Проект Мы - уральцы
м |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
== Участники == | == Участники == | ||
Здесь учащиеся... регистрируются для участия в проекте | Здесь учащиеся... регистрируются для участия в проекте | ||
например, | например, | ||
1. [[Участник:Ирина Лебединцева]], г.Екатеринбург, ученик 5 класса Ожидания | 1. [[Участник:Ирина Лебединцева]], г.Екатеринбург, ученик 5 класса Ожидания | ||
+ | |||
2. .... | 2. .... | ||
+ | |||
3..... | 3..... | ||
− | [[Представление команды Хомички]] | + | [[Проект Мы - уральцы/Представление команды Хомички|Представление команды Хомички]] |
==Идея проекта== | ==Идея проекта== |
Текущая версия на 18:11, 11 сентября 2008
[править] Участники
Здесь учащиеся... регистрируются для участия в проекте например, 1. Участник:Ирина Лебединцева, г.Екатеринбург, ученик 5 класса Ожидания
2. ....
3.....
[править] Идея проекта
Опишите в общих чертах (если вы приглашаете людей к совместной деятельности, тогда этой деятельностью необходимо заинтересовать)
[править] Продукт проекта
Опишите, что мир получит в конце проекта в результате деятельности участников: коллекция статей, подборка маршрутов экскурсий, подборка профессиональных проб и т.д.
(Так как ваш проект проходит в сети Интернет/Интранет, он доступен для обозрения всем желающим, то совокупная деятельность участников проекта имеет социально значимый результат, который затем наверняка как-то можно использовать.)
[править] Авторы и участники проекта
[править] Вопросы проекта
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
[править] Исследования учащихся
Здесь разместите информацию о деятельности учащихся
ссылки на презентации и пр. документы
[править] Материалы для учителя
[править] Описание деятельности участника
Укажите методы проведения исследования: социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д.
Предусмотрите специальные задания на коммуникацию участников: оставьте свои комментарии в блоге проекта, напишите совет по улучшению одной работы другого участника и т.д.
(Если для результата исследования важен способ получения информации, то есть смысл указать, каким этот способ должен быть.
Задания на коммуникацию активизируют взаимодействие участников проекта.)
[править] Критерии оценки работ
Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы?
Используйте возможность создания таблиц в Вики
... | ... | ... |
... | ... | ... |
[править] Ключевые даты проекта
[править] Способ коммуникации
Опишите, как вы собираетесь поддерживать общение участников проекта с вами и друг с другом.
(Сделайте возможным участникам задать вопрос, получить совет, обсудить работу в проекте в любое время.
Совместная деятельность может привести к замечательному результату.)
[править] Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)