Электронное портфолио учителя информатики Воротынской школы п. Воротынец Нижегородской области Волкова Дмитрия Константиновича

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Эссе о себе)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 5: Строка 5:
 
<center>[[Виртуальный методический кабинет Воротынской школы, посёлок Воротынец Нижегородской область|Виртуальный методический кабинет]]'''</center>
 
<center>[[Виртуальный методический кабинет Воротынской школы, посёлок Воротынец Нижегородской область|Виртуальный методический кабинет]]'''</center>
 
|}
 
|}
−
[[Изображение:Фотография_1.jpg|thumb|400px|Волков Дмитрий Константинович]]
+
[[Изображение:Фотография_1.jpg - некорректное имя файла
 +
 
 +
Волков Дмитрий Константинович
 
==[[Участник:Волков Дмитрий Константинович|Личные данные]]==
 
==[[Участник:Волков Дмитрий Константинович|Личные данные]]==
 
* '''Год рождения:''' 1989 г.
 
* '''Год рождения:''' 1989 г.
Строка 27: Строка 29:
 
==Копии документы о прохождении курсов==
 
==Копии документы о прохождении курсов==
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение:Обучение для будущего.jpg|'''Intel "Обучение для будущего"'''
+
 
−
Изображение:Путь к успеху.jpg|'''Intel "Путь к успеху"'''
+
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 
==Копии документов, грамот, дипломов==
 
==Копии документов, грамот, дипломов==
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение:Копия диплома_Зайцев_Л.А..jpg|'''Диплом об образовании'''
+
 
 
</gallery>
 
</gallery>
  
Строка 252: Строка 253:
  
 
* '''Участие педагога в экспериментальной работе'''
 
* '''Участие педагога в экспериментальной работе'''
−
# Экспериментальная площадка НИРО «Проектирование информационно-образовательной среды МОУ Воротынская средняя общеобразовательная школа»
+
 
−
# Экспериментальная площадка НИРО «Проектирование инновационной модели школы как самообучающейся организации»
+
−
# Муниципальная экспериментальная площадка «Организационно-методическое сопровождение в классах углубленного изучения предметов»
+
 
* '''Использование современных образовательных технологий'''
 
* '''Использование современных образовательных технологий'''
  
 
* '''Использование в профессиональной деятельности ИКТ и Интернет-технологий'''
 
* '''Использование в профессиональной деятельности ИКТ и Интернет-технологий'''
−
# Разработано электронное портфолио учителя информатики
+
 
  
 
* '''Участие в сетевых Интернет-проектах'''  
 
* '''Участие в сетевых Интернет-проектах'''  
−
# '''Один из администраторов сетевого проекта, посвященного 65-летию Победы [http://sites.google.com/site/setevojproekt/"22 июня, ровно в 4 часа..."''']
+
 
  
 
* '''Сертифицированные инновационные (авторские) программы и УМК'''
 
* '''Сертифицированные инновационные (авторские) программы и УМК'''
Строка 352: Строка 351:
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Лицо школы]]
 
[[Категория:Лицо школы]]
−
[[Категория:Учитель]]
 
 
[[Категория:Воротынский район]]
 
[[Категория:Воротынский район]]
 
[[Категория:Воротынская школа]]
 
[[Категория:Воротынская школа]]

Текущая версия на 09:12, 8 ноября 2011

Муниципальное образовательное учреждение Воротынская СОШ
Виртуальный методический кабинет

[[Изображение:Фотография_1.jpg - некорректное имя файла

Волков Дмитрий Константинович

Содержание

[править] Личные данные

  • Год рождения: 1989 г.
  • Образование: высшее, Нижегородский государственный педагогический университет имени М. Горького, факультет математики, информатики, физики.
  • Звание, награды:
  • Почетные грамоты и благодарности:
  • Преподаваемый предмет (предметы): Информатика и ИКТ, Математика
  • Квалификационная категория: вторая.
  • Дата последней аттестации: г.
  • Область профессиональных интересов: ИКТ в образовательном процессе, компьютеры, математика.
  • Общий стаж: 0 лет
  • Педагогический стаж: 0 лет.
  • Контактная информация для связи: dmitrijwolkow@yandex.ru


