Группа Дельта-2(команда2)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Путевой лист) |
(→Путевой лист) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
|-- | |-- | ||
| Т3|| N45°12.226’ E39°40.466’ || Одно из своих названий этот объект получил в честь наследника российского престола. Его рождение связано с именем знаменитого русского полководца, создавшего «Науку побеждать». Назовите объект, его изначальное и современное название. | | Т3|| N45°12.226’ E39°40.466’ || Одно из своих названий этот объект получил в честь наследника российского престола. Его рождение связано с именем знаменитого русского полководца, создавшего «Науку побеждать». Назовите объект, его изначальное и современное название. | ||
| − | || | + | || |
| − | | | + | | |
| − | | Т4|| N45°12.520’ E39°40.752’ || Этот объект неразрывно связан с именем человека, благословившего Дмитрия Донского в 1380 году на Куликовскую битву. Каково полное наименование этого сооружения? || | + | | Т4|| N45°12.520’ E39°40.752’ || Этот объект неразрывно связан с именем человека, благословившего Дмитрия Донского в 1380 году на Куликовскую битву. Каково полное наименование этого сооружения? || Храм Преподобного Сергия Радонежского. |
|-- | |-- | ||
| Т5|| N45°12.839’ E39°40.616’ || Это место, где драгоценные сосуды наполняются силой. ||МОУ СОШ № 2, где драгоценные сосуды - дети наполняются силой - прочными знаниями. | | Т5|| N45°12.839’ E39°40.616’ || Это место, где драгоценные сосуды наполняются силой. ||МОУ СОШ № 2, где драгоценные сосуды - дети наполняются силой - прочными знаниями. | ||
Версия 15:15, 23 августа 2007
Путевой лист
| Номер точки | Координаты точки | Вопрос | Памятник арх. Сметанина юному герою Муси Пинкензон. Идея создания памятника связана с событиями 1942 года, когда фашисты проводили массовые расстрелы евреев на территории ст. Усть-Лабинской. Еврейский мальчик Муся Пинкензон перед расстрелом исполнил на скрипке "Интернационал", чем вызвал негодование и жестокость врагов. Расстрел 370людей остался в человеческой памяти в виде монумента на берегу реки Кубань. Памятник был возведен на средства, собранные жителями города и учащимися СОШ № 1. | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Т2 | N45°12.287’ E39°40.404’ | Этот объект был создан местным архитектором Сметаниным. О каких событиях он нам напоминает? | Александровская крепость (конец 18века). Современное название - Усть-Лабинская Александровская крепость. | |||||
| Т3 | N45°12.226’ E39°40.466’ | Одно из своих названий этот объект получил в честь наследника российского престола. Его рождение связано с именем знаменитого русского полководца, создавшего «Науку побеждать». Назовите объект, его изначальное и современное название. | Т4 | N45°12.520’ E39°40.752’ | Этот объект неразрывно связан с именем человека, благословившего Дмитрия Донского в 1380 году на Куликовскую битву. Каково полное наименование этого сооружения? | Храм Преподобного Сергия Радонежского. | ||
| Т5 | N45°12.839’ E39°40.616’ | Это место, где драгоценные сосуды наполняются силой. | МОУ СОШ № 2, где драгоценные сосуды - дети наполняются силой - прочными знаниями. | |||||
| Т... | N 45°12.206’ E 039°40.531’ | Найдите объект, изображенный на фотографии. Что это? Отметьте с помощью GPS-навигатора координаты | Скульптура орла |
Дополнительные задания:
- Разместите в Летописях страницу с творческим отчетом о путешествии Вашей группы, подтвердите фотографиями факт Вашего пребывания в каждой точке маршрута.
- Принесите из путешествия доказательство Вашего пребывания в каждой точке маршрута.
- Найдите лес из деревянных кольев. Почему они вкопаны под углом? Под каким углом?
- Принесите из путешествия символ наступающего года, гвоздь, кошку и подкову.
- Определите среднюю скорость Вашей группы.
Задания с фрагментами
- Назовите, какие объекты изображены на иллюстрациях:
150x150pxХрам Преподобного Сергия Радонежского 150x150pxКорзина для пушечных ядер 150x150pxФрагмент памятника М. Пинкензона. 150x150pxФасад СОШ № 2 150x150pxДеревянные колья крепости 150x150pxДеревянный сруб, крепость.
