Читательский дневник Исакова Станаислава
(не показаны 69 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Читательский дневник Исакова Станислава. | + | '''Читательский дневник Исакова Станислава. |
+ | |||
+ | |||
+ | '''Содержание дневника.''' | ||
+ | |||
+ | 1. "Ревизор" Н.В гоголь. (1809-1852г.г) | ||
+ | |||
+ | 2. "Детство" Л.Н. Толстой. (1828 - 1910) | ||
+ | |||
+ | 3. "Капитанская дочка" А.С Пушкин. (1799-1837) | ||
+ | |||
+ | 4. "Любовь к жизни" Джек Лондон. (1876-1916) | ||
+ | |||
+ | 5. "Первая любовь" И.С Тургеньев. | ||
+ | |||
+ | 6. "Пятнадцатилетний капитан" Жуль Верн. | ||
+ | |||
+ | 7. "Отрочество" Л.Н Толстой. | ||
+ | |||
+ | 8. "Сказание о Кише" Джек Лондон.(1876-1916) | ||
+ | |||
+ | 9. "Бурый Волк" Джек Лондон. | ||
+ | |||
+ | 10. "Метро 2033" Дмитрий Глуховский. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''[[Учебный проект В мире книг]]''' | ||
{| class="standard" border=1 width=100% | {| class="standard" border=1 width=100% | ||
Строка 7: | Строка 33: | ||
3.Главные герои. | 3.Главные герои. | ||
||'''Сюжет | ||'''Сюжет | ||
− | + | произведения''' | |
− | ||'''Отзыв о прочитанном''' | + | |
− | ||'''Полезные ссылки'''<br>(краткое содержание,<br>биография автора,<br>видеоряд,<br>историческая эпоха,критическая литература об этом произведении,"мой литературный багаж"(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) | + | || '''Отзыв о прочитанном''' |
+ | |||
+ | ||'''Полезные ссылки'''<br> | ||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | <br>биография автора, | ||
+ | |||
+ | <br>видеоряд, | ||
+ | |||
+ | <br>историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | критическая литература | ||
+ | |||
+ | об этом произведении, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
||"'''Это тоже важно"''' | ||"'''Это тоже важно"''' | ||
|| | || | ||
Строка 18: | Строка 65: | ||
2.Н.В гоголь (1809-1852г.г) | 2.Н.В гоголь (1809-1852г.г) | ||
− | 3.Антон Антонович Сквозник-Дмухановский, городничий. | + | 3.Антон Антонович |
− | Анна Андреевна, жена его. | + | |
− | Марья Антоновна, дочь его. | + | Сквозник-Дмухановский, |
− | Лука Лукич Хлопов, смотритель училищ. | + | |
+ | городничий. | ||
+ | |||
+ | Анна Андреевна, | ||
+ | |||
+ | жена его. | ||
+ | |||
+ | Марья Антоновна, | ||
+ | дочь его. | ||
+ | |||
+ | Лука Лукич Хлопов, | ||
+ | |||
+ | смотритель училищ. | ||
+ | |||
Жена его. | Жена его. | ||
− | Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин, судья. | + | |
− | Артемий Филиппович Земляника, попечитель богоугодных заведений. | + | Аммос Федорович |
− | Иван Кузьмич Шпекин, почтмейстер. | + | |
+ | Ляпкин-Тяпкин, | ||
+ | |||
+ | судья. | ||
+ | |||
+ | Артемий Филиппович | ||
+ | |||
+ | Земляника, | ||
+ | |||
+ | попечитель богоугодных | ||
+ | |||
+ | заведений. | ||
+ | |||
+ | Иван Кузьмич Шпекин, | ||
+ | |||
+ | почтмейстер. | ||
+ | |||
Петр Иванович Добчинский | Петр Иванович Добчинский | ||
− | Петр Иванович Бобчинскии - городские помещики. | + | |
− | Иван Александрович Хлестаков , чиновник из Петербурга. | + | Петр Иванович Бобчинскии |
+ | |||
+ | -городские помещики. | ||
+ | |||
+ | Иван Александрович | ||
+ | |||
+ | Хлестаков, | ||
+ | |||
+ | чиновник из Петербурга. | ||
+ | |||
Осип, слуга его. | Осип, слуга его. | ||
− | Христиан Иванович Гибнер, уездный лекарь. | + | |
+ | Христиан Иванович Гибнер, | ||
+ | |||
+ | уездный лекарь. | ||
+ | |||
Федор Андреевич Люлюков | Федор Андреевич Люлюков | ||
+ | |||
Иван Лазаревич Растаковский | Иван Лазаревич Растаковский | ||
− | Степан Иванович Коробкин - отставные чиновники, почетные лица в городе. | + | |
− | Степан Ильич Уховертов, частный пристав. | + | Степан Иванович Коробкин |
+ | |||
+ | -отставные чиновники, | ||
+ | |||
+ | почетные лица в городе. | ||
+ | |||
+ | Степан Ильич Уховертов, | ||
+ | |||
+ | частный пристав. | ||
+ | |||
Свистунов | Свистунов | ||
+ | |||
Пуговицын -полицейские. | Пуговицын -полицейские. | ||
+ | |||
Держиморда | Держиморда | ||
+ | |||
Абдулин, купец. | Абдулин, купец. | ||
− | Февронья Петровна Пошлепкина, слесарша. | + | |
+ | Февронья Петровна Пошлепкина, | ||
+ | |||
+ | слесарша. | ||
+ | |||
Жена унтер-офицера. | Жена унтер-офицера. | ||
+ | |||
Мишка, слуга городничего. | Мишка, слуга городничего. | ||
+ | |||
Слуга трактирный. | Слуга трактирный. | ||
− | |||
+ | Гости и гостьи, купцы, | ||
− | || | + | мещане, просители. |
− | || | + | |
+ | |||
+ | ||Иван Александрович Хлестаков, | ||
+ | |||
+ | молодой человек, мелкий чиновник, | ||
+ | |||
+ | дослужившийся до чина коллежский | ||
+ | |||
+ | регистратор, следует из Петербурга | ||
+ | |||
+ | в Саратов, со своим слугой Осипом. | ||
+ | |||
+ | Он оказывается проездом в небольшом | ||
+ | |||
+ | уездном городке. Хлестаков проиграл | ||
+ | |||
+ | в карты и остался без денег. | ||
+ | |||
+ | Как раз в это время всё погрязшее | ||
+ | |||
+ | во взятках и казнокрадстве | ||
+ | |||
+ | градоначальство, начиная с | ||
+ | |||
+ | городничего Антона Антоновича | ||
+ | |||
+ | Сквозника-Дмухановского, | ||
+ | |||
+ | из полученного городничим | ||
+ | |||
+ | письма узнает о приезде инкогнито | ||
+ | |||
+ | из Петербурга ревизоре, | ||
+ | |||
+ | и в страхе ожидает его | ||
+ | |||
+ | прибытия. Городские помещики | ||
+ | |||
+ | Бобчинский и Добчинский, | ||
+ | |||
+ | случайно узнав о появлении | ||
+ | |||
+ | неплательщика Хлестакова | ||
+ | |||
+ | в гостинице, решают, | ||
+ | |||
+ | что это и есть ревизор, | ||
+ | |||
+ | и докладывают о нём городничему. | ||
+ | |||
+ | Начинается переполох. | ||
+ | || | ||
+ | Как я узнал о этой книге? | ||
+ | |||
+ | О этой книге я узнал от учителя. | ||
+ | |||
+ | Зашел в интернет, скачал | ||
+ | |||
+ | и начал читать. В этой книге | ||
+ | |||
+ | рассказывается о Хлестакове | ||
+ | |||
+ | который приехал в губернский | ||
+ | |||
+ | городок под видом ревизора. | ||
+ | |||
+ | Богатые люди поверили ему | ||
+ | |||
+ | и довали ему взятки, которые | ||
+ | |||
+ | он с удовольствием брал. Вскоре | ||
+ | |||
+ | он уехал, но к ужасу чиновников | ||
+ | |||
+ | появился настоящий ревизор. | ||
+ | |||
+ | События происходят в условном городе Н. | ||
+ | |||
+ | Самое большое впечатление на меня | ||
+ | |||
+ | произвела "Немая сцена". А вот интересным | ||
+ | |||
+ | показалось что чиновники давали взятки. | ||
+ | |||
+ | Эта книга научила меня тому, | ||
+ | |||
+ | что верить первому встречному нельзя. | ||
||Полезные ссылки<br> | ||Полезные ссылки<br> | ||
+ | |||
(краткое содержание,<br>[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87#.D0.91.D0.B8.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D1.8F]],<br>[[http://www.donkeyhot.net/component/content/article/40-comedy-online/34430-73061-smotri-na-saite-online]], | (краткое содержание,<br>[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87#.D0.91.D0.B8.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D1.8F]],<br>[[http://www.donkeyhot.net/component/content/article/40-comedy-online/34430-73061-smotri-na-saite-online]], | ||
− | <br>историческая эпоха, | + | <br>историческая эпоха 19 век, |
"мой литературный багаж": | "мой литературный багаж": | ||
− | "Тарас Бульба", "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Вий" | + | |
+ | |||
+ | "Тарас Бульба", | ||
+ | |||
+ | |||
+ | "Вечера на | ||
+ | |||
+ | хуторе | ||
+ | |||
+ | близ Диканьки", | ||
+ | |||
+ | "Вий" | ||
||"Это тоже важно" | ||"Это тоже важно" | ||
|- | |- | ||
Строка 62: | Строка 268: | ||
2.Л.Н. Толстой (1828 - 1910)<br> | 2.Л.Н. Толстой (1828 - 1910)<br> | ||
− | 3. | + | 3.Николенька Иртеньев, брат Володя. |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | || | + | |
+ | || | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Николенька Иртеньев просыпается | ||
+ | |||
+ | на первый день после | ||
+ | |||
+ | своего дня рождения. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Когда он спустился вниз, | ||
+ | |||
+ | отец сообщил ему то | ||
+ | |||
+ | что они уезжают в Москву. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | На следующее утро | ||
+ | |||
+ | Николенька с братом | ||
+ | |||
+ | и отцом едут в Москву. | ||
+ | |||
+ | Там мальчик часто | ||
+ | |||
+ | вспоминает и тоскует | ||
+ | |||
+ | о доме и конечно о маме. | ||
+ | |||
+ | В Москве у Николеньки | ||
+ | |||
+ | появляются новые друзья. | ||
+ | |||
+ | Поменялись и учителя, | ||
+ | |||
+ | прежние остались | ||
+ | |||
+ | в деревне. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Николенька к бабушкиному | ||
+ | |||
+ | юбилею пишет свои первые | ||
+ | |||
+ | стихи, которые публично | ||
+ | |||
+ | читает на празднике. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Позже отец получает | ||
+ | |||
+ | телеграмму что его жена | ||
+ | |||
+ | сильно простудилась и | ||
+ | |||
+ | не может встать с кровати. | ||
+ | |||
+ | Вскоре она умирает. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | После ее похорон все | ||
+ | |||
+ | из деревенского дома | ||
+ | |||
+ | |||
+ | переезжают в Москву. | ||
+ | |||
+ | Со смертью матери у | ||
+ | |||
+ | Николеньки закончилась | ||
+ | |||
+ | счастливая пора детства. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | || | ||
+ | С этой книгой я познакомился | ||
+ | |||
+ | еще в 6-ом классе. В этой | ||
+ | |||
+ | книги рассказывается о | ||
+ | |||
+ | счастливом детстве Николеньки | ||
+ | |||
+ | до отъезда в Москву. Пока | ||
+ | |||
+ | он жил в Москве его мать | ||
+ | |||
+ | умерла от простуды. С этого | ||
+ | |||
+ | момента детство Николеньки | ||
+ | |||
+ | закончилось и началось отрочество. | ||
+ | |||
+ | События происходят сначала | ||
+ | |||
+ | в деревне, а потом в Москве. | ||
+ | |||
+ | Мне понравился момент когда | ||
+ | |||
+ | Николенька читал стихи на | ||
+ | |||
+ | день рождении бабушки. Мне | ||
+ | |||
+ | очень необычным показалось то, | ||
+ | |||
+ | что мать Глав. героя умерла | ||
+ | |||
+ | из-за пустяковой болезни. Я | ||
+ | |||
+ | прочитал эту книгу для | ||
+ | |||
+ | расширения моего кругозора. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки<br> | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание,[[http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00283301190475568536/]] | ||
+ | |||
+ | <br>биография автора,[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B._%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9]]<br>видеоряд, | ||
+ | |||
+ | <br>историческая эпоха, | ||
− | |||
"мой литературный багаж" | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | |||
("Отрочество")) | ("Отрочество")) | ||
Строка 87: | Строка 408: | ||
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
− | ||1. | + | ||1."Капитанская дочка".<br> |
− | ( | + | 2.А.С Пушкин (1799-1837)br> |
+ | |||
+ | <br> | ||
+ | 3.Гринев Петр Андреевич, | ||
+ | |||
+ | Миронова Мария Ивановна. | ||
+ | || | ||
+ | |||
+ | |||
+ | В основе романа лежат | ||
+ | |||
+ | мемуары пятидесятилетнего дворянина | ||
+ | |||
+ | Пет-ра Андреевича Гринева, | ||
+ | |||
+ | написанные им во времена | ||
+ | |||
+ | царствования императора Александра | ||
+ | |||
+ | и посвященные «пугачевщине», | ||
+ | |||
+ | в которой семнадцатилетний офицер | ||
+ | |||
+ | Петр Гринев по «странному сцеплению | ||
+ | |||
+ | обстоятельств» принял невольное участие. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Когда Петру Андреевичу Было 17 лет | ||
+ | |||
+ | отец отправил его на службу в Оренбург, | ||
+ | |||
+ | но от туда его послали в Белогородскую крепость, | ||
+ | |||
+ | там он и встретил Марью Ивановну. | ||
+ | |||
+ | Она была дочерью здешнего коменданта. | ||
+ | |||
+ | Вскоре началось Пугачевское восстание. | ||
+ | |||
+ | Всех офицеров Белгородской крепости казнили (кроме Гринева). | ||
+ | |||
+ | Гринев выжил потому что Пугачев узнал в нем старого знакомого. | ||
+ | |||
+ | А потом отпустил и его и Марию Ивановну. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Но после окончания восстания | ||
+ | |||
+ | Петра схватили обвинив в измене родине, | ||
+ | |||
+ | и посадили в тюрьму. | ||
+ | |||
+ | Но Мария рассказала Императрице правду | ||
+ | |||
+ | и Гринева отпустили. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | || | ||
+ | Я слышал о этой книге давно, | ||
+ | |||
+ | но решался ее прочитать. В | ||
+ | |||
+ | 7-ом классе на летнее чтение | ||
+ | |||
+ | нам надо было ее прочитать. | ||
+ | |||
+ | Так вот и познакомился с этой повестью | ||
+ | |||
+ | В этом произведении говорится | ||
+ | |||
+ | о любви Гринёва Петра Андреевича | ||
+ | |||
+ | и Мироновой Марьи Ивановны. | ||
+ | |||
+ | События происходят во время восстания | ||
+ | |||
+ | Емельяна Пугачева. В оренбургской волости. | ||
+ | |||
+ | Меня поразило то, что когда самозванец | ||
+ | |||
+ | захватил Белгородскую крепость, | ||
+ | |||
+ | отпустил Гринева. Это произведение | ||
+ | |||
+ | учит нас достоинству и гордости | ||
+ | |||
+ | за свою Родину. | ||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | <br>(краткое содержание[[http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00390031224070535602/]] , | ||
+ | |||
+ | <br>биография автора [[http://pushkin.biografy.ru/]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <br>видеоряд [[http://video.yandex.ru/search.xml?text=%D0%BA%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0,]] | ||
+ | |||
+ | <br>Восстание Емельяна Пугачева, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ("Барышня- крестьянка", "Дубровский", "Повести Белкина",)) | ||
||"Это тоже важно" | ||"Это тоже важно" | ||
|| | || | ||
|- | |- | ||
|4 | |4 | ||
− | ||1. | + | ||1."Любовь к жизни".<br> |
− | (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) | + | 2Джек Лондон (1876-1916).<br> |
+ | <br> | ||
+ | 3.Билл и гл. Герой(имя не указано). | ||
+ | ||Два товарища отправились | ||
+ | |||
+ | на поиски золота. | ||
+ | |||
+ | Когда они достигли цели и возвращались | ||
+ | |||
+ | с добычей домой, гл. герой упал | ||
+ | |||
+ | и повредил ногу. | ||
+ | |||
+ | Он не мог идти, а его | ||
+ | |||
+ | товарищ бросил его и пошел дальше. | ||
+ | |||
+ | Один с поврежденной ногой, | ||
+ | |||
+ | Голодный и усталый наш гл. герой | ||
+ | |||
+ | борется за свою жизнь и не зря. | ||
+ | |||
+ | Он преодолел все трудности и выжил. | ||
+ | || | ||
+ | С этой книгой я познакомился | ||
+ | |||
+ | в школе. О ней мне рассказали друзья. | ||
+ | |||
+ | В книге рассказывается о том, | ||
+ | |||
+ | как два товарища отправились за золотом. | ||
+ | |||
+ | Добравшись до цели и взяв добычу, | ||
+ | |||
+ | они возвращались обратно. Но глав. герой | ||
+ | |||
+ | повредил ногу и не мог идти. | ||
+ | |||
+ | Его друг бросил его, но несмотря на все | ||
+ | |||
+ | трудности он выжил, потому что | ||
+ | |||
+ | хотел жить. События происходят в Англии. | ||
+ | |||
+ | Самым необычным мне показалось то, что | ||
+ | |||
+ | друг глав. героя Билл, бросил его раненым, | ||
+ | |||
+ | а сам ушел с добычей. Эта книга научила | ||
+ | |||
+ | меня тому что нельзя бросать товарищей в беде. | ||
+ | |||
+ | И тому что нужно быть сильным | ||
+ | |||
+ | и уверенным в себе в любой ситуации. | ||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | <br>(краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | <br>биография автора, | ||
+ | |||
+ | <br>видеоряд, | ||
+ | |||
+ | <br>историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
||"Это тоже важно" | ||"Это тоже важно" | ||
|| | || | ||
− | + | |- | |
|5 | |5 | ||
− | ||1. | + | ||1."Первая любовь".<br> |
+ | 2.И.С Тургеньев (1818-1883). | ||
+ | 3.Владимир, Зинаида, отец Владимира. | ||
+ | || | ||
+ | |||
+ | |||
+ | В этой повести рассказывается | ||
+ | |||
+ | о самом Тургеньеве изменены | ||
+ | |||
+ | только имена. | ||
+ | |||
+ | В повести говорится о первой | ||
+ | |||
+ | любви некого Владимира Петровича. | ||
+ | |||
+ | Рядом с домом Владимира поселилась | ||
+ | |||
+ | новая семья Засекиных. | ||
+ | |||
+ | Владимир Петрович очень | ||
+ | |||
+ | хотел познакомиться с ними. | ||
+ | |||
+ | В тот же день княгиня Засекина | ||
+ | |||
+ | наносит визит его матери и производит | ||
+ | |||
+ | на нее крайне неблагоприятное впечатление. | ||
+ | |||
+ | Однако, несмотря на это, мать приглашает | ||
+ | |||
+ | её вместе с дочерью на обед. | ||
+ | |||
+ | Владимир влюбился в дочь княгини Засекиной. | ||
+ | |||
+ | Они много времени проводили вместе, | ||
+ | |||
+ | но Владимир понимал, что в глазах | ||
+ | |||
+ | Зинаиды он всего лишь ребёнок. | ||
+ | |||
+ | Вскоре выяснилось, что Зинаида была влюблена | ||
+ | |||
+ | в отца Владимира, и тот (хотя и был женат) | ||
+ | |||
+ | отвечал взаимностью. | ||
+ | |||
+ | Через некоторое время Владимир | ||
+ | |||
+ | с родителями переезжает в город. | ||
+ | |||
+ | Спустя четыре года он узнаёт, | ||
+ | |||
+ | что Зинаида вышла замуж. | ||
+ | |||
+ | А ещё через четыре недели о её смерти. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | || | ||
+ | С этой книге я познакомился в школе | ||
+ | |||
+ | на литературной конференции. В этой | ||
+ | |||
+ | книге рассказывается о несчастной | ||
+ | |||
+ | любви юноши к девушке, для которой | ||
+ | |||
+ | он был всего лишь как друг. | ||
+ | |||
+ | События, описываемые Тургеневым, | ||
+ | |||
+ | происходят в Москве, в 1833 году. | ||
+ | |||
+ | Мне запомнился момент когда Владимир | ||
+ | |||
+ | спрыгнул с высокой стены и потерял сознание. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | <br>([[http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00220311190474564138]]/, | ||
+ | |||
+ | <br>[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2]] | ||
+ | <br>видеоряд, | ||
+ | |||
+ | <br>историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |6 | ||
+ | ||1."Пятнадцатилетний капитан".<br> | ||
+ | |||
+ | 2.Жуль Верн.<br><br> | ||
+ | |||
+ | 3.Дик Сенд, | ||
+ | Негеро, | ||
+ | Гаррис, | ||
+ | миссис Уэлдон, | ||
+ | Джек, | ||
+ | кузен Бенедикт, | ||
+ | Том, | ||
+ | Бат, | ||
+ | Остин, | ||
+ | Актеон, | ||
+ | Геркулес, | ||
+ | собака Динго, | ||
+ | капитан Гуль. | ||
+ | |||
+ | || | ||
+ | Эта книга о приключениях юного | ||
+ | |||
+ | капитана китобойной шхуны"Пилигрим", Дика Сэнда. | ||
+ | |||
+ | Корабль держал курс на Сан-Франциско, | ||
+ | |||
+ | чтобы доставить домой миссис Уэлдон | ||
+ | |||
+ | с пятилетним сыном Джеком и ее кузеном. | ||
+ | |||
+ | По пути они встретили перевернутое судно | ||
+ | |||
+ | и обнаружили там пять негров и собаку Динго. | ||
+ | |||
+ | Позже капитан "Пилигрима" и все матросы кроме Дика | ||
+ | |||
+ | на шлюпках отправились на охоту на кита. | ||
+ | |||
+ | Они все погибают. Дик обещает миссис Уэлдон | ||
+ | |||
+ | доставить их до цели. Но ему мешает кок Негоро, | ||
+ | |||
+ | дав неверные координаты. В итоге "Пилигрим оказался | ||
+ | |||
+ | в Экваториальной Африке. Там Друг | ||
+ | |||
+ | Негоро заманил их в плен. Дику и его | ||
+ | |||
+ | четырём друзьям неграм приходится пережить | ||
+ | |||
+ | все тяготы и стать свидетелями зверского | ||
+ | |||
+ | обращения солдат и надсмотрщиков с | ||
+ | |||
+ | невольниками. Геркулесу удалось сбежать. | ||
+ | |||
+ | Именно он помог спастись Дику Сэнду | ||
+ | |||
+ | и его спутникам. Обидчики Негоро и Гарриес | ||
+ | |||
+ | были убиты Диком и Динго. | ||
+ | |||
+ | 25 августа путешественники прибывают | ||
+ | |||
+ | в Калифорнию.Семья Уэлдон приняла | ||
+ | |||
+ | всех членов шхуны как родных. | ||
+ | |||
+ | Дик Сэнд стал сыном семьи Уэлдонов. | ||
+ | || | ||
+ | С этой книгой я познакомился на летнем чтении. | ||
+ | |||
+ | В книге рассказывается о юноше | ||
+ | |||
+ | 15-ти летнем Дике Сенде, который | ||
+ | |||
+ | после смерти капитана китобойной шхуны | ||
+ | |||
+ | принял командование над ним. Самые | ||
+ | |||
+ | яркие моменты из книги это когда | ||
+ | |||
+ | Дик принял командование на шхуне | ||
+ | |||
+ | и когда Негоро предал всех. Книга | ||
+ | |||
+ | очень понравилась. | ||
+ | ||Полезные ссылки<br>(краткое содержание[[http://briefly.ru/vern/pjatnadcatiletnij_kapitan/]],<br>биография автора[[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D1%83%D0%BB%D1%8C]],<br>видеоряд[[http://video.yandex.ru/search.xml?text=%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D0%BA%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD,]] | ||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |7 | ||
+ | ||1."Отрочество".<br>2.Л.Н Толстой.(1828-1910)<br>.<br>3.Николенька Иртеньев, брат Володя, Карл Иваныч, Гувернир Француз, бабушка. .|| | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Сразу после смерти матери Николенька | ||
+ | |||
+ | ощущает перемены, происшедшие с ним. | ||
+ | |||
+ | Он сознает всю неутешность горя | ||
+ | |||
+ | бабушки после смерти любимой дочери. | ||
+ | |||
+ | У Николеньки появляются комплексы | ||
+ | |||
+ | по поводу его внешности. Он завидует | ||
+ | |||
+ | красоте его брата. Однажды бабушка | ||
+ | |||
+ | узнала что мальчики играют с порохом. | ||
+ | |||
+ | Из-за этого Карла Иваныча уволили. | ||
+ | |||
+ | С новым гуверниром французом у | ||
+ | |||
+ | Николеньки отношения не складываются. | ||
+ | |||
+ | Николенька ведет себя непредсказуемо | ||
+ | |||
+ | и даже ударил своего учителя. Николеньку | ||
+ | |||
+ | наказали. Его заперли в чулан. После | ||
+ | |||
+ | наказания он извинился. Вдруг Николенька | ||
+ | |||
+ | сильно простудился, но выздоравливает. | ||
+ | |||
+ | Николенька считал себя одиноким и | ||
+ | |||
+ | его спасением было размышление | ||
+ | |||
+ | и наблюдение. До поступления в | ||
+ | |||
+ | университет остается 2 месяца. | ||
+ | |||
+ | Николенька учится хорошо и | ||
+ | |||
+ | пытается избавиться от | ||
+ | |||
+ | всех недостатков отрочества. | ||
+ | |||
+ | Глав. герой дружится с Дмитрием. | ||
+ | |||
+ | Постоянно совершенствоваться над собой, | ||
+ | |||
+ | чтобы исправить все человечество. К | ||
+ | |||
+ | такой мысли Николенька пришел | ||
+ | |||
+ | под влиянием своего друга. Он | ||
+ | |||
+ | считает это начало юности. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | || | ||
+ | |||
+ | С этой книгой я познакомился | ||
+ | |||
+ | на летнем чтении в 6-ом классе. | ||
+ | |||
+ | В ней рассказывается о несчастном | ||
+ | |||
+ | детстве мальчика, который считал | ||
+ | |||
+ | себя одиноким и страдал из-за комплексов. | ||
+ | |||
+ | События происходят в Москве. Самый | ||
+ | |||
+ | необычный момент это когда Карла Иваныча | ||
+ | |||
+ | увольняют и ставят француза на его место, | ||
+ | |||
+ | и Николенька не подружившись с ним | ||
+ | |||
+ | ударяет нового учителя. Эта книга очень | ||
+ | |||
+ | тяжелая в наше время нет такого | ||
+ | |||
+ | отношения с людьми. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки<br>(краткое содержание[[http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00436371190475615253/]],<br>биография автора[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9,_%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87]],<br>видеоряд,<br>историческая эпоха, "мой литературный багаж" | ||
+ | (Детство)) | ||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |8 | ||
+ | ||1."Сказание о Кише".<br>2.Джек Лондон.(1876-1916)<br><br>3.Киш, | ||
+ | |||
+ | мать Киша Айкига, отец Киша Бок, Клош - Кван, Бим, Боун, Уг-Глук, Массук. . | ||
+ | |||
+ | || | ||
+ | На берегу Ледовитого океана | ||
+ | |||
+ | жил вождь с племенем.Но вскоре | ||
+ | |||
+ | он скончался и остался у него сын | ||
+ | |||
+ | Киш и жена Айкига.Как-то раз на | ||
+ | |||
+ | совете Киш сказал мужчинам, | ||
+ | |||
+ | что они слишком мало мяса дают его матери, | ||
+ | |||
+ | но мужчины даже не захотели его слушать. | ||
+ | |||
+ | Тогда Киш решил сам добывать | ||
+ | |||
+ | пищу для себя и Айкиги.Каждый раз | ||
+ | |||
+ | возвращаясь с охоты мальчик приносил | ||
+ | |||
+ | с собой добычу (белого медведя). | ||
+ | |||
+ | Вождь племени Клош - Кван и | ||
+ | |||
+ | его племя никак не могли понять, | ||
+ | |||
+ | как же Киш один убивает медведя? | ||
+ | |||
+ | Чтобы узнать это Клош - Кван | ||
+ | |||
+ | отправляет Бима о Боуна следить за Кишем. | ||
+ | |||
+ | Вернувшись через три дня домой, | ||
+ | |||
+ | Бим и Боун рассказали, что Киш | ||
+ | |||
+ | кормит медведя небольшими белыми шариками. | ||
+ | |||
+ | После этого Клош - Кван отправляется | ||
+ | |||
+ | к Кишу и попросил обьяснить, | ||
+ | |||
+ | что это за белые шарики. | ||
+ | |||
+ | Тогда мальчик рассказал, | ||
+ | |||
+ | что это китовый ус, смазанный жиром. | ||
+ | |||
+ | Киш был выбранн вождём племени. | ||
+ | |||
+ | И говорят, что, пока он жил, | ||
+ | |||
+ | народ благоденствовал и не | ||
+ | |||
+ | было ни одной вдовы, | ||
+ | |||
+ | ни одного беззащитного старика, | ||
+ | |||
+ | которые бы плакали ночью оттого, | ||
+ | |||
+ | что у них нет мяса. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | || | ||
+ | С этой книгой я познакомился | ||
+ | |||
+ | на летнем чтении. Эта книга о | ||
+ | |||
+ | мальчике который с помощью | ||
+ | |||
+ | своей смекалки охотился на | ||
+ | |||
+ | полярного медведя. о Кише, | ||
+ | |||
+ | который жил давным-давно у самого | ||
+ | |||
+ | Полярного моря. О том, | ||
+ | |||
+ | как Киш действовал смекалкой, | ||
+ | |||
+ | а не колдовством, | ||
+ | |||
+ | он из самой жалкой иглу | ||
+ | |||
+ | поднялся высоко и стал вождем | ||
+ | |||
+ | своего племени. И | ||
+ | |||
+ | говорят, что, пока он жил, | ||
+ | |||
+ | народ благоденствовал и не | ||
+ | |||
+ | было ни одной вдовы, | ||
+ | |||
+ | ни одного беззащитного старика, | ||
+ | |||
+ | которые бы плакали ночью оттого, | ||
+ | |||
+ | что у них нет мяса. Самый | ||
+ | |||
+ | запомнивший моме5нт это когда | ||
+ | |||
+ | Киш вернулся домой с добычей и | ||
+ | |||
+ | когда мужчины нашли мясо разделанным. | ||
+ | |||
+ | Книга научила тому что нужно | ||
+ | |||
+ | использовать свою смекалку. | ||
+ | |||
+ | Ну и конечно нельзя завидовать. | ||
+ | |||
+ | Нужно просто задастся такой целью, | ||
+ | |||
+ | что у меня все получится что | ||
+ | |||
+ | я захочу сделать. | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки<br>(,<br>биография автора[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD_%D0%94%D0%B6%D0%B5%D0%BA]],<br>видеоряд,<br>, "мой литературный багаж" | ||
+ | ("Любовь к жизни")) | ||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |9 | ||
+ | || | ||
+ | 1."Бурый Волк".<br> | ||
+ | |||
+ | 2.Джек Лондон<br>.<br> | ||
+ | |||
+ | 3.Медж, Уолт, Скифф Миллер. | ||
+ | || | ||
+ | |||
+ | Израненного бурого пса, | ||
+ | |||
+ | сильно смахивающего на волка, | ||
+ | |||
+ | приютила молодая пара. | ||
+ | |||
+ | Молодым людям было тяжело добиться | ||
+ | |||
+ | расположения собаки и завоевать ее любовь. | ||
+ | |||
+ | Но когда пес стал практически родным, | ||
+ | |||
+ | в жизни молодоженов появился странный человек, | ||
+ | |||
+ | утверждающий что это его собака. | ||
+ | |||
+ | Пара всячески пыталась доказать, | ||
+ | |||
+ | что эта собака не его. Тогда | ||
+ | |||
+ | этот человек предложил сделать так. | ||
+ | |||
+ | Он пойдет по тропе, а пара будет | ||
+ | |||
+ | сидеть где сидела. К кому пес подойдет | ||
+ | |||
+ | с тем он и останется. Пес долго метался | ||
+ | |||
+ | и сделал свой выбор. Он вскочил и | ||
+ | |||
+ | помчался скрывшись в лесу. | ||
+ | || | ||
+ | С этой книгой я познакомился | ||
+ | |||
+ | на летнем чтении. События происходят | ||
+ | |||
+ | в штате Калифорния. В ней рассказывается, | ||
+ | |||
+ | как израненного бурого пса, | ||
+ | |||
+ | сильно смахивающего на волка, | ||
+ | |||
+ | приютила молодая пара. | ||
+ | |||
+ | Молодым людям было тяжело | ||
+ | |||
+ | добиться расположения собаки | ||
+ | |||
+ | и завоевать ее любовь. | ||
+ | |||
+ | Но когда пес стал практически родным, | ||
+ | |||
+ | в жизни молодоженов появился странный человек, | ||
+ | |||
+ | утверждающий что это его собака... | ||
+ | |||
+ | Самый захватывающий момент это когда | ||
+ | |||
+ | бедная собака мучилась и не могла | ||
+ | |||
+ | сделать свой выбор. Было очень жалко | ||
+ | |||
+ | этого пса. | ||
+ | ||Полезные ссылки<br>(<br>биография автора[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD_%D0%94%D0%B6%D0%B5%D0%BA]],<br>видеоряд,<br>историческая эпоха, "мой литературный багаж" | ||
(какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) | (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) | ||
||"Это тоже важно" | ||"Это тоже важно" | ||
|| | || | ||
|- | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | || | ||
+ | 1."Метро 2033" | ||
+ | |||
+ | 2.Дмитрий Глуховский | ||
+ | |||
+ | 3.Артем, "Хантер", "Мельник", "Бурбон", | ||
+ | |||
+ | "Ульман" и другие обитатели Метро. | ||
+ | |||
+ | ||Главный герой книги | ||
+ | |||
+ | — Артём (молодой человек возрастом 24 года) | ||
+ | |||
+ | — живёт на станции ВДНХ, | ||
+ | |||
+ | страдающей от нашествия так называемых «чёрных» (людей-мутантов), | ||
+ | |||
+ | идущих со стороны Ботанического Сада. | ||
+ | |||
+ | На их станцию приходит загадочный человек — Хантер, | ||
+ | |||
+ | который берётся разобраться с этой ситуацией. | ||
+ | |||
+ | В личном разговоре Артём рассказывает ему, | ||
+ | |||
+ | как лет в 10 он с друзьями случайно открыл гермозатвор, | ||
+ | |||
+ | отделяющий станцию Ботанический сад от эскалаторов, | ||
+ | |||
+ | ведущих на поверхность. Перед походом к станции Хантер | ||
+ | |||
+ | берёт с него обещание добраться до Полиса, | ||
+ | |||
+ | разыскать там некого Мельника и передать | ||
+ | |||
+ | тому запаянную гильзу с посланием, | ||
+ | |||
+ | если сам он не вернётся через двое суток. | ||
+ | |||
+ | Хантер не вернулся... Артем сделал все, как | ||
+ | |||
+ | ему сказал Хантер. Он отправился в Полис, | ||
+ | |||
+ | преодолев нелегкий путь. Артем посетил множество | ||
+ | |||
+ | постапокалиптических, московских станций. В пути он заводил | ||
+ | |||
+ | новых друзей и терял их в бою... Прибыв в Полис, он с | ||
+ | |||
+ | отрядом Мельника отправился на Останкинскую башню, | ||
+ | |||
+ | чтобы установить маяк и уничтожить черных. | ||
+ | |||
+ | Когда координаты были сообщены ,у Артёма начинаются видения, | ||
+ | |||
+ | он узнаёт, что чёрные не собирались враждовать, | ||
+ | |||
+ | что они пытались наладить контакт с людьми. | ||
+ | |||
+ | И когда он стоит на пороге контакта, | ||
+ | |||
+ | ракеты достигают цели. Поняв всё, | ||
+ | |||
+ | он срывает с лица противогаз и идёт в метро… | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ||Мне очень понравилась эта книга. | ||
+ | |||
+ | Дмитрий Глуховский живет в Москве, | ||
+ | |||
+ | а поэтому знает метро, | ||
+ | |||
+ | как свои пять пальцев. Было | ||
+ | |||
+ | интересно читать и узнавать, как бы люди жили | ||
+ | |||
+ | после ядерной войны. История очень увлекательная. | ||
+ | |||
+ | Люди укрылись в метрополитене и сделали из | ||
+ | |||
+ | станций города. Мне было интересно узнать | ||
+ | |||
+ | про жизнь этих "городов". | ||
+ | |||
+ | Еще понравилось то что, | ||
+ | |||
+ | впервые рассмотрели идею "А как бы выглядела | ||
+ | |||
+ | Москва в постапокалиптическое время?" Это | ||
+ | |||
+ | очень интересно. Эта книга очень атмосферная. | ||
+ | |||
+ | Вселенная этой книги не ограничивается одной | ||
+ | |||
+ | книгой. Есть так же видеоигра по мотивам книги. | ||
+ | |||
+ | Я думаю, что некоторые ребята, пройдя игру, захотят | ||
+ | |||
+ | прочитать книгу и узнать, а что там дальше? | ||
+ | |||
+ | После прочтения книги я понял, что ядерная | ||
+ | |||
+ | война это очень страшно. И автор хотел до | ||
+ | |||
+ | нас это донести. Атомное оружие сейчас | ||
+ | |||
+ | есть почти в каждой стране, и оно | ||
+ | |||
+ | готово к атаке. Наша задача сделать | ||
+ | |||
+ | так ,чтобы эти ракеты не были выпущены никогда, | ||
+ | |||
+ | если мы хотим жить счастливо и в безопасности. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки: | ||
+ | |||
+ | Иллюстрации:[http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=www.bookvoed.ru%2Fview_images.php%3Fcode%3D259087%26tip%3D1&ed=1&text=%D0%BA%D1%83%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D1%83%20%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9%20%D0%B3%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%202033&p=5] | ||
+ | [http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%202033] | ||
+ | Биография автора. [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%94.]] | ||
+ | Трейлер к игре [[http://myvi.ru/ru/videodetail.aspx?video=126277319d0442339c69abe250d4227b]] | ||
+ | Сайт книги. [[http://www.m-e-t-r-o.ru/metro-ns.html]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ||"Вселенная Метро не ограничивается только книгами. | ||
+ | |||
+ | Так же есть замечательная видео игра. | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |||
− | + | [[Категория:Лицо школы]] | |
+ | ''' |
Текущая версия на 09:42, 28 ноября 2011
Читательский дневник Исакова Станислава.
Содержание дневника.
1. "Ревизор" Н.В гоголь. (1809-1852г.г)
2. "Детство" Л.Н. Толстой. (1828 - 1910)
3. "Капитанская дочка" А.С Пушкин. (1799-1837)
4. "Любовь к жизни" Джек Лондон. (1876-1916)
5. "Первая любовь" И.С Тургеньев.
6. "Пятнадцатилетний капитан" Жуль Верн.
7. "Отрочество" Л.Н Толстой.
8. "Сказание о Кише" Джек Лондон.(1876-1916)
9. "Бурый Волк" Джек Лондон.
10. "Метро 2033" Дмитрий Глуховский.
№п/п | 1.Название произведения. 2.Фамилия, имя, отчество |
Сюжет
произведения |
Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки (краткое содержание,
критическая литература об этом произведении, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1."Ревизор".
2.Н.В гоголь (1809-1852г.г) 3.Антон Антонович Сквозник-Дмухановский, городничий. Анна Андреевна, жена его. Марья Антоновна, дочь его. Лука Лукич Хлопов, смотритель училищ. Жена его. Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин, судья. Артемий Филиппович Земляника, попечитель богоугодных заведений. Иван Кузьмич Шпекин, почтмейстер. Петр Иванович Добчинский Петр Иванович Бобчинскии -городские помещики. Иван Александрович Хлестаков, чиновник из Петербурга. Осип, слуга его. Христиан Иванович Гибнер, уездный лекарь. Федор Андреевич Люлюков Иван Лазаревич Растаковский Степан Иванович Коробкин -отставные чиновники, почетные лица в городе. Степан Ильич Уховертов, частный пристав. Свистунов Пуговицын -полицейские. Держиморда Абдулин, купец. Февронья Петровна Пошлепкина, слесарша. Жена унтер-офицера. Мишка, слуга городничего. Слуга трактирный. Гости и гостьи, купцы, мещане, просители.
|
Иван Александрович Хлестаков,
молодой человек, мелкий чиновник, дослужившийся до чина коллежский регистратор, следует из Петербурга в Саратов, со своим слугой Осипом. Он оказывается проездом в небольшом уездном городке. Хлестаков проиграл в карты и остался без денег. Как раз в это время всё погрязшее во взятках и казнокрадстве градоначальство, начиная с городничего Антона Антоновича Сквозника-Дмухановского, из полученного городничим письма узнает о приезде инкогнито из Петербурга ревизоре, и в страхе ожидает его прибытия. Городские помещики Бобчинский и Добчинский, случайно узнав о появлении неплательщика Хлестакова в гостинице, решают, что это и есть ревизор, и докладывают о нём городничему. Начинается переполох. |
Как я узнал о этой книге? О этой книге я узнал от учителя. Зашел в интернет, скачал и начал читать. В этой книге рассказывается о Хлестакове который приехал в губернский городок под видом ревизора. Богатые люди поверили ему и довали ему взятки, которые он с удовольствием брал. Вскоре он уехал, но к ужасу чиновников появился настоящий ревизор. События происходят в условном городе Н. Самое большое впечатление на меня произвела "Немая сцена". А вот интересным показалось что чиновники давали взятки. Эта книга научила меня тому, что верить первому встречному нельзя. |
Полезные ссылки (краткое содержание, "мой литературный багаж":
хуторе близ Диканьки", "Вий" |
"Это тоже важно" | |
2 | 1."Детство". 2.Л.Н. Толстой (1828 - 1910) 3.Николенька Иртеньев, брат Володя.
|
Николенька Иртеньев просыпается на первый день после своего дня рождения.
отец сообщил ему то что они уезжают в Москву.
Николенька с братом и отцом едут в Москву. Там мальчик часто вспоминает и тоскует о доме и конечно о маме. В Москве у Николеньки появляются новые друзья. Поменялись и учителя, прежние остались в деревне.
юбилею пишет свои первые стихи, которые публично читает на празднике.
телеграмму что его жена сильно простудилась и не может встать с кровати. Вскоре она умирает.
из деревенского дома
Со смертью матери у Николеньки закончилась счастливая пора детства.
|
С этой книгой я познакомился еще в 6-ом классе. В этой книги рассказывается о счастливом детстве Николеньки до отъезда в Москву. Пока он жил в Москве его мать умерла от простуды. С этого момента детство Николеньки закончилось и началось отрочество. События происходят сначала в деревне, а потом в Москве. Мне понравился момент когда Николенька читал стихи на день рождении бабушки. Мне очень необычным показалось то, что мать Глав. героя умерла из-за пустяковой болезни. Я прочитал эту книгу для расширения моего кругозора.
|
Полезные ссылки (краткое содержание,[[3]]
|
"Это тоже важно" | |
3 | 1."Капитанская дочка". 2.А.С Пушкин (1799-1837)br>
Миронова Мария Ивановна. |
мемуары пятидесятилетнего дворянина Пет-ра Андреевича Гринева, написанные им во времена царствования императора Александра и посвященные «пугачевщине», в которой семнадцатилетний офицер Петр Гринев по «странному сцеплению обстоятельств» принял невольное участие.
отец отправил его на службу в Оренбург, но от туда его послали в Белогородскую крепость, там он и встретил Марью Ивановну. Она была дочерью здешнего коменданта. Вскоре началось Пугачевское восстание. Всех офицеров Белгородской крепости казнили (кроме Гринева). Гринев выжил потому что Пугачев узнал в нем старого знакомого. А потом отпустил и его и Марию Ивановну.
Петра схватили обвинив в измене родине, и посадили в тюрьму. Но Мария рассказала Императрице правду и Гринева отпустили.
|
Я слышал о этой книге давно, но решался ее прочитать. В 7-ом классе на летнее чтение нам надо было ее прочитать. Так вот и познакомился с этой повестью В этом произведении говорится о любви Гринёва Петра Андреевича и Мироновой Марьи Ивановны. События происходят во время восстания Емельяна Пугачева. В оренбургской волости. Меня поразило то, что когда самозванец захватил Белгородскую крепость, отпустил Гринева. Это произведение учит нас достоинству и гордости за свою Родину. |
Полезные ссылки
"мой литературный багаж"
|
"Это тоже важно" | |
4 | 1."Любовь к жизни". 2Джек Лондон (1876-1916). |
Два товарища отправились
на поиски золота. Когда они достигли цели и возвращались с добычей домой, гл. герой упал и повредил ногу. Он не мог идти, а его товарищ бросил его и пошел дальше. Один с поврежденной ногой, Голодный и усталый наш гл. герой борется за свою жизнь и не зря. Он преодолел все трудности и выжил. |
С этой книгой я познакомился в школе. О ней мне рассказали друзья. В книге рассказывается о том, как два товарища отправились за золотом. Добравшись до цели и взяв добычу, они возвращались обратно. Но глав. герой повредил ногу и не мог идти. Его друг бросил его, но несмотря на все трудности он выжил, потому что хотел жить. События происходят в Англии. Самым необычным мне показалось то, что друг глав. героя Билл, бросил его раненым, а сам ушел с добычей. Эта книга научила меня тому что нельзя бросать товарищей в беде. И тому что нужно быть сильным и уверенным в себе в любой ситуации. |
Полезные ссылки
"мой литературный багаж"
произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
5 | 1."Первая любовь". 2.И.С Тургеньев (1818-1883). 3.Владимир, Зинаида, отец Владимира. |
о самом Тургеньеве изменены только имена. В повести говорится о первой любви некого Владимира Петровича. Рядом с домом Владимира поселилась новая семья Засекиных. Владимир Петрович очень хотел познакомиться с ними. В тот же день княгиня Засекина наносит визит его матери и производит на нее крайне неблагоприятное впечатление. Однако, несмотря на это, мать приглашает её вместе с дочерью на обед. Владимир влюбился в дочь княгини Засекиной. Они много времени проводили вместе, но Владимир понимал, что в глазах Зинаиды он всего лишь ребёнок. Вскоре выяснилось, что Зинаида была влюблена в отца Владимира, и тот (хотя и был женат) отвечал взаимностью. Через некоторое время Владимир с родителями переезжает в город. Спустя четыре года он узнаёт, что Зинаида вышла замуж. А ещё через четыре недели о её смерти.
|
С этой книге я познакомился в школе на литературной конференции. В этой книге рассказывается о несчастной любви юноши к девушке, для которой он был всего лишь как друг. События, описываемые Тургеневым, происходят в Москве, в 1833 году. Мне запомнился момент когда Владимир спрыгнул с высокой стены и потерял сознание.
|
Полезные ссылки
"мой литературный багаж"
произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
6 | 1."Пятнадцатилетний капитан". 2.Жуль Верн. 3.Дик Сенд, Негеро, Гаррис, миссис Уэлдон, Джек, кузен Бенедикт, Том, Бат, Остин, Актеон, Геркулес, собака Динго, капитан Гуль. |
Эта книга о приключениях юного капитана китобойной шхуны"Пилигрим", Дика Сэнда. Корабль держал курс на Сан-Франциско, чтобы доставить домой миссис Уэлдон с пятилетним сыном Джеком и ее кузеном. По пути они встретили перевернутое судно и обнаружили там пять негров и собаку Динго. Позже капитан "Пилигрима" и все матросы кроме Дика на шлюпках отправились на охоту на кита. Они все погибают. Дик обещает миссис Уэлдон доставить их до цели. Но ему мешает кок Негоро, дав неверные координаты. В итоге "Пилигрим оказался в Экваториальной Африке. Там Друг Негоро заманил их в плен. Дику и его четырём друзьям неграм приходится пережить все тяготы и стать свидетелями зверского обращения солдат и надсмотрщиков с невольниками. Геркулесу удалось сбежать. Именно он помог спастись Дику Сэнду и его спутникам. Обидчики Негоро и Гарриес были убиты Диком и Динго. 25 августа путешественники прибывают в Калифорнию.Семья Уэлдон приняла всех членов шхуны как родных. Дик Сэнд стал сыном семьи Уэлдонов. |
С этой книгой я познакомился на летнем чтении. В книге рассказывается о юноше 15-ти летнем Дике Сенде, который после смерти капитана китобойной шхуны принял командование над ним. Самые яркие моменты из книги это когда Дик принял командование на шхуне и когда Негоро предал всех. Книга очень понравилась. |
Полезные ссылки (краткое содержание[[10]], биография автора[[11]], видеоряд[[12]] |
"Это тоже важно" | |
7 | 1."Отрочество". 2.Л.Н Толстой.(1828-1910) . 3.Николенька Иртеньев, брат Володя, Карл Иваныч, Гувернир Француз, бабушка. . |
ощущает перемены, происшедшие с ним. Он сознает всю неутешность горя бабушки после смерти любимой дочери. У Николеньки появляются комплексы по поводу его внешности. Он завидует красоте его брата. Однажды бабушка узнала что мальчики играют с порохом. Из-за этого Карла Иваныча уволили. С новым гуверниром французом у Николеньки отношения не складываются. Николенька ведет себя непредсказуемо и даже ударил своего учителя. Николеньку наказали. Его заперли в чулан. После наказания он извинился. Вдруг Николенька сильно простудился, но выздоравливает. Николенька считал себя одиноким и его спасением было размышление и наблюдение. До поступления в университет остается 2 месяца. Николенька учится хорошо и пытается избавиться от всех недостатков отрочества. Глав. герой дружится с Дмитрием. Постоянно совершенствоваться над собой, чтобы исправить все человечество. К такой мысли Николенька пришел под влиянием своего друга. Он считает это начало юности.