[править] Копии документы о прохождении курсов

[править] Копии документов, грамот, дипломов

[править] Учебная деятельность

  • В каких классах работает: 5-11 классы
  • Профиль классов: общеобразовательные и с углубленным изучением отдельных предметов.
  • Расписание занятий на 2010-2011 учебный год

Первая неделя

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
10б класс 8а класс 7б класс - - 9б класс
10б класс 8а класс 7б класс - - 9б класс
6в класс 8в класс - - 6а класс -
6в класс 8в класс - - 6а класс -
7а класс 11а класс 9а класс 10б класс 7в класс 6б класс
7а класс 11а класс 9а класс 10б класс 7в класс 6б класс

Вторая неделя

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
10б класс - 5б класс 10б класс - -
10б класс - 5б класс 10б класс - -
11а класс 5а класс 11б класс 9а класс 5в класс -
11а класс 5а класс 11б класс 9а класс 5в класс -
9б класс 10а класс - - - -
9б класс 10а класс - - - -

[править] Средний балл по предмету в 2009-2010 учебном году

Класс Учеников 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Год
5а класс 13 -
5б класс 16 -
5в класс 15 -
6а класс 13 -
6б класс 14 -
6в класс -
7а класс 11 -
7б класс -
7в класс 12 -
8а класс 15 -
8в класс 17 -
9а класс 13
9б класс 17
10а класс 17 -
10б класс 23 -
11а класс 14 -
11б класс 9 - 4,9
Всего:

[править] Внеурочная деятельность

Кружки, секции, факультативы: Дополнительные занятия:

[править] Результаты работы моих учеников

  • Конкурсы:
  • Олимпиады:
Учебный год Фамилия, Имя Класс Место
Школьный уровень
2011-2012 6a Первое
Муниципальный уровень
2011-2012 7б

[править] Перечень творческих работ учащихся

[править] Научно-методическая деятельность педагога

  • УМК, по которым работает педагог

2009 - 2010 учебный год

Класс Предмет Программа Учебник Состояние УМО Обоснование выбора
2 Информатика и ИКТ Матвеева Н.В. Матвеева Н.В. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
3 Информатика и ИКТ Матвеева Н.В. Матвеева Н.В. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
4 Информатика и ИКТ Матвеева Н.В. Матвеева Н.В. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
5 Информатика и ИКТ Босова Л.Л. Босова Л.Л. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
6 Информатика и ИКТ Босова Л.Л. Босова Л.Л. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
7 Информатика и ИКТ Босова Л.Л. Босова Л.Л. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
8 Информатика и ИКТ Угринович Н.Д. Угринович Н.Д. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
9 Информатика и ИКТ Угринович Н.Д. Угринович Н.Д. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
10 Информатика и ИКТ (базовый) Угринович Н.Д. Угринович Н.Д. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
10 Информатика и ИКТ (профиль) Угринович Н.Д. Угринович Н.Д. хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
  • Участие педагога в экспериментальной работе
  • Использование современных образовательных технологий
  • Использование в профессиональной деятельности ИКТ и Интернет-технологий


  • Участие в сетевых Интернет-проектах


  • Сертифицированные инновационные (авторские) программы и УМК


[править] Обобщение педагогического опыта

  • Мастер-классы и открытые уроки
  • Участие в семинарах, "круглых столах" и др.
  • Наличие информационной карты обобщения педагогического опыта
  • Внедрение и распространение опыта учителя в рамках профессионального сообщества

[править] Публикации, методические разработки, презентации

[править] Представление опыта работы в Интернет-сообществах

[править] Учебный кабинет педагога

  • Список справочной и энциклопедической литературы в кабинете
  • Наличие технических, ИК средств обучения
  1. 1 рабочее место учителя
  2. 10 рабочих мест учащихся
  3. лазерный принтер ч/б
  4. сканер
  5. акустические колонки

[править] Повышение квалификации, профессиональная переподготовка

2008 г. 2009 г. 2010 г.
Курсы ПК да да
Наличие программы по самообразованию или

"образовательному маршруту" профессионального саморазвития

да да

[править] Полезные ссылки

НИРО

Открытый класс

Праздники, сценарии

Методкабинет

Музей и Интернет

Олимпиада по ОПК


Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%D0%BF._%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B5%D1%86_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0&oldid=912782»
Инструменты