Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел География
(→Литература) |
Gav (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == Что полезно знать о едином государственном экзамене по географии == | + | {{шаблон:campus}}== Что полезно знать о едином государственном экзамене по географии == |
Давайте просто представим себе "что такое ЕГЭ"? Наверняка уже сразу возникли мысли о заковыристых, сложных тестах. Все правильно, поскольку тесты - есть форма проведения этого экзамена. Вам кажется, что эти тесты придумывали для школьников сердитые и умные педагоги с целью как можно больше запутать "бедного одиннадцатиклассника" и создать для него как можно больше затруднений!? А на самом деле работа по составлению тестовых заданий (как их называют "контрольно-измерительных материалов" или просто КИМов) также очень сложна и ответственна, поскольку они составляются на основе определенных документов и должны им полностью соответствовать. Содержание экзаменационной работы определяется на основе следующих документов: | Давайте просто представим себе "что такое ЕГЭ"? Наверняка уже сразу возникли мысли о заковыристых, сложных тестах. Все правильно, поскольку тесты - есть форма проведения этого экзамена. Вам кажется, что эти тесты придумывали для школьников сердитые и умные педагоги с целью как можно больше запутать "бедного одиннадцатиклассника" и создать для него как можно больше затруднений!? А на самом деле работа по составлению тестовых заданий (как их называют "контрольно-измерительных материалов" или просто КИМов) также очень сложна и ответственна, поскольку они составляются на основе определенных документов и должны им полностью соответствовать. Содержание экзаменационной работы определяется на основе следующих документов: | ||
Строка 7: | Строка 7: | ||
*[http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p2/1288/ Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.)] | *[http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p2/1288/ Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.)] | ||
− | Мы не очень любим вникать в суховатые документальные тексты и выбирать из них ценные крупицы информации, а жаль. Они могут быть нам очень полезны! И особенно полезно бывает представить на конкретных примерах суть тестовых заданий, которые вам будут предложены на экзамене. Что ж, все для вас! Загляните в [http://www.fipi.ru/view/sections/ | + | Мы не очень любим вникать в суховатые документальные тексты и выбирать из них ценные крупицы информации, а жаль. Они могут быть нам очень полезны! И особенно полезно бывает представить на конкретных примерах суть тестовых заданий, которые вам будут предложены на экзамене. Что ж, все для вас! Загляните в [http://www.fipi.ru/view/sections/92/docs/ демонстрационные материалы КИМов по географии], здесь вы можете ознакомиться не только с примерными заданиями, но и с правильными ответами на них. И обратите ваше внимание еще на один документ - это [http://www.fipi.ru/view/sections/166/docs/310.html СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена]. Чем она интересна? А вот чем: в приложении 1 к ней приведен План экзаменационной работы ЕГЭ ... года по географии. В этом плане все вопросы работы расписаны по уровню сложности и темам. Вы можете даже прикинуть какие темы в данном году на каком уровне сложности необходимо будет расскрыть и какие конкретно навыки и умения хорошо бы отработать, чтобы получить как можно больше баллов за уровень С. Ну и наконец, интересно ли вам как выполняли задания ЕГЭ выпускники предыдущих лет? Какие вопросы вызвали у них наибольшее затруднение? Над чем и вам может быть необходимо более серьезно поработать. Вы можете познакомиться с [http://www.fipi.ru/view/sections/138/docs/ итогами ЕГЭ прошлых лет]. <span id="fck_dom_range_temp_1218612090265_455"></span> |
− | == [[Проект | + | == [[Проект Готовимся вместе к ЕГЭ по географии|''<span style="color: #008080">Проект "Готовимся вместе к ЕГЭ по географии"</span>'']] == |
== Разделы географии (по кодификатору) == | == Разделы географии (по кодификатору) == | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
