Учебный проект На свете так много интересного
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Презентация проекта) |
(→Тема в учебном плане) |
||
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
+ | Энергетика | ||
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
Строка 84: | Строка 85: | ||
[http://docs.google.com/Presentation?id=ddfqppbp_0tsb4wdcm Презентация] | [http://docs.google.com/Presentation?id=ddfqppbp_0tsb4wdcm Презентация] | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Bгггuklet1.jpg|пример публикации |
− | Изображение: | + | Изображение:Bгггuklet2.jpg| |
</gallery> | </gallery> | ||
− | == Критерии оценивания | + | == Критерии оценивания == |
− | + | [http://docs.google.com/Doc?id=ddfqppbp_12cwgsg3hs Буклета] <br> | |
− | + | [http://docs.google.com/Doc?id=ddfqppbp_14gmqx8jd6 Презентации] | |
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == |
Текущая версия на 21:07, 21 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
На свете так много интересного
[править] Тема в учебном плане
Энергетика
[править] Дидактические цели учебного проекта
- формирование у детей грамотности в сфере экспериментального исследования
- развитие умения видеть и формулировать проблему
- развитие способностей к наблюдению и анализу; поиску путей решения проблемы.
- формирование критического мышления и навыков работы в коллективе
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- В бытовой сфере.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
[править] Методические задачи учебного проекта
Обучить:
- приемам экспериментального исследования
- приемам обобщения полученной в наблюдениях информации.
- обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных опытов и экспериментов;
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Вечьный двигатель - миф или реальность.
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Что несет в себе солнечный свет?
- Чм может помочь нам ветер?
- Как рационально использовать возобновимые источники энергии?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Принцип работы ветрогенератора
Вопрос для исследования:Как может помочь нам ветер?
Цель исследования: Познакомиться с законом ЭМИ
Варианты представления результатов исследования:Презентация
2. Тема: Принцип работы фотогальванического элемента
Вопрос для исследования:Из каких материалов выгоднее делать солнечные батареи?
Цель исследования: Фототок
Варианты представления результатов исследования:Презентация
[править] Предметные области
- Физика
- Физическая география
[править] Возраст учащихся
15-17 лет
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект раскрывает методы рационального использования возобновляемых природных ресурсов.
[править] Продолжительность работы над проектом
10-12 уроков
[править] Ключевые слова
Ветер, солнце, вода, генератор.