|| [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%D1%81.%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%8C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%22_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 9 класс] || Ссылка на Ленту времени
|}
|}
Версия 17:34, 10 ноября 2016
Уважаемые участники проекта!
На этом этапе:
Команды изучают историю зарождения и развития кинематографа:
Кто и когда впервые изобрел кино; в какой стране и где именно состоялся первый показ первых фильмов, какие это были фильмы?
Какие этапы в своем развитии прошел кинематограф (появление звука, цвета)?
Когда состоялись первые кинопоказы в вашем городе, вашей стране, стране изучаемого языка?
Где и когда были проведены первые кинофестивали и были вручены кинопремии (в России и в стране изучаемого языка)?
Как проходило развитие и становление кинематографа в России, стране изучаемого языка (странах, говорящих на изучаемом иностранном языке)?
Возможно, команды выделят еще какие-то важные события в развитии кинематографа, которые, по их мнению являются наиболее значимыми, ведь индустрия кино непрерывно развивается.
В конце работы над вторым этапом, команды отвечают на вопрос в Блоге проекта: "Какие научно-технические открытия и общественно-политические процессы в мире оказали влияние на появление и становление кинематографа?"
Cвои исследования участники проекта оформляют на изучаемом иностранном языке в виде Ленты времени и размещают активную ссылку на данную Ленту времени в Таблице рядом с названием своей команды.
Лента времени или Лента событий используется для создания исторических линеек. «Лента событий» - это временная шкала, на которой в хронологической последовательности располагаются события.
На Ленте времени могут быть отображены временные диапазоны, объединяющие события на определенных исторических этапах.
Отображены наиболее значимые и интересные даты события (не менее 10 точек)
15
Указано название события
3
Дано краткое описание события на изучаемом иностранном языке без орфографических ошибок
6
Подобраны иллюстрации к событиям
3
Наличие работающих ссылок
3
ИТОГО
30 баллов
Работы команд
Уважаемые участники! Обратите внимание на критерии: не забывайте о наличии работающих ссылок на источники информации (ссылка копируется и вставляется рядом с текстом; если ссылка длинная - ее можно сократить , например, на сайте для сокращения ссылок goo.gl)