Проект Через тернии к звёздам/После завершения проекта
(→Шаг 2) |
м |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
== Шаг 1 == | == Шаг 1 == | ||
− | Проект завершён, но давайте задержимся | + | Проект завершён, но давайте задержимся немного для того, чтобы ещё раз вернуться к вопросам, ответы на которые вы искали, переходя от этапа к этапу. |
*Как человек может изменить мир? | *Как человек может изменить мир? | ||
*Каких людей можно считать великими? | *Каких людей можно считать великими? | ||
Строка 69: | Строка 69: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категория:300 ИнтелШкол-2013]] |
Версия 19:28, 19 февраля 2013
ПРОЕКТ «ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ!» |
Расставаться не спешим! (27 февраля - 5 марта)
Шаг 1Проект завершён, но давайте задержимся немного для того, чтобы ещё раз вернуться к вопросам, ответы на которые вы искали, переходя от этапа к этапу.
Подумайте над вопросом: Какие качества помогут Вам стать успешными? Ещё раз поработайте с документом Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!". Выстройте качества по степени их значимости для достижения Вами успеха в жизни. Важно! Руководители команд должны создать копию документа "Визуальное ранжирование в проекте "Через тернии к звёздам!"" (Файл - Создать копию) и организовать работу участников команды в своём аккаунте Google. Инструкция. Участники команд по очереди расставляют карточки, делая записи или скриншоты после того, как ранжирование будет завершено, чтобы затем использовать их в ответах на вопросы в Бортовом журнале. |
Шаг 2Заполнение читательского дневника - Бортового журнала - происходит после выполнения предыдущего задания этапа участниками. Каждая команда выбирает один из двух вариантов для оформления новой страницы Бортового журнала.
Координатор размещает в блоге команды в сервисе Kidblog сообщение под заголовком "Бортовой журнал. Послесловие" и просит участников ответить на вопросы:
Участники дают ответы, используя функцию "Комментарий". Координатор размещает ссылку на сообщение в документе Бортовой журнал.
Обсуждение итогов визуального ранжирования координатор организует на новой странице "Бортовой журнал. Послесловие." Инструкция
|
|