Региональный проект Путешествуем по родному городу
(→Продукты проектной деятельности команд) |
|||
Строка 158: | Строка 158: | ||
* wiki-статья группы "Экологи"[http://letopisi.org/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE] | * wiki-статья группы "Экологи"[http://letopisi.org/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE] | ||
* wiki-статья группы [http://letopisi.org/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE "Историки" ] | * wiki-статья группы [http://letopisi.org/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE "Историки" ] | ||
+ | |||
+ | * wiki-статья группы "историки 2"[http://letopisi.org/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8-2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE&action=edit] | ||
Версия 11:38, 14 мая 2014
Автор и координатор проекта
Казанина Марина, учитель информатики СОШ №3 г Павлово, высшая категория
МБОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской области
Участники проекта
учащиеся 10 класса (общеобразовательная группа)Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество |
Самарцев Антон Павлович | ученик СОШ №3 г Павлово | ученик СОШ №3 г Павлово | |
Карпова Таня ученица СОШ №3 г Павлово | Астафьева Юлия Олеговна | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово |
ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово |
ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово |
учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)
Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество |
ученик СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученик СОШ №3 г Павлово | ученик СОШ №3 г Павлово |
ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово |
ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово |
ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово | ученица СОШ №3 г Павлово |
Краткая аннотация проекта
Реализация педагогики сотрудничества невозможна без создания активной среды практической деятельности детей и подростков, такой среды, которая с высокой степенью приближения моделировала бы элементы нашего социума. Школа неоднократно пыталась формальными средствами реализовать на базе общеобразовательных дисциплин межпредметные связи или моделировать практическую творческую деятельность в рамках деловой игры, но практика показала, что достичь реального успеха и мотивации активной творческой позиции ребенка или подростка подобным образом не удается.
Данный проект стал совместной работой ребят 10-11 класса, что позволяет добиться не только интересного проведения занятий, но взаимопонимания и сотрудничества между учащимися, равноправному общению творцов идей. классы разделены на группы по 3-5 чел. с разным исследовательским направлением.Более подробное знакомство с программами или с новым материалом по информатике осуществляется консультативно по индивидуальному плану.
|
|
Цели учебного проекта
- формирование умений работы с сервисами WEb 2.0
- приобщение школьников к реализации образовательных и социальных проектов;
- приобретение опыта сотворчества, совместной социальной практики учеников школы;
Методические задачи учебного проекта
- организация творческой интерактивной среды для работы;
- апробация новых форм участия школьников в реализации социальных проектов;
- отработка различных типов командного взаимодействия детей и взрослых;
- освоение технологий социального партнерства и сетевого взаимодействия;
- обучение детей специальным знаниям: развитие у школьников умений видеть, выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение, способности ответственно и критически анализировать;
- популяризация и пропаганда компьютерных знаний, показ новых технических и программных разработок, обучение их использованию;
Ожидаемые результаты
- активизация межпредметных связей;
- развитие информационного пространства школы.
Продолжительность работы над проектом
карта проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Вопросы учебной темы (проблемные): |
Визитная карточка проекта
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Продукты проектной деятельности команд
- wiki-статья группы "Журналисты" [1]
- wiki-статья группы "Экологи"[2]
- wiki-статья группы "Историки"
- wiki-статья группы "историки 2"[3]
- Сидоров Вася: wiki-статья
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
|
Критерии оценивания работ учащихся
|
|
Выводы
Правила работы в Интернет-проекте
Соблюдение авторских прав
Справочные материалы |