Учебный проект Пою перед тобой в восторге похвалу...

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта)
м (Ссылки на ресурсы Летописи)
 
(не показаны 17 промежуточных версий 2 участников)
Строка 42: Строка 42:
  
 
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
 
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
''Тема:''
 
Изготовление легкоплавкого стекла в школьной лаборатории
 
  
''Вопрос для исследования:''  
+
''Тема:'' '''Изготовление легкоплавкого стекла в школьной лаборатории'''
Можно  ли изготовить стекло в условиях школьной лаборатории?
+
 
 +
''Вопрос для исследования:'' '''Можно  ли изготовить стекло в условиях школьной лаборатории?'''
  
 
''Цель исследования:''  
 
''Цель исследования:''  
познакомиться с полезными ископаемыми, служащими сырьем для производства стекла; с основами технологии производства; с составом стекла; изготовить стекло в школьной лаборатории
+
 
 +
*познакомиться с полезными ископаемыми, служащими сырьем для производства стекла;  
 +
*с основами технологии производства;  
 +
*с составом стекла;  
 +
*изготовить стекло в школьной лаборатории
  
 
''Варианты представления результатов исследования:''
 
''Варианты представления результатов исследования:''
Презентация, буклет
+
 
 +
*Презентация
 +
*Буклет
  
 
== Предметные области ==
 
== Предметные области ==
Строка 73: Строка 78:
 
==Презентация проекта==
 
==Презентация проекта==
  
[[http://school-4.kovadm.ru/mvpubl/steklo.swf | Презентация]] | [[http://letopisi.ru/images/f/f7/Steklovos.pdf | Буклет]]
+
*[http://school-4.kovadm.ru/mvpubl/steklo.swf Презентация]
  
==Дидактические материалы==
+
*[http://letopisi.ru/images/f/f7/Steklovos.pdf Буклет]
  
* материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
+
==Дидактические материалы==
* материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
+
*...
+
  
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
  
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
Для получения легкоплавкого стекла были использованы чистый мелкий песок, оксид свинца (II) и борная кислота.
 +
<gallery>
 +
Изображение:polinas.jpg
 +
Изображение:gorkas.jpg
 +
Изображение:kaplis.jpg
 +
</gallery>
 +
 
 +
Красота стекла, распространенность компонентов, экономичность изготовления позволяют использовать стекло, полученное в  школьной лаборатории, в декоративных целях: женские украшения, рамки для фотографий, мозаичные картины, сувениры.
 +
<gallery>
 +
Изображение:loms.jpg
 +
Изображение:ramkas.jpg
 +
Изображение:ykrs.jpg
 +
</gallery>
  
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
 
  
 
== Ссылки на ресурсы Летописи ==
 
== Ссылки на ресурсы Летописи ==
*...
+
 
*...
+
*[[Эссе "Химия как средство осмысления реальной единой картины мира"]]
 +
*[[Витраж]]
  
 
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
 
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
  
* ...
+
* [http://www.ipm.ru www.ipm.ru]
* ...
+
* [http://www.thimble.hll.ru www.thimble.hll.ru]
 +
* [http://www.enspb.ru www.enspb.ru]
 +
* [http://www.foxdesiqn.ru www.foxdesiqn.ru]
 +
* [http://www.coolsch.ru www.coolsch.ru]
 +
 
  
  

Текущая версия на 23:56, 28 октября 2007

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

[править] Автор проекта

[править] Творческое название проекта

Пою перед тобой в восторге похвалу…

[править] Тема в учебном плане

Работа над проектом проводилась во внеурочное время.

[править] Цели и задачи учебного проекта

Дидактические цели

  • Формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения
  • Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности
  • Формирование умений планировать и реализовывать проектную деятельность
  • Формирование умения находить необходимую информацию в различных источниках, анализировать ее и делать выводы
  • Формирование навыков работы за ПК

Методические задачи

  • Научить проводить химическое исследование
  • Научить пользоваться разными источниками при сборе информации
  • Научить обрабатывать, обобщать и систематизировать информацию, полученную из разных источников
  • Заинтересовать учащихся в более глубоком изучении материала по теме проекта

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Можно ли получить стекло в школьной лаборатории?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Какие вещества используют при варке стекла?
  • Что означает фраза "варить стекло"?
  • Как изготовить цветное стекло?
  • Где можно использовать изготовленное стекло?

[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Тема: Изготовление легкоплавкого стекла в школьной лаборатории

Вопрос для исследования: Можно ли изготовить стекло в условиях школьной лаборатории?

Цель исследования:

  • познакомиться с полезными ископаемыми, служащими сырьем для производства стекла;
  • с основами технологии производства;
  • с составом стекла;
  • изготовить стекло в школьной лаборатории

Варианты представления результатов исследования:

  • Презентация
  • Буклет

[править] Предметные области

  • Химия
  • Информатика
  • Декоративное творчество

[править] Возраст учащихся

Учащаяся 9 класса

[править] Краткая аннотация проекта

В условиях школьной химической лаборатории трудно получить стекло, изготовляемое в промышленности, так как для этого требуется высокая температура - около 1300° С. Поэтому следует подобрать такую рецептуру, при использовании которой получается легкоплавкое стекло, легко приготовляемое в тигле или даже пробирке. Для получения легкоплавкого стекла были использованы чистый мелкий песок, оксид свинца (II) и борная кислота. Изготовленное стекло использовано для оформления рамки картины, создания женских украшений.

[править] Продолжительность работы над проектом

Проект создавался в течение 3 месяцев

[править] Ключевые слова

Стекловарение, кремнезем, силикаты, химический состав стекла.

[править] Презентация проекта

[править] Дидактические материалы

[править] Работы учащихся

Для получения легкоплавкого стекла были использованы чистый мелкий песок, оксид свинца (II) и борная кислота.

Красота стекла, распространенность компонентов, экономичность изготовления позволяют использовать стекло, полученное в школьной лаборатории, в декоративных целях: женские украшения, рамки для фотографий, мозаичные картины, сувениры.

[править] Критерии оценивания работ учащихся

[править] Ссылки на ресурсы Летописи

[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта





МОИПКРОиК. Конкурс учебных проектов ноябрь 2007

Персональные инструменты
Инструменты