 2006 г. (т.е. обучаясь на 3м курсе) я начала паралельное обучение на факультете переподготовки по специальности менеждмент организации, программа которого рассчитана на 4 семестра.
 
С 2006 г. (т.е. обучаясь на 3м курсе) я начала паралельное обучение на факультете переподготовки по специальности менеждмент организации, программа которого рассчитана на 4 семестра.
 
С 2007 г. я также стала бакалавром по направлению математика. Бакалаврская программа рассчитана всего на 2 семестра. В нашей группе обучается шесть человек: [[Участник:Горькова Анна | Горькова Аня]], [[Участник:Золотарёва Наталья| Золотарёва Наташа]], [[Участник:Канунникова Екатерина | Канунникова Катя]], [[Участник:Каретникова Наталья | Каретникова Наташа]], [[Участник:Горькова Анна | Горькова Аня]], [[Участник:Трухан Анна | Трухан Аня]]. Обучение на бакалавриате, а в дальнейшем - в магистратуре, даст на более глубокие знания по профильным предметам, позволит на гораздо более высоком уровне заниматься исследовательской деятельностью.
 
С 2007 г. я также стала бакалавром по направлению математика. Бакалаврская программа рассчитана всего на 2 семестра. В нашей группе обучается шесть человек: [[Участник:Горькова Анна | Горькова Аня]], [[Участник:Золотарёва Наталья| Золотарёва Наташа]], [[Участник:Канунникова Екатерина | Канунникова Катя]], [[Участник:Каретникова Наталья | Каретникова Наташа]], [[Участник:Горькова Анна | Горькова Аня]], [[Участник:Трухан Анна | Трухан Аня]]. Обучение на бакалавриате, а в дальнейшем - в магистратуре, даст на более глубокие знания по профильным предметам, позволит на гораздо более высоком уровне заниматься исследовательской деятельностью.
 
 
За все время обучения в [http://www.omgpu.ru ОмГПУ] я участвовала в олимпиадах по педагогике и математике на разных уровнях.
 
За все время обучения в [http://www.omgpu.ru ОмГПУ] я участвовала в олимпиадах по педагогике и математике на разных уровнях.
 +
 +
Мне кажется, что "многостороннее" образование не менее важно, чем многоуровневое. Прежде всего, даже не за возможность обрести большую конкурентоспособность на современном рынке труда, а за то, что оно позволяет смотреть на окружающий мир с совершенно разных точек зрения, пытаться понять его с различных позиций.
 +
Обучаясь на двух факультетах, я имею возможность общаться с такими разными людьми. Так у меня появились друзья на факультете физики, психологии и педагогики, экономики, информатики, географии, в институте искусств.

Версия 15:41, 27 ноября 2007

Файл:Shevchun Ulya.jpg
Шевчун Юлия

Имя: Шевчун Юлия

Город: Омск

Привет! Я студентка 4 курса математического факультета ОмГПУ, 2-го года обучения факультета переподготовки и повышения квалификации, бакалавр физико-математического образования.

В 2004 г. я поступила на математический факультет. Наш факультет готовит специалистов по двум направлениям: математика и информатика и математические методы в экономике. Я выбрала первую специальность. С 2006 г. (т.е. обучаясь на 3м курсе) я начала паралельное обучение на факультете переподготовки по специальности менеждмент организации, программа которого рассчитана на 4 семестра. С 2007 г. я также стала бакалавром по направлению математика. Бакалаврская программа рассчитана всего на 2 семестра. В нашей группе обучается шесть человек: Горькова Аня, Золотарёва Наташа, Канунникова Катя, Каретникова Наташа, Горькова Аня, Трухан Аня. Обучение на бакалавриате, а в дальнейшем - в магистратуре, даст на более глубокие знания по профильным предметам, позволит на гораздо более высоком уровне заниматься исследовательской деятельностью. За все время обучения в ОмГПУ я участвовала в олимпиадах по педагогике и математике на разных уровнях.

Мне кажется, что "многостороннее" образование не менее важно, чем многоуровневое. Прежде всего, даже не за возможность обрести большую конкурентоспособность на современном рынке труда, а за то, что оно позволяет смотреть на окружающий мир с совершенно разных точек зрения, пытаться понять его с различных позиций. Обучаясь на двух факультетах, я имею возможность общаться с такими разными людьми. Так у меня появились друзья на факультете физики, психологии и педагогики, экономики, информатики, географии, в институте искусств.

Персональные инструменты
Инструменты