Обсуждение участника:Галина Двинина
(Новая: {{subst:Шаблон:New}} --~~~~) |
|||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Галина, привет! Я планирую приехать в КЛЕН. Когда Вам удобнее? --[[Участник:Инна Вылегжанина|Инна Вылегжанина]] 09:25, 17 декабря 2009 (UTC) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --[[Участник:Инна Вылегжанина|Инна Вылегжанина]] 14:29, 14 декабря 2009 (UTC) Галина, Начинаем Рождественскую историю Ванчи Вятского [[Родные тропинки вятской глубинки/Рождественская история Ванчи Вятского]]. Передайте это сообщение еще трем участникам проекта. | ||
+ | |||
+ | Файл, загруженный Вами удалён. Причины: 1) некорректное имя файла, 2) размер превышает допустимые нормы (см. стр. "Загрузить файл"). С уважением, --<span style="color:#333399"> [[Участник:Тимохина Евгения|Е.Г. Тимохина]]</span><sup>[[Обсуждение участника: Тимохина Евгения |<span style="color:#333399">Ответить можно здесь</span>]]</sup> 07:24, 13 ноября 2009 (UTC) | ||
+ | ---- | ||
+ | Галина, высылаю схему первого урока. --[[Участник:Инна Вылегжанина|Инна Вылегжанина]] 12:36, 16 октября 2009 (UTC) | ||
+ | |||
+ | '''Этапы урока/Содержание/ИКТ''' | ||
+ | 1. Мотивационный / Знакомство со стартовой презентацией и буклетом сетевого образовательного проекта «Родные тропинки Вятской глубинки» / Знакомство с возможностью сетевых сервисов и служб в учебной деятельности | ||
+ | 2. Личностный – представление себя, самопрезентация / Обдумывание содержания своей странички / Регистрация на сайте Letopisi.ru (Инструкция по регистрации в Летописи), Оформление своей личной странички: Фамилия, имя, отчество, образовательное учреждение, интересы, жизненное кредо и др. Рассмотреть возможности Правки страницы, панель редактирования, кнопка Сохранить, вкладка История. | ||
+ | 3. Деятельностный - целеполагание / Обдумывание ответов на вопросы «Чем я могу быть полезна проекту?", «Что проект сможет дать мне?», «Какие темы и направления мне особенно интересны?», «С кем я бы хотела и могла взаимодействовать в проекте?» / Навигация по страницам проекта, Создание гиперссылки со своей страницы на страницу Проекта. Включение себя на странице «Приветствие участникам» в список участников проекта | ||
+ | |||
+ | 4. Коммуникационный / Обдумывание правил взаимодействия / Заполнение правил взаимодействия на странице «Приветствие участникам», Приветствие другим участникам проекта (страницы участников, вкладка Обсуждение, Править). | ||
+ | |||
+ | 5. Рефлексивный / Что узнал нового? Чему научился? Что хочу узнать, сделать? / Заполнить рефлексию урока на своей страничке | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
== Добро пожаловать == | == Добро пожаловать == | ||
Текущая версия на 12:25, 17 декабря 2009
Галина, привет! Я планирую приехать в КЛЕН. Когда Вам удобнее? --Инна Вылегжанина 09:25, 17 декабря 2009 (UTC)
--Инна Вылегжанина 14:29, 14 декабря 2009 (UTC) Галина, Начинаем Рождественскую историю Ванчи Вятского Родные тропинки вятской глубинки/Рождественская история Ванчи Вятского. Передайте это сообщение еще трем участникам проекта.
Файл, загруженный Вами удалён. Причины: 1) некорректное имя файла, 2) размер превышает допустимые нормы (см. стр. "Загрузить файл"). С уважением, -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 07:24, 13 ноября 2009 (UTC)
Галина, высылаю схему первого урока. --Инна Вылегжанина 12:36, 16 октября 2009 (UTC)
Этапы урока/Содержание/ИКТ 1. Мотивационный / Знакомство со стартовой презентацией и буклетом сетевого образовательного проекта «Родные тропинки Вятской глубинки» / Знакомство с возможностью сетевых сервисов и служб в учебной деятельности 2. Личностный – представление себя, самопрезентация / Обдумывание содержания своей странички / Регистрация на сайте Letopisi.ru (Инструкция по регистрации в Летописи), Оформление своей личной странички: Фамилия, имя, отчество, образовательное учреждение, интересы, жизненное кредо и др. Рассмотреть возможности Правки страницы, панель редактирования, кнопка Сохранить, вкладка История. 3. Деятельностный - целеполагание / Обдумывание ответов на вопросы «Чем я могу быть полезна проекту?", «Что проект сможет дать мне?», «Какие темы и направления мне особенно интересны?», «С кем я бы хотела и могла взаимодействовать в проекте?» / Навигация по страницам проекта, Создание гиперссылки со своей страницы на страницу Проекта. Включение себя на странице «Приветствие участникам» в список участников проекта
4. Коммуникационный / Обдумывание правил взаимодействия / Заполнение правил взаимодействия на странице «Приветствие участникам», Приветствие другим участникам проекта (страницы участников, вкладка Обсуждение, Править).
5. Рефлексивный / Что узнал нового? Чему научился? Что хочу узнать, сделать? / Заполнить рефлексию урока на своей страничке
[править] Добро пожаловать
Здравствуйте, Галина Двинина! От имени участников проекта Letopisi.Ru — приветствую Вас! Надеемся, Вы получите большое удовольствие, работая над созданием гипертекста.
I. Начните с оформления Вашей личной страницы, которую Вы получили при регистрации!
В Летописи есть правила, старайтесь их соблюдать, обратите внимание на основные ошибки: Ошибки летописи и Неудачная статья.
II. Ссылки, полезные для начинающих:
- Регистрация в Летописи.ru
- Корректный вход в систему
- Создание статьи
- Имя статьи
- Вики-разметка
- Внутренняя ссылка
- Правила оформления текста
- Летопись:Изображения, Звуки, Видео, Презентации
- Категории
Вы можете подписываться на страницах обсуждения, используя четыре идущие подряд знака тильды ~~~~ или нажав на соответствующую кнопку на панели инструментов. Если у Вас возникли вопросы, воспользуйтесь системой помощи. Если Вы не нашли в ней ответа на Ваш вопрос, задайте его администраторам проекта.
III. Начните с оформления личной страницы, которую Вы получили при регистрации! Успехов!
или сами инициировать сетевой проект для всех!
|
-- ЕвгенияОтветить можно здесь 12:52, 14 мая 2009 (UTC)