Участник:Валерий Романюк

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 23 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
<font size=4>    В понеделельник я буду писать в центр развития образования просьбу дисквалифицировать Вашу команду за то, что вы занимаететсь бессовестным плагиатом. Вы скопировали полностью паспорт  проекта школы №15, лишь незначительно его отредактировав. Данную структуру паспорта мы взяли из книги, в которой пунктов гораздо больше, чем прописали мы, но оказывается, что ВЫ ВЫБРАЛИ ТЕ ЖЕ САМЫЕ ПУНКТЫ!!! КАК ТАКОЕ МОГЛО СЛУЧИТЬСЯ?  '''(Руководитель команды школы №15)'''
+
Я, ''Романюк Валерий Сергеевич''. Мне 14 лет. Учусь в 8 классе  лицея № 1. С детства занимаюсь спортом. Веду активный образ жизни. Прошлые шесть лет занимался плаваньем. Сейчас занимаюсь рукопашным боем.  Считаю себя  патриотом своей родины, своего города. Родину, как и родителей, не выбирают. Она дается нам вместе с рождением и впитывается с детства. Для каждого из нас это центр земли, независимо от того, большой ли это город или маленький поселок.
 +
== Учебный проект ==
 +
[[Медиа:street.swf|Эта улица с детства знакома]]
  
 +
----
  
 +
'''В этом году я представляю два проекта'''
 +
<p>
 +
Тема Великой Отечественной войны мне близка: воевали мои прадеды, пятый год занимаюсь в кружке «Патриот». Неоднократно выступал на городских конференциях, посвященных теме Великой Отечественной войне. Был награжден дипломами, грамотами за активное участие. В жизни стараюсь придерживаться принципа: надо быть одинаково честным как в большом, так и в малом.
 +
<p>
 +
'''Мои проекты:'''
  
 +
----[[Медиа:Surgut.swf|'''Сургут и сургутяне в годы Великой Отечественной войны'''
 +
]]
 +
----[[Медиа:vdv vov.swf|'''Воздушно-десантные войска в Великой Отечественной войне''']]
  
 
Я, ''Романюк Валерий Сергеевич''. Мне 14 лет. Учусь в 8 классе  лицея № 1. Шесть лет занимался плаваньем. Увлекаюсь электроникой  и информатикой.  Считаю себя  патриотом своей родины,  своего города. Родину, как и родителей, не выбирают. Она дается нам вместе с рождением и впитывается с детства. Для каждого из нас это центр земли, независимо от того, большой ли это город или маленький поселок.
 
== Учебный проект ==
 
[[Медиа:street.swf|Эта улица с детства знакома]]
 
 
== Паспорт учебного проекта ==
 
<b>1. Название проекта</b> – «Эта улица с детства знакома» <br>
 
<b>2. Руководители</b>: учитель русского языка и литературы Путинцева  Маргарита Вячеславовна, учитель информатики Фаттахова Альбина Салаватовна<br>
 
<b>3. Исполнители</b>: Романюк  Валера, Мустафин Ильяс<br>
 
<b>4. Основополагающий вопрос</b> –<br>
 
<b>5. Год разработки учебного проекта </b>2008 – 2009 <br>
 
<b>6. Проблемная ситуация</b>: У каждого народа есть свои географические имена, которые олицетворяют его историю. Как трудолюбивые летописцы, они вбирают в себя память народную об уже пройденном и прошедшем. Как деятельные современники, они зовут на подвиги во славу своего Отечества. <br>
 
<b>7.Проблема проекта</b> (проблемные вопросы).<br>
 
Каким было прошлое поколение и чем оно прославило город Сургут? <br>
 
Узнать, в честь кого названы улицы города Сургута. <br>
 
Выяснить, почему именно в их честь названы улицы Сургута.<br>
 
В каком году присвоено имя того  или иного человека улице.<br>
 
<b>8. Цель</b>: рассказать о тех знаменитых людях, которые прославили своим подвигом  город Сургут.<br>
 
<b>9. Задачи – этапы – способы решения</b>: <br>
 
• Подготовительно-организационный: поиск необходимой информации, разработка структуры, дизайна презентации, распределение обязанности между собой.
 
<br>
 
• Предварительной обработки информации: заполнение сайта данными, создание мультимедийной поддержки. <br>
 
• Аналитический: изучение и систематизация информации в соответствии с замыслом сайта и презентации. <br>
 
• Постановочный: разработка интервью.<br>
 
• Проверочно-тестирующий: устранение недоработок. <br>
 
• Окончательного оформления: защита проекта: разработка доклада и презентации под защиту проекта.<br>
 
• Подведение итогов: оценка и самооценка защиты и проекта в целом. <br>
 
<b>10. Форма организации детей </b>– групповая работа (команда). <br>
 
<b>11. Ведущая деятельность</b>: <br>
 
• практико-ориентированная; <br>
 
• творческая. <br>
 
<b>12. Сфера применения результатов</b>:<br>
 
• культурология; <br>
 
• социология. <br>
 
 
[[Категория:Конкурс]]
 
[[Категория:Конкурс]]
 
[[Категория:Конкурсный проект Отчизна Дон Кихотов]]
 
[[Категория:Конкурсный проект Отчизна Дон Кихотов]]
 
[[Категория:Сургут]]
 
[[Категория:Сургут]]
 
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
 
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
 +
[[Категория:Победа 2010]]

Текущая версия на 08:36, 11 апреля 2010

Я, Романюк Валерий Сергеевич. Мне 14 лет. Учусь в 8 классе лицея № 1. С детства занимаюсь спортом. Веду активный образ жизни. Прошлые шесть лет занимался плаваньем. Сейчас занимаюсь рукопашным боем. Считаю себя патриотом своей родины, своего города. Родину, как и родителей, не выбирают. Она дается нам вместе с рождением и впитывается с детства. Для каждого из нас это центр земли, независимо от того, большой ли это город или маленький поселок.

[править] Учебный проект

Эта улица с детства знакома


В этом году я представляю два проекта

Тема Великой Отечественной войны мне близка: воевали мои прадеды, пятый год занимаюсь в кружке «Патриот». Неоднократно выступал на городских конференциях, посвященных теме Великой Отечественной войне. Был награжден дипломами, грамотами за активное участие. В жизни стараюсь придерживаться принципа: надо быть одинаково честным как в большом, так и в малом.

Мои проекты:


Сургут и сургутяне в годы Великой Отечественной войны


Воздушно-десантные войска в Великой Отечественной войне
Персональные инструменты
Инструменты