Солнышко(команда)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Вопросы) |
(→Описание деятельности участника) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == | ||
| − | + | 1 группа наблюдала за развитием растения, посаженного в песок. | |
| − | + | 2 группа наблюдала за развитием растения, посаженного в чернозем. | |
| − | + | ( | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ( | + | |
| − | + | ||
== Описание технологии использования СМРС участниками проекта== | == Описание технологии использования СМРС участниками проекта== | ||
Версия 10:11, 17 августа 2007
Представление команды
Не лениться,не пищать-выше голову держать!
Состав команды
Проекты(ы)команды
Развитие растений.
Идея проекта
Идея проекта имеет своей целью привлечение внимания к природе.
Продукт проекта
Выпуск бюллетеней.
Кто может стать участником проекта
Учащиеся начальных классов
Вопросы
Основополагающий вопрос. .Как выжить в предлагаемых условиях ? Проблемный вопрос. В какой почве лучше живется растениям? Семена подсолнечника прорастут лучше : в песке или в черноземе?
Описание деятельности участника
1 группа наблюдала за развитием растения, посаженного в песок. 2 группа наблюдала за развитием растения, посаженного в чернозем. (
Описание технологии использования СМРС участниками проекта
- Для чего будет использоваться СМРС
- Какие виды работ будут выполняться с помощью СМРС
- Какое ПО СМРС будет использовано в проекте
- Какие задачи будут решаться с помощью СМРС
Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
Рефлексия группы
Чего Вы достигли сегодня?
- 1-й день:знакомство с учстниками курсов.
- 2-й день:общение,знакомство classmate
- 3-й день:создавали слайд, буклет,приглашение.
- 4-й день:знакомство с прибором, работа над проектом.
- 5-й день:
Что Вам больше всего понравилось?
- 1-й день:знакомство с целями обучения по программе "Intel"
- 2-й день:разработки проектов.
- 3-й день:работать с компьютером.
- 4-й день:работа с компьютером
- 5-й день:
Что Вам мешало?
- 1-й день:неумение работать с компьютером
- 2-й день:усталость
- 3-й день:ничего
- 4-й день:к сожалению, мы так и не работаем с classmate pc/
Фраза дня
- 1-й день:лучше поздно, чем никогда.
- 2-й день:"Учиться,учиться, учиться"
- 3-й день:трудности можно преодолеть
- 4-й день:Лена, возьми кирпич.
- 5-й день:
