Проект Кто в доме хозяин/Рацион для питомца
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Уважаемые участники проекта!) |
(→Работы команд) |
||
| (не показаны 53 промежуточные версии 13 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | {|style="width: 100%; align:center; background-color:#FFFFF0;" | + | {|style="width: 100%; align:center; background-color:#FFFFF0;" |
| | | | ||
| − | {|cellspacing="5" style="width: 100%; align:center; background-color:##FFFFF0; border: 5px solid#CD853F;" | + | {|cellspacing="5" style="width: 100%; align:center; background-color:##FFFFF0; border: 5px solid#CD853F;" |
| | | | ||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
| − | **************************************************************************************** | + | **************************************************************************************** |
| − | Собаки, как известно, существа социальные и в этом очень похожи на своих ближайших диких | + | Собаки, как известно, существа социальные и в этом очень похожи на своих ближайших диких родственников — волков, шакалов, койотов. В основе каждой стаи лежит иерархия, то есть принцип доминирования-подчинения. Доминирующие животные (доминанты) получают лучшую пищу, самые удобные и безопасные места для отдыха, |
| − | Поэтому очень важно с самого начала показать собаке, кто в доме хозяин, и постоянно это подтверждать. | + | Поэтому очень важно с самого начала показать собаке, кто в доме хозяин, и постоянно это подтверждать. Для этого совсем не нужно обижать животное. Существуют другие способы, одним из которых является организация питания и кормления собаки. |
| − | Например, не стоит кормить собаку первой и тем более со своего стола. Выдержка перед едой дает собаке сигнал о том, что первым право на принятие пищи имеет | + | Например, не стоит кормить собаку первой и тем более со своего стола. Выдержка перед едой дает собаке сигнал о том, что первым право на принятие пищи имеет её хозяин, то есть лидер. Кормление со стола не только нарушает правильное питание собак, но и пагубно влияет на их воспитание. Собака должна понимать, что главный в доме — это человек, ее хозяин. А настоящий хозяин должен заботится о здоровье своего питомца. |
| − | А как | + | Поскольку существует огромное количество разных пород собак, существенно различных по росту, конституции, и шерстному покрову, то невозможно дать |
| + | рекомендации по кормлению собак от дога до той-терьера. Каждая порода имеет свои специфические особенности и получает индивидуальные рекомендации по кормлению. | ||
| + | |||
| + | А как кормить собаку правильно? Каким должен быть рацион питания? | ||
'''''На этом этапе:''' | '''''На этом этапе:''' | ||
| − | * Участники выясняют достоинства и недостатки натурального питания и готовых кормов для собак | + | * Участники выясняют достоинства и недостатки натурального питания и готовых кормов для собак, а также определяют какие макро- и микроэлементы необходимы для породы Вашей собаки? |
| − | * Оформляют | + | * Оформляют исследования на странице интерактивной онлайн-доски '''Linoit''' и размещают активную ссылку на доску в Таблице рядом с названием своей команды. |
| − | * Отвечают на вопросы этапа | + | * Отвечают на вопросы этапа в '''[https://galisla.blogspot.ru/ Блоге проекта]'''. |
'''''Вопросы этапа:''' | '''''Вопросы этапа:''' | ||
| − | 1.Что Вы делаете | + | 1.Что Вы делаете сначала — кормите собаку или едите сами и можно ли давать собаке еду с нашего стола? |
| − | 2.Чем Вы кормите свою собаку, натуральной пищей или же готовыми кормами для собак? | + | 2.Чем Вы кормите свою собаку, натуральной пищей или же готовыми кормами для собак? |
| − | {|class="standard" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #FF8C00;" | + | {|class="standard" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #FF8C00;" |
|+ | |+ | ||
| − | ! |<br>''Критерии оценивания | + | !|<br />'''Критерии оценивания''' <br /><br /> |
| − | + | !|<br />'''Максимальный балл'''<br /><br /> | |
| − | ! |<br>''Максимальный балл''<br><br> | + | |
|----- | |----- | ||
||Содержание соответствует заявленной теме работы||<center> 3 | ||Содержание соответствует заявленной теме работы||<center> 3 | ||
|---- | |---- | ||
| − | || | + | ||Материал изложен ясно, в научно-популярном стиле, грамотно структурирован ||<center> 5 |
|---- | |---- | ||
| − | || | + | ||Уровