Участник:Сухова Ю, Авсеенок Е.

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники проекта)
(Содержимое страницы заменено на «Заблокировано бессрочно. Причина: регистрация "в паре". По правилам Летоп...»)
 
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
== Аннотация проекта ==
+
Заблокировано бессрочно. Причина: регистрация паре". По правилам Летописи.ру (как и везде в сети!) регистрироваться надо только индивидуально!
Суицид среди молодежи.
+
Самоубийство, суицид (от лат. sui caedere — убивать себя) — целенаправленное лишение себя жизни, как правило, добровольное (хотя бывают и случаи вынужденного самоубийства) и самостоятельное (в некоторых случаях осуществляется с помощью других людей). За последнее десятилетие количество самоубийств сильно увеличилось, особенно среди молодежи (в 3 раза). Ежегодно, каждый двенадцатый подросток в возрасте 15-19 лет пытается совершить попытку самоубийства. По абсолютному количеству подростковых самоубийств Россия занимает первое место. У данного явления также есть причины, и мы назовем некоторые из них:несчастная любовь;непонимание окружающими; одиночество; физические издевательства;потеря смысла жизни и т.д.
+
.
+
<br clear=all />
+
 
+
==Участники проекта==
+
{{:Участник проекта Суицид среди молодежи}}
+
 
+
В проекте могут принять участие:
+
*команды ''учащихся 9-11 классов'' всех регионов (первая возрастная группа),
+
*команды '' студентов ВУЗов очной формы обучения'' всех регионов (вторая возрастная группа).
+
[http://maps.google.ru/maps/ms?ie=UTF8&msa=0&msid=110565164754754525286.0004797dbe1d00c0013bd&t=h&ll=60.930432,80.683594&spn=44.465802,112.324219&z=3 География проекта]
+
 
+
'''Оценивание будет проходить по возрастным группам.'''
+
 
+
== '''Внимание! Регистрация команд в проекте "Внимание, сигарета!" закончилась.''' ==
+
 
+
Мы рады приветствовать всех участников проекта! Приятно видеть, что проблема табакокурения не оставила равнодушными столько творческих людей из разных уголоков нашей необъятной России. Надеемся, что работа над проектом  будет полезной и доставит удовольствие от совместной работы и общения.
+
 
+
[[Участники проекта Внимание - сигарета|'''СПИСОК КОМАНД - УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА''']]
+
 
+
==Авторы и координаторы проекта==
+
*[[Участник:Каменских Лариса|Каменских Лариса Александровна]]  (г. Очер, Пермский край) - автор и координатор
+
*[[Участник:Силичева Наталья|Силичева Наталья Анатольевна]]  (г. Очер, Пермский край) - автор и координатор
+
*[[Участник:Яковлева Ирина Викторовна|Яковлева Ирина Викторовна]]  (г. Пермь)- координатор и независимый эксперт
+
 
+
= Цели проекта =
+
 
+
'''''Воспитательные:''''' формирование отрицательного отношения к курению.
+
 
+
'''''Методические:'''''  использование потенциала сетевых сервисов Web 2.0 в активизации деятельности учащихся и развитии их интересов с целью социальной адаптации к жизни.
+
 
+
'''''Образовательные:''''' использование возможностей  социальных сервисов Интернет во внеклассной работе по информатике в 5-6 классах, организация совместной работы над коллективными проектами.
+
 
+
= Задачи проекта =
+
 
+
*Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельность;
+
 
+
*Организовать работу учащихся по изучению и применению социальных сервисов Web 2.0 (социальные геосервисы, сетевые офисы, сетевые фотоальбомы);
+
 
+
*Создать условия для формирования практических умений организации работы с сервисами Web 2.0;
+
 
+
*Выработать навыки проведения социологического опроса и обработки результатов опроса;
+
 
+
*Создать условия для формирования коммуникативных и информационных компетентностей учащихся.
+
 
+
= Этапы и сроки проведения проекта =
+
==  Этап 1. "Знакомство" ==
+
'''16.11 - 22.11.2009 г.''' - '''индивидуальная регистрация''' каждого участника(команды) проекта  в [[Главная страница|Летописи.ру]], оформление страницы своей команды для участие в проекте.
+
 
+
Страницу команды называем, например, так:<br>
+
'''Команда Умники школы № 1 города Очер Пермского края'''
+
 
+
На странице команды поместить рассказ о своей команде, обязательно отразить причину, по которой вы решили участвовать в проекте. Поместить интерактивную карту (см. в режиме правки первую "кнопку" справа - "Сделать карту"), на которой отмечено место нахождения команды. Капитан команды регистрируется на Google. 
+
{|
+
| style="width: 50%; background-color: #ceffce; border: 1px solid #777777; vertical-align: center; height: 60px;" colspan="1"|
+
 
+
'''Бонусное задание по проекту'''– создать фотоальбом «Как мы работали над проектом «Внимание, сигарета!»» - '''5 баллов'''. Размещение фотоальбома на любом фотосервисе, например, на [http://picasa.com Picasa];
+
|}
+
 
+
[http://picasaweb.google.com/school3luda/wMahII#5416151599513337426 Фотоальбом о работе над проектом] команды "СЛИМПец - молодец"
+
 
+
[http://docs.google.com/present/view?id=dg32xj3j_93dg8gj3db Фотоальбом "Как мы работали над проектом"] команды "Родник"
+
 
+
== Этап 2. "Исследование" ==
+
Уважаемые участники проекта! В таблице Итоги проекта заполните свой столбец "E-mail", занесите адрес электронной почты на [https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=mail&passive=true&rm=false&continue=http%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F%3Fhl%3Dru%26tab%3Dwm%26ui%3Dhtml%26zy%3Dl&bsv=1k96igf4806cy&ltmpl=default&ltmplcache=2&hl=ru  Google]  капитана команды.
+
 
+
Уважаемые учителя, приглашаем вас принять участие в обсуждении 2 этапа проекта в [http://vnimanie-sigareta.blogspot.com/ блоге для педагогов].
+
 
+
'''23.11 - 29.11.2009 г.''' - провести тестирование, согласно размещенной анкете, в своей школе, занести результаты в таблицу на  [http://docs.google.com Документы Гугл], построить диаграмму, выложить ссылку на результаты исследования на своей странице.
+
[http://docs.google.com/Doc?docid=0Ac4G9XxDSGY9ZGR6cGZud2ZfMmY1cjJ6dmh0&hl=ru Анкета]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1"|
+
 
+
'''Требования к диаграмме -''' диаграмма должна содержать заголовок, легенду, подписи данных.
+
 
+
'''Таблица 1 "Количество курящих"'''
+
{| class="standard" border=2
+
! Возраст опрашиваемых||Кол-во опрашиваемых || Кол-во курящих || % Курящих
+
|--
+
! 9 - 10 лет|| - || - || - 
+
|--
+
! 11- 12 лет|| -  || - || - 
+
|--
+
! 13- 14 лет|| - || -  || - 
+
|--
+
! 15- 16 лет|| - || - || - 
+
|--
+
! 17- 18 лет|| - || - || - 
+
|--
+
|}
+
'''Таблица 2 "Причина курения"'''
+
{| class="standard" border=1
+
! Считаю себя взрослым||За компанию || Ради интереса ||Другие
+
|--
+
! - || - || - || - 
+
|--
+
|}
+
 
+
| style="width: 50%; background-color: #b0ffb1; border: 1px solid #777777; vertical-align: center; height: 60px;" colspan="1"|
+
'''Критерии оценивания 2 этапа:'''
+
*создание таблицы – '''3 балла''';
+
*создание диаграммы – '''3 балла'''.
+
|}
+
{|
+
| style="width: 50%; background-color: #ceffce; border: 1px solid #777777; vertical-align: center; height: 60px;" colspan="1"|
+
 
+
'''Бонусные задания 2 этапа''':
+
+
а) провести в классе творческий конкурс мини-сочинений «Вред курения», лучшее сочинение разместить на сервисе Документы Гугл (http://docs.google.com), - '''5 баллов'''.
+
 
+
'''Примерные темы мини-сочинений:'''
+
* Сигарета и организм человека.
+
* Пассивные курильщики.
+
* Я дружу с курильщиком.
+
 
+
б) создать дополнительные таблицы и диаграммы, отражающие данные, не использованные в таблицах 1 и 2. – '''5 баллов'''
+
|}
+
 
+
 
+
'''Работы команд  можно посмотреть на странице''' [[Результаты проекта Внимание - сигарета|"Результаты проекта"]]
+
 
+
== Этап 3. "Создание буклета «Осторожно, сигарета!»" ==
+
'''30.11 – 13.12.2009 г.''' - создать буклет "Осторожно, сигарета!" с помощью Microsoft Publisher или  Microsoft Word (можно использовать [http://download.iteach.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/Project_Learning/Templates/Brochure_Template.doc  шаблон]). Размещение скриншотов страниц буклета  - [http://docs.google.com ГуглДокс]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1"|
+
'''''Буклет''''' - это отпечатанный лист, сложенный вдвое, втрое, вчетверо, имеющий несколько печатных полос.
+
 
+
'''Обязательные рубрики:'''
+
* история появления курения,
+
* состав табачного дыма,
+
* влияние табачного дыма на курильщика и окружающих,
+
* результаты исследования(2 этап проекта).
+
 
+
'''Требования к тексту буклета:'''
+
* выравнивание текста колонки – по ширине;
+
* текстовые колонки не смещены относительно друг друга;
+
* заголовки рубрик прописными буквами без переноса слов;
+
* в конце заголовка точка не ставится.
+
 
+
'''Требования к цветовому оформлению:'''
+
* цветовая гамма буклета не раздражает;
+
* для оформления буклета применено не более 3 различных цветов;
+
* важные места текста и заголовки выделены.
+
 
+
'''Требования к иллюстрациям:'''
+
* иллюстрации отражают содержание рубрики;
+
* границы иллюстраций совпадают с границами текста;
+
* иллюстрации усиливают содержательный эффект текста;
+
* иллюстрации без искажений.
+
 
+
| style="width: 50%; background-color: #b0ffb1; border: 1px solid #777777; vertical-align: center; height: 60px;" colspan="1"|
+
'''Критерии оценивания 3 этапа:'''
+
* выполнены все требования – '''15 баллов''';
+
* за несоблюдение требования - '''-1 балл''';
+
* буклет содержит все обязательные рубрики – '''4 балла'''.
+
|}
+
{|
+
| style="width: 50%; background-color: #ceffce; border: 1px solid #777777; vertical-align: center; height: 60px;" colspan="1"|
+
'''Бонусные задания 3 этапа:'''
+
* дополнительные рубрики, отражающие актуальность темы – '''5 баллов''';
+
* вывод по исследованию, которое проводилось на 2 этапе– '''5 баллов'''  (вывод по таблице1 – '''1 балл''', вывод по таблице2 – '''1 балл''', дополнительные выводы – '''2 балла''').
+
|}
+
'''Работы команд  можно посмотреть на странице''' [[Результаты проекта Внимание - сигарета|"Результаты проекта"]]
+
 
+
== Этап 4. "Викторина" ==
+
'''14.12 - 15.12.2009 г.''' – ответить на вопросы викторины, размещенной на странице проекта. Ответы на вопросы викторины  отправить по электронной почте на адрес авторов проекта. Письмо с ответами на вопросы викторины  отправляет капитан со своего почтового ящика на [https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=mail&passive=true&rm=false&continue=http%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F%3Fhl%3Dru%26tab%3Dwm%26ui%3Dhtml%26zy%3Dl&bsv=1k96igf4806cy&ltmpl=default&ltmplcache=2&hl=ru  Google] по адресу kamenskihla1@gmail.com или  silichevana@gmail.com до 22 часов (московское время) 15 декабря 2009 года.
+
Тему письма формулируем так: «Ответы викторины_Название команды» (Например: Ответы викторины_Позитив). Удачи всем командам!
+
 
+
'''Дорогие ребята, предлагаем вам пообщаться друг с другом на страницах [http://blogvnimaniesigareta.blogspot.com блога]'''
+
 
+
'''Уважаемые учителя, приглашаем вас принять участие в обсуждении 3 этапа проекта в [http://vnimanie-sigareta.blogspot.com/ блоге для педагогов].'''
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1"|
+
 
+
== Викторина ==
+
 
+
Время, отведенное для ответов на вопросы викторины истекло. Благодарим всех участников, которые ответили на вопросы. Очень приятно было увидеть ваши осмысленные знания пословиц и поговорок, а также небезразличное отношение к проблеме курения. Результаты викторины можно посмотреть в разделе "Итоги проекта".
+
|}
+
 
+
== Этап 5. "Создание листовки «За жизнь без табачного дыма»" ==
+
'''15.12 - 22.12.2009 г.''' - можно создать листовку с помощью Microsoft Publisher, Microsoft Word, любого графического редактора или нарисовать вручную. Размещение скриншотов или изображений листовки  - [http://docs.google.com ГуглДокс], [http://www.flickr.com/ Flickr], [http://www.kalyamalya.ru/ Каля Маля] , [http://flamber.ru/ Фламбер].
+
Уважаемые участники проекта, не забывайте о авторском праве, когда используете чужие <br> изображения в своих работах!
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1"|
+
'''''Листовка''''' - информационный лист, имеющий текст, рисунки, к чему-либо призывающий.
+
 
+
| style="width: 300px; background-color: #b0ffb1; border: 1px solid #777777; vertical-align: top;  height: 60px;" colspan="1"|
+
 
+
'''Критерии 5 этапа: '''
+
* Смысловое содержание – '''1 балл'''
+
* Отсканированный рисунок (нарисованный командой) – '''1 балл'''
+
* Рисунок созданный, с помощью графического редактора – '''5 баллов'''
+
|}
+
 
+
 
+
[http://www.flamber.ru/1261036137/photos Листовки команды "СЛИМПец - молодец"]
+
 
+
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AclRVV4J_wFeZGZ3eHEza3ZfMHY5cW1tZ3oy&hl=ru Листовка команды "Умники и умницы"]
+
 
+
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ-pH8pZNgMtZGhmZGdoaHpfNTRjN3BoNTJmeg&hl=ru Листовка команды "Девчата"]
+
 
+
[ Листовка команды "Антиникотинки"]
+
 
+
== Этап 6. "Подведение итогов, обсуждение проекта " ==
+
'''23.12 - 24.12.2009 г.'''
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1"|
+
| style="width: 300px; background-color: #b0ffb1; border: 1px solid #777777; vertical-align: top;  height: 60px;" colspan="1"|
+
'''Номинации проекта'''
+
 
+
В ходе проекта будут выявлены победители  по номинациям:
+
* Лучший буклет
+
* Лучшая листовка
+
* Лучший знаток (по итогам викторины)
+
* Лучший фотоальбом
+
* Лучшее мини - сочинение.
+
|}
+
=Итоги проекта=
+

Текущая версия на 16:10, 26 декабря 2009

Заблокировано бессрочно. Причина: регистрация "в паре". По правилам Летописи.ру (как и везде в сети!) регистрироваться надо только индивидуально!

Персональные инструменты
Инструменты