Проект: Рождественская улица - главная купеческая улица Нижнего Новгорода
(не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Автор проекта [[Участник:Ирина Зайцева| Ирина Зайцева]] | ||
+ | |||
== Тема моего проекта == в рамках курса [[Intel "Обучение для будущего"]] - '''"Рождественская улица - главная купеческая улица Нижнего Новгорода"'''. | == Тема моего проекта == в рамках курса [[Intel "Обучение для будущего"]] - '''"Рождественская улица - главная купеческая улица Нижнего Новгорода"'''. | ||
Строка 34: | Строка 36: | ||
# Роль улицы в судьбе Нижнего Новгорода? | # Роль улицы в судьбе Нижнего Новгорода? | ||
# Причины установки памятника Минину и Пожарскому на улице Рождественской? | # Причины установки памятника Минину и Пожарскому на улице Рождественской? | ||
− | # | + | # Какова историческая судьба Кузьмы Минина? |
# Какова роль Дмитрия Пожарского в создании ополчения 1612 г.? | # Какова роль Дмитрия Пожарского в создании ополчения 1612 г.? | ||
# Слышали ли вы про Н. А. Бугрова и о его проектах в Н.Новгороде? | # Слышали ли вы про Н. А. Бугрова и о его проектах в Н.Новгороде? | ||
# Какова роль купечества в становлении г. Нижнего Новгорода и конкретно улицы Рождественской? | # Какова роль купечества в становлении г. Нижнего Новгорода и конкретно улицы Рождественской? | ||
# Какие стили в архитектуре преобладают на улице Рождественской? | # Какие стили в архитектуре преобладают на улице Рождественской? | ||
− | |||
== Направления самостоятельных исследований школьников == | == Направления самостоятельных исследований школьников == | ||
Строка 95: | Строка 96: | ||
Награждение | Награждение | ||
− | == Примеры | + | == Примеры выполнения проекта == |
сделано от лица учеников | сделано от лица учеников | ||
Строка 101: | Строка 102: | ||
Надеюсь, что просмотрев материалы на нашем сайте, у вас возникнет желание посетить наш город, и в этом случае, как путеводитель по Рождественской улице, вам поможет мой буклет. | Надеюсь, что просмотрев материалы на нашем сайте, у вас возникнет желание посетить наш город, и в этом случае, как путеводитель по Рождественской улице, вам поможет мой буклет. | ||
− | [[Категория:Обучение для будущего]] | + | |
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория: Учебный проект]] |
Текущая версия на 08:52, 31 января 2007
Автор проекта Ирина Зайцева
== Тема моего проекта == в рамках курса Intel "Обучение для будущего" - "Рождественская улица - главная купеческая улица Нижнего Новгорода".
Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века - Все будет так. Исхода нет. Умрешь - начнешь опять сначала И повторится все, как встарь: Ночь, ледяная рябь канала, Аптека, улица, фонарь. А.Блок
Содержание |
[править] Осоновополагающий вопрос
История улицы – история жизни русских людей?
[править] Аннотация проекта
Цель данного проекта – ознакомить учащихся с историей одной из самых старинных улиц Нижнего Новгорода – Рождественской улицей, рассказать о достопримечательностях, таких как: церковь Иоанна Предтечи, Блиновский пассаж, дом Строгановых, Рождественская церковь, памятник Минину и Пожарскому, вызвать интерес к изучению архитектуры и стилей XIX века. Данный проект предназначен для расширения кругозора и развития творческих способностей учащихся: нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность, обогащает знания об истории родного города и его роли в судьбе России. Активизирует учащихся к работе в предполагаемых «творческих мастерских» и созданию собственных творческих работ.
[править] Дидактические цели проекта:
- Познакомить учащихся с самой первой улицей Н. Новгорода, с ее историей;
- Воспитать в учениках патриотические чувства, гордость за свой город, правильно понять прошедшие события и увидеть их роль в истории;
- Ознакомить с достопримечательностями улицы Рождественской.
[править] Методические задачи:
- Научиться узнавать изученные достопримечательности;
- Определять архитектурные стили;
- Самостоятельно проводить экскурсионную работу среди своих близких и друзей.
[править] Проблемные вопросы темы
- История улицы Рождественской?
- Роль улицы в судьбе Нижнего Новгорода?
- Причины установки памятника Минину и Пожарскому на улице Рождественской?
- Какова историческая судьба Кузьмы Минина?
- Какова роль Дмитрия Пожарского в создании ополчения 1612 г.?
- Слышали ли вы про Н. А. Бугрова и о его проектах в Н.Новгороде?
- Какова роль купечества в становлении г. Нижнего Новгорода и конкретно улицы Рождественской?
- Какие стили в архитектуре преобладают на улице Рождественской?
[править] Направления самостоятельных исследований школьников
- Определить причины нападения польских интервентов на Русь;
- Выяснить историю создания второго нижегородского ополчения;
- Проследить эволюцию становления названия улицы Рождественской;
- Появления памятника Минину и Пожарскому на Рождественской улице;
- Выяснить в каких стилях строились здания на Руси в XIX веке
- Роль купечества в становлении Рождественской улицы
[править] Этапы и сроки проведения проекта
[править] Подготовительный этап:
«Творческая мастерская».
Знакомство с web- сайтом проекта «Рождественская улица – главная купеческая улица г. Н. Новгорода». Введение учащихся в проблему «История улицы – история жизни русских людей?
«Мозговой штурм» (формулирование тем исследования учеников, их корректировка учителем). Распределение учащихся по «творческим мастерским».
- Первая «творческая мастерская» – фотоальбом улицы Рождественской».
- Вторая «творческая мастерская» – разработка экскурсии по улице.
Каждая «творческая мастерская» - выяснение информации о нижегородском ополчении.
Учащиеся выбирают:
организаторов (тех, кто составляет экскурсию);
оформителей (тех, кто фотографирует и делает фотоальбом);
исследователи (тех, кто ищет информацию).
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группах, распределение учащихся по «творческим мастерским».
[править] Этап обучения
Творческие практикумы
Проводится в течении двух недель, состоит из 5 уроков. «Творческие мастерские» должны учесть все замечания и подготовить выступление на итоговой конференции.
[править] Заключительный этап
Итоговая конференция.
Выступления учащихся с доработанными исследованиями и окончательным проектом – презентации в виде фотоальбома здании и сооружении улицы Рождественской.
Проведение экскурсии по улице Рождественской, как результат – публикация буклета.
Демонстрация Web- сайта «Памятник Минину и Пожарскому»
[править] Подведение итогов.
Награждение
[править] Примеры выполнения проекта
сделано от лица учеников
Примером выполнения работы по проекту является мой вклад в описание улицы Нижнего Новгорода Рождественской и памятника Минина и Пожарского установленного на этой улице, выполненный как бы от лица ученика.
Надеюсь, что просмотрев материалы на нашем сайте, у вас возникнет желание посетить наш город, и в этом случае, как путеводитель по Рождественской улице, вам поможет мой буклет.