*[[ЕГЭ/Страноведение|Страноведение]] | *[[ЕГЭ/Страноведение|Страноведение]] | ||
*[[ЕГЭ/География России|География России]] | *[[ЕГЭ/География России|География России]] | ||
+ | |||
+ | |||
== Полезные ссылки == | == Полезные ссылки == | ||
Строка 39: | Строка 41: | ||
*[http://bigworldbel.narod.ru/mirok.htm Сайт "Этот огромный загадочный мир"] | *[http://bigworldbel.narod.ru/mirok.htm Сайт "Этот огромный загадочный мир"] | ||
*[http://www.krugosvet.ru/cMenu/04_00.htm Раздел "География" на сайте "Энциклопедия кругосвет"] | *[http://www.krugosvet.ru/cMenu/04_00.htm Раздел "География" на сайте "Энциклопедия кругосвет"] | ||
+ | *[http://students.russianplanet.ru/geography/index.htm\ Сайт '''"Школьная география"'''] | ||
== Литература == | == Литература == |
Текущая версия на 08:52, 16 февраля 2009
Шаблон:Campus== Что полезно знать о едином государственном экзамене по географии ==
Давайте просто представим себе "что такое ЕГЭ"? Наверняка уже сразу возникли мысли о заковыристых, сложных тестах. Все правильно, поскольку тесты - есть форма проведения этого экзамена. Вам кажется, что эти тесты придумывали для школьников сердитые и умные педагоги с целью как можно больше запутать "бедного одиннадцатиклассника" и создать для него как можно больше затруднений!? А на самом деле работа по составлению тестовых заданий (как их называют "контрольно-измерительных материалов" или просто КИМов) также очень сложна и ответственна, поскольку они составляются на основе определенных документов и должны им полностью соответствовать. Содержание экзаменационной работы определяется на основе следующих документов:
- Обязательный минимум содержания основного общего образования по географии (Приказ Минобразования России № 1236 от 19.05.1998 г.)
- Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования по географии (Приказ Минобразования России № 56 от 30.06.1999 г.)
- Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.)
Мы не очень любим вникать в суховатые документальные тексты и выбирать из них ценные крупицы информации, а жаль. Они могут быть нам очень полезны! И особенно полезно бывает представить на конкретных примерах суть тестовых заданий, которые вам будут предложены на экзамене. Что ж, все для вас! Загляните в демонстрационные материалы КИМов по географии, здесь вы можете ознакомиться не только с примерными заданиями, но и с правильными ответами на них. И обратите ваше внимание еще на один документ - это СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена. Чем она интересна? А вот чем: в приложении 1 к ней приведен План экзаменационной работы ЕГЭ ... года по географии. В этом плане все вопросы работы расписаны по уровню сложности и темам. Вы можете даже прикинуть какие темы в данном году на каком уровне сложности необходимо будет расскрыть и какие конкретно навыки и умения хорошо бы отработать, чтобы получить как можно больше баллов за уровень С. Ну и наконец, интересно ли вам как выполняли задания ЕГЭ выпускники предыдущих лет? Какие вопросы вызвали у них наибольшее затруднение? Над чем и вам может быть необходимо более серьезно поработать. Вы можете познакомиться с итогами ЕГЭ прошлых лет.
Содержание |
[править] Проект "Готовимся вместе к ЕГЭ по географии"
[править] Разделы географии (по кодификатору)
Итак, познакомились со спецификацией? Значит уже представляете, что для подготовки к ЕГЭ придется освоить основные разделы школьной географии:
- Источники географической информации
- Природа Земли и человек
- Население мира
- Мировое хозяйство
- Природопользование и геоэкология
- Страноведение
- География России
[править] Полезные ссылки
- Демонстрационные варианты ЕГЭ
- КИМ - 2008
- ФИПИ. Открытый сегмент ФБТЗ. География
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов по географии
- Видеоуроки по "Живой географии"
- Видеоуроки для самых маленьких
- Учебные фильмы по географии
- Видеоуроки в "Живом журнале"
- Географический словарь
- Экология России
- География для школьников
- Сайт "Все о Земле"
- Сайт "Этот огромный загадочный мир"
- Раздел "География" на сайте "Энциклопедия кругосвет"
- Сайт "Школьная география"