Учебный проект Старая сказка на новый лад

Версия 08:00, 20 июня 2007 (просмотреть исходный код) Ольга Кекшоева (обсуждение | вклад) (→‎Эссе История успеха моих учеников) ← Предыдущая правка		Текущая версия на 09:15, 13 июля 2007 (просмотреть исходный код) Тимохина Евгения (2) (обсуждение | вклад)
(не показаны 18 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1:		Строка 1:
		+	{{:Шаблон:iteach}}
		+
	==Номинация==		==Номинация==
	Исследовательский проект		Исследовательский проект
	==Автор(ы) проекта,  образовательное учреждение==		==Автор(ы) проекта,  образовательное учреждение==
−	Кекшоева Ольга Ивановна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Олонца",	+	[[Участник:Ольга Кекшоева|Кекшоева Ольга Ивановна]], [[Школа №2 (г. Олонец, Карелия)|МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Олонца"]],
−	Кудельникова Юлия Евгеньевна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Олонца"	+	Кудельникова Юлия Евгеньевна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. [[Олонец|Олонца]]"
	==Сайт проекта==		==Сайт проекта==
−	разместите в этом разделе '''адрес сайта проекта в Интернет'''.	+	[http://10410.mmc.karelia.ru/Page.aspx?pid=c04f2708-beb7-46b0-a46f-f1426bb0d0f2 МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Олонца]
−	Здесь же напишите, в каком разделе сайта проекта размещена визитка проекта!!!	+
		+	Для того, чтобы посмотреть сайт проекта, необходимо найти ссылку Старая сказка на новый лад, а затем ввести логин konkurs и такой же пароль.
		+
	Визитка проекта размещена в разделе О проекте		Визитка проекта размещена в разделе О проекте
Строка 18:		Строка 22:
	==Эссе История успеха моих учеников==		==Эссе История успеха моих учеников==
−	Ученики начальных классов не очень-то любят писать сочинения. Как сделать так, чтобы это занятие было интересно детям? Используя информационно-коммуникационные технологии, учебный материал по русскому языку, чтению, окружающему миру, труду, изобразительному искусству, приёмы логопедической работы, мы создали проект «Старая сказка на новый лад». Дети с удовольствием участвовали в этом проекте. Они:	+	[[Изображение:Пишем_сочинение.jpg|thumb|Пишем сочинение]]
		+	Ученики начальных классов не очень-то любят писать сочинения. Как сделать так, чтобы это занятие было интересно детям? Используя информационно-коммуникационные технологии, учебный материал по русскому языку, чтению, окружающему миру, труду, изобразительному искусству, приёмы логопедической работы, мы создали проект «Старая сказка на новый лад». Дети с удовольствием участвовали в этом проекте. Они:[[Изображение:Лепка.jpg|thumb|left|Лепим сказочных героев]]
		+
	*Подискутировали, отвечая на основополагающий вопрос: «Всегда ли добро побеждает зло?»;		*Подискутировали, отвечая на основополагающий вопрос: «Всегда ли добро побеждает зло?»;
	*Посочувствовали бедному Колобку, читая, пересказывая, инсценируя сказку;		*Посочувствовали бедному Колобку, читая, пересказывая, инсценируя сказку;
	*Разделились на группы в зависимости от того, какое животное из сказки они вылепили из пластилина;		*Разделились на группы в зависимости от того, какое животное из сказки они вылепили из пластилина;
	*Первая группа выяснила, что такое добро и зло, и сделала буклет;		*Первая группа выяснила, что такое добро и зло, и сделала буклет;
−	*Вторая группа отвечала на вопрос: «Что мы знаем о сказках? -  и составила публикацию;	+	*Вторая группа отвечала на вопрос: «Что мы знаем о сказках? -  и составила публикацию;  [[Изображение:Буклет.jpg|thumb|Создаем буклет]]
		+
	*Третья – нашла интересные сведения о животных из сказки «Колобок» и подготовила презентацию.		*Третья – нашла интересные сведения о животных из сказки «Колобок» и подготовила презентацию.
	*Все вместе подумали над проблемой: «Как сделать, чтобы Колобок остался несъеденным?» и сочинили новые сказки.		*Все вместе подумали над проблемой: «Как сделать, чтобы Колобок остался несъеденным?» и сочинили новые сказки.
−	Надо отметить, что ребята гораздо быстрее нас,своих наставников, разобрались с основами работы в программах Power Point, Word, Publisher и дома, самостоятельно теперь создают свои компьютерные творения, чем удивляют родителей.	+	[[Изображение:Презентация.jpg|left|thumb|Презентация о животных]]
−	[[Изображение:Пишем_сочинение.jpg|thumb|Пишем сочинение]]	+	Надо отметить, что ребята гораздо быстрее нас,своих наставников, разобрались с основами работы [[Категория:В фокусе учебный проект'2007]]в программах Power Point, Word, Publisher и дома, самостоятельно теперь создают свои компьютерные творения, чем удивляют родителей.
−	[[Изображение:Лепка.jpg|thumb|Лепим сказочных героев]]	+
−		+
−	[[Категория:В фокусе учебный проект'2007]]	+