|
С этой книгой я познакомился на летнем чтении в 6-ом классе. В ней рассказывается о несчастном детстве мальчика, который считал себя одиноким и страдал из-за комплексов. События происходят в Москве. Самый необычный момент это когда Карла Иваныча увольняют и ставят француза на его место, и Николенька не подружившись с ним ударяет нового учителя. Эта книга очень тяжелая в наше время нет такого отношения с людьми.
|
Полезные ссылки (краткое содержание[[13]], биография автора[[14]], видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (Детство)) |
"Это тоже важно" | |
8 | 1."Сказание о Кише". 2.Джек Лондон.(1876-1916) 3.Киш, мать Киша Айкига, отец Киша Бок, Клош - Кван, Бим, Боун, Уг-Глук, Массук. . |
На берегу Ледовитого океана жил вождь с племенем.Но вскоре он скончался и остался у него сын Киш и жена Айкига.Как-то раз на совете Киш сказал мужчинам, что они слишком мало мяса дают его матери, но мужчины даже не захотели его слушать. Тогда Киш решил сам добывать пищу для себя и Айкиги.Каждый раз возвращаясь с охоты мальчик приносил с собой добычу (белого медведя). Вождь племени Клош - Кван и его племя никак не могли понять, как же Киш один убивает медведя? Чтобы узнать это Клош - Кван отправляет Бима о Боуна следить за Кишем. Вернувшись через три дня домой, Бим и Боун рассказали, что Киш кормит медведя небольшими белыми шариками. После этого Клош - Кван отправляется к Кишу и попросил обьяснить, что это за белые шарики. Тогда мальчик рассказал, что это китовый ус, смазанный жиром. Киш был выбранн вождём племени. И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса.
|
С этой книгой я познакомился на летнем чтении. Эта книга о мальчике который с помощью своей смекалки охотился на полярного медведя. о Кише, который жил давным-давно у самого Полярного моря. О том, как Киш действовал смекалкой, а не колдовством, он из самой жалкой иглу поднялся высоко и стал вождем своего племени. И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса. Самый запомнивший моме5нт это когда Киш вернулся домой с добычей и когда мужчины нашли мясо разделанным. Книга научила тому что нужно использовать свою смекалку. Ну и конечно нельзя завидовать. Нужно просто задастся такой целью, что у меня все получится что я захочу сделать. |
Полезные ссылки (, биография автора[[15]], видеоряд, , "мой литературный багаж" ("Любовь к жизни")) |
"Это тоже важно" | |
9 |
1."Бурый Волк". 2.Джек Лондон 3.Медж, Уолт, Скифф Миллер. |
Израненного бурого пса, сильно смахивающего на волка, приютила молодая пара. Молодым людям было тяжело добиться расположения собаки и завоевать ее любовь. Но когда пес стал практически родным, в жизни молодоженов появился странный человек, утверждающий что это его собака. Пара всячески пыталась доказать, что эта собака не его. Тогда этот человек предложил сделать так. Он пойдет по тропе, а пара будет сидеть где сидела. К кому пес подойдет с тем он и останется. Пес долго метался и сделал свой выбор. Он вскочил и помчался скрывшись в лесу. |
С этой книгой я познакомился на летнем чтении. События происходят в штате Калифорния. В ней рассказывается, как израненного бурого пса, сильно смахивающего на волка, приютила молодая пара. Молодым людям было тяжело добиться расположения собаки и завоевать ее любовь. Но когда пес стал практически родным, в жизни молодоженов появился странный человек, утверждающий что это его собака... Самый захватывающий момент это когда бедная собака мучилась и не могла сделать свой выбор. Было очень жалко этого пса. |
Полезные ссылки ( биография автора[[16]], видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
10 |
1."Метро 2033" 2.Дмитрий Глуховский 3.Артем, "Хантер", "Мельник", "Бурбон", "Ульман" и другие обитатели Метро. |
Главный герой книги
— Артём (молодой человек возрастом 24 года) — живёт на станции ВДНХ, страдающей от нашествия так называемых «чёрных» (людей-мутантов), идущих со стороны Ботанического Сада. На их станцию приходит загадочный человек — Хантер, который берётся разобраться с этой ситуацией. В личном разговоре Артём рассказывает ему, как лет в 10 он с друзьями случайно открыл гермозатвор, отделяющий станцию Ботанический сад от эскалаторов, ведущих на поверхность. Перед походом к станции Хантер берёт с него обещание добраться до Полиса, разыскать там некого Мельника и передать тому запаянную гильзу с посланием, если сам он не вернётся через двое суток. Хантер не вернулся... Артем сделал все, как ему сказал Хантер. Он отправился в Полис, преодолев нелегкий путь. Артем посетил множество постапокалиптических, московских станций. В пути он заводил новых друзей и терял их в бою... Прибыв в Полис, он с отрядом Мельника отправился на Останкинскую башню, чтобы установить маяк и уничтожить черных. Когда координаты были сообщены ,у Артёма начинаются видения, он узнаёт, что чёрные не собирались враждовать, что они пытались наладить контакт с людьми. И когда он стоит на пороге контакта, ракеты достигают цели. Поняв всё, он срывает с лица противогаз и идёт в метро…
|
Мне очень понравилась эта книга.
Дмитрий Глуховский живет в Москве, а поэтому знает метро, как свои пять пальцев. Было интересно читать и узнавать, как бы люди жили после ядерной войны. История очень увлекательная. Люди укрылись в метрополитене и сделали из станций города. Мне было интересно узнать про жизнь этих "городов". Еще понравилось то что, впервые рассмотрели идею "А как бы выглядела Москва в постапокалиптическое время?" Это очень интересно. Эта книга очень атмосферная. Вселенная этой книги не ограничивается одной книгой. Есть так же видеоигра по мотивам книги. Я думаю, что некоторые ребята, пройдя игру, захотят прочитать книгу и узнать, а что там дальше? После прочтения книги я понял, что ядерная война это очень страшно. И автор хотел до нас это донести. Атомное оружие сейчас есть почти в каждой стране, и оно готово к атаке. Наша задача сделать так ,чтобы эти ракеты не были выпущены никогда, если мы хотим жить счастливо и в безопасности.
|
Полезные ссылки:
Иллюстрации:[17] [18] Биография автора. [[19]] Трейлер к игре [[20]] Сайт книги. [[21]]
|
"Вселенная Метро не ограничивается только книгами.
Так же есть замечательная видео игра. |