Учебный проект "В мире звуков."
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
{{:Шаблон:iteach}} | {{:Шаблон:iteach}} | ||
Текущая версия на 09:37, 20 июля 2010
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
[править] Авторы проекта
Митрясова Екатерина, Зубова Анастасия
[править] Тема учебного проекта
В мире звуков
[править] Дидактические цели учебного проекта
Формирование понятия о звуке как о физическом процессе распространения механических колебаний в упругих средах. И его роли в жизни живой природы.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере социально-трудовой деятельности.
[править] Методические задачи учебного проекта
- Научить учащихся при помощи школьных демонстрационных приборов записывать слышимые звуки
- определять скорость слышимых звуков
- показать взаимосвязь высоты тона звука с частотой
[править] Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Какова роль звука в живой и неживой природе?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- источники и приемники звуковых волн
- характеристики звука
- слышимые звуки и неслышимые звуки
[править] Творческое название учебного проекта
В мире звуков
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- звуки леса;
- голоса птиц и животных;
- ультразвук и его роль в биологии и медицине;
[править] Предметные области
Биология,физика и астрономия
[править] Возраст учащихся
старшая школа, средняя школа
[править] Краткая аннотация проекта
Информацию об окружающем мире человек и животный мир получает посредством зрения и слуха. Посредством звуковых волн информация может получаться и передаваться. И знание устройства источников и приемников звука в мире техники и живой природы поможет учащимся, опираясь на теоретические знания , давать объяснения явления происходящим вокруг нас. Многообразие звуков , их свойств позволяет не только их использовать в практической деятельности, но и требует _знаний о влиянии звуков на жизнь человека и животный мир. Об этом наш проект
[править] Продолжительность работы над проектом
Звуки вокруг нас - 1 группа, 8 класс, 15 человек, 3 недели
- звуки леса - голоса птиц и животных - слуховой аппарат человека - порог слышимости и порог болевого ощущения
Неслышимые звуки - 2 группа, 11 класс, 1 неделя
- ультразвук и его роль в биологии и медицине - аппарат – предсказатель шторма - инфразвук и его работа - акустические очки
[править] Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
- ...
- ...
- ...