---

Текущая версия на 09:15, 13 июля 2007

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Содержание 1 Номинация 2 Автор(ы) проекта, образовательное учреждение 3 Сайт проекта 4 Аннотация проекта 5 Эссе История успеха моих учеников

[править] Номинация

Исследовательский проект

[править] Автор(ы) проекта, образовательное учреждение

Кекшоева Ольга Ивановна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Олонца", Кудельникова Юлия Евгеньевна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Олонца"

[править] Сайт проекта

МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Олонца

Для того, чтобы посмотреть сайт проекта, необходимо найти ссылку Старая сказка на новый лад, а затем ввести логин konkurs и такой же пароль.

Визитка проекта размещена в разделе О проекте

[править] Аннотация проекта

Данный проект реализуется на уроках русского языка и литературного чтения и охватывает следующие учебные темы: «Текст», «Сочинение-повествование», «Сочинение-описание», «Дикие животные», «Лепка фигур животных», «Рисование по представлению».

В ходе проведения проекта предполагается, что самостоятельная работа по поиску информации, созданию презентации, буклета, публикации, кроссворда поможет учащимся ответить на проблемные вопросы и будет способствовать развитию их речи, пользовательских навыков, а также воспитанию необходимых нравственных качеств.

[править] Эссе История успеха моих учеников

Ученики начальных классов не очень-то любят писать сочинения. Как сделать так, чтобы это занятие было интересно детям? Используя информационно-коммуникационные технологии, учебный материал по русскому языку, чтению, окружающему миру, труду, изобразительному искусству, приёмы логопедической работы, мы создали проект «Старая сказка на новый лад». Дети с удовольствием участвовали в этом проекте. Они:

• Подискутировали, отвечая на основополагающий вопрос: «Всегда ли добро побеждает зло?»;
• Посочувствовали бедному Колобку, читая, пересказывая, инсценируя сказку;
• Разделились на группы в зависимости от того, какое животное из сказки они вылепили из пластилина;
• Первая группа выяснила, что такое добро и зло, и сделала буклет;
• Вторая группа отвечала на вопрос: «Что мы знаем о сказках? - и составила публикацию;
  Файл:Буклет.jpg

  Создаем буклет

• Третья – нашла интересные сведения о животных из сказки «Колобок» и подготовила презентацию.
• Все вместе подумали над проблемой: «Как сделать, чтобы Колобок остался несъеденным?» и сочинили новые сказки.

Надо отметить, что ребята гораздо быстрее нас,своих наставников, разобрались с основами работыв программах Power Point, Word, Publisher и дома, самостоятельно теперь создают свои компьютерные творения, чем удивляют родителей.