Учебный проект Национальные традиции в обучении технологии

Текущая версия на 00:32, 27 января 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

[править] Автор проекта

Пискунова Зинаида Владимировна,

учитель обслуживающего труда, школы №2,

п. Сафоново, Мурманская область

[править] Творческое название проекта

"Национальные традиции в обучении технологии"

[править] Тема проекта

Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда.

[править] Учебные темы

Художественная обработка материалов.

Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда.

Инновационные методики обучения учащихся вышивке по сукну с элементами саамской вышивки.

[править] Дидактические цели

Знакомство с культурой и бытом жителей Кольского севера (поморы, саамы).

Формирование навыков вышивки бисером, украшающими швами, вязания спицами и крючком с использованием традиционных поморских орнаментов.

Практическая реализация знаний и умений в изделиях.

Воспитание патриотических чувств у обучающихся к своей малой Родине, Кольскому северу.

[править] Компетентности

В сфере самостоятельной деятельности.

Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.

В сфере гражданско-общественной деятельности.

В сфере социально-трудовой деятельности.

В бытовой сфере.

В сфере культурно-досуговой деятельности.

[править] Методические задачи

Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций.

Познакомить учащихся с символами и знаками саамского и поморского орнаментов.

Научить выполнять национальный саамский и поморский орнамент на изделиях (девичья перевязь, игольница, кошелек варежки, носки и т.д.)

[править] Основополагающий вопрос

Почему необходимо сохранять национальные традиции?

[править] Проблемные вопросы

Как связаны цвет и символ в саамском орнаменте и поморской вышивке?

Каково влияние религии, быта на традиции народа?

[править] Самостоятельные исследования учеников

Поморская вышивка.

Традиционный саамский орнамент в варежках.

Саамская вышивка бисером.

Русский национальный костюм

[править] Самостоятельные работы учащихся

• "Поморская вышивка" - презентация

• "Традиционный саамский орнамент в вязании" - презентация в Летописи.ру

• "Саамская вышивка бисером" - буклет на Скрибде

• "Саамское узорное вязание" - презентация на СлайдШеа

• "Вязание. Носки" - презентация на СлайдШеа

• "Русский национальный костюм" - презентация на СлайдШеа

• "Новгородская княгиня" - презентация в Летописи.ру (муз. фон - песня)

• "Поморская вышивка. Полотенце" - презентация в Летописи.ру

[править] Предметные области

Материальные технологии

Граждановедение

Краеведение

Изобразительное искусство, МХК

[править] Краткая аннотация проекта

Декоративно-прикладное творчество – одно из направлений народной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с народным творчеством.

Занятие декоративно-прикладным творчеством приобщает детей к национальной культуре, воспитывает эстетический вкус, художественное восприятие произведений.

[править] Сроки работы над проектом

От 1 месяца до 1 учебного года

[править] Жизнь проекта

• Защита творческого проекта, групповая оценка, самооценка учащихся, демонстрация готового изделия.

• 2007-2008 уч.г.

[править] Ключевые слова

Поморы, саамы, символ, оберег, тамбурный шов, шов крест, койбицы, шамшура, три цвета саамского орнамента: белый, голубой, желтый.

[править] Презентация проекта в социальных сервисах

1. Презентация Пискуновой З.В.
2. Приглашение к сотрудничеству

Участник Сетевого учебного проекта "Национальные традиции в народных ремёслах"

• Участник конкурса проектов Intel ® "Обучение для будущего", Мурманский ИПКРОиК, 9 апреля 2007 г.