Участник:Канищева Людмила Ивановна

Версия 13:58, 31 мая 2007

Этот участник является администратором проекта Летописи ру.

Канищева Людмила

ФИО: Канищева Людмила Ивановна

Тьютор программы Intel "Обучение для будущего"

Город: Воронеж, широта 51°40'N , долгота 39°10'E

Образование: высшее, Воронежский государственный педагогический университет, физико-математический факультет

Место работы: Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж

Должность: преподаватель физики и информатики

Мое кредо: "Быть причиной своего успеха, а не следствием обстоятельств"

Основные направления работы в педагогической деятельности:

• освоение информационных технологий и внедрение их в учебный процесс;
• гуманизация учебного процесса по физике для студентов нетехнических специальностей;
• реализация принципа доступности, как основы для качественного усвоения базового учебного материала;
• поиск новых методов обучения для развития креативных способностей учащихся.

Интересы и увлечения: люблю вязать, зимние прогулки в метель, жаркое южное солнышко, ласковое море и отдых на природе.

Участник конкурса "В фокусе - учебный проект-2005"

Участник конкурса "В фокусе - учебный проект-2006"

Рег. номер в рамках конкурса: 012

Результаты работы по конкурсу "В фокусе - учебный проект":

• Эссе проекта по физике "Учимся мыслить сами!";
• Сайт проекта "Учимся мыслить сами!".

Победитель конкурса "В фокусе - учебный проект-2006"

Участник конкурса Школьникам-исследователям

Рег. номер в рамках конкурса: 023

Конкурсная работа "Организация учебного исследования по физике "Проблемы прогнозирования погоды и глобального изменения климата на Земле"

Победитель конкурса "Школьникам-исследователям".

Участник тренинга: "Использование социальных сервисов Web 2.0 в деятельности учителя и учащегося"

Что я жду от тренинга?

• Знакомство и общение с людьми, имеющими практику использования социальных сервисов в реальном учебном процессе.
• Расширить спектр своих умений работы в ВикиВики.
• Познакомиться из "первых рук" с возможностями применения в образовательном процессе иных социальных сервисов.
• Почерпнуть "что-нибудь интересненькое, свеженькое" для слушателей своей обучающей площадки.

Участник конкурса "В фокусе - учебный проект-2007"