Экстремальный Интернет (г. Сургут)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Участники) |
|||
Строка 14: | Строка 14: | ||
==Участники== | ==Участники== | ||
− | + | #[[Участник:Гимназия "Лаборатория Салахова" (г. Сургут)|Гимназия "Лаборатория Салахова"]] | |
− | + | #[[Участник:Гимназия №2 (г. Сургут)|Гимназия №2]] | |
− | + | #[[Участник:Лицей №1 (г. Сургут)|Лицей №1]] | |
− | + | #[[Участник:МОУ СОШ №4 (г. Сургут)|МОУ СОШ №4]] | |
− | + | #[[Участник:МВ(С)ОУ О(С)ОШ №2(г. Сургут)|МВ(С)ОУ О(С)ОШ №2]] | |
− | + | #[[Участник:МОУ СОШ №1 (г. Сургут)|МОУ СОШ №1]] | |
− | + | #[[Участник:МОУ СОШ №34 (г. Сургут)|МОУ СОШ №34]] | |
− | + | #[[Участник:МОУ СОШ №28 (г. Сургут)|МОУ СОШ №28]] | |
− | + | #[[Участник:МОУ СОШ №5 (г. Сургут)|МОУ СОШ №5]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | #[[Участник:(г. Сургут)|(г. Сургут)]] | |
− | + | ||
==Жюри== | ==Жюри== |
Версия 18:36, 19 октября 2007
образовательная игра для старшекласников с применением технологий геокешинга
Содержание |
Организаторы
Департамент образования администрации г. Сургут, МОУ ДО "Центр развития образования"
План проведения игры
17 октября - презентация команд (гимназия №2, 15.00, актовый зал)
20 октября - игра (каждая команда играет на заданной территории, 10.00-14.00)
2 ноября - представление полученных результатов (гимназия №2, 15.00, актовый зал)
Участники
- Гимназия "Лаборатория Салахова"
- Гимназия №2
- Лицей №1
- МОУ СОШ №4
- МВ(С)ОУ О(С)ОШ №2
- МОУ СОШ №1
- МОУ СОШ №34
- МОУ СОШ №28
- МОУ СОШ №5
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
- (г. Сургут)
Жюри
Председатель: Гончарова Светлана Петровна, начальник межшкольного методического отдела МОУ ДО "Центр развития образования"
- Громова Светлана Федоровна, зам. директора по ВР МОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов
- Мифтахова Венера Фандависовна, учитель информатики МОУ лицей №1
- Заречнева Елена Викторовна, учитель технологии МОУ СОШ №32
Жюри оценивает отдельно презентацию команды 17 октября и представление результатов прохождения по маршруту 2 ноября. Суммарный результат позволит определить победителя.
Правила участия в игре
- Команда образовательного учреждения состоит из 10 человек.
- Восемь человек выполняют задания на маршруте.
- Два представителя команды работают в Интернете: выполняют задания, помогают команде, ведут он-лайновую летопись продвижения команды по маршруту.
Задания команд-участников
Будут выложены после выхода команд на маршрут 20 октября. :-)
Оценки, полученные командами
Команда ОУ | Презентация команды | Представление работы на маршруте | Итого | Место |
---|---|---|---|---|
гимназия "Лаборатория Салахова" | ... | ... | ... | ... |
гимназия №2 | ... | ... | ... | ... |
лицей №1 | ... | ... | ... | ... |
школа №44 | ... | ... | ... | ... |
школа №20 | ... | ... | ... | ... |
Лицей №4 | ... | ... | ... | ... |
МОУ СОШ №7 | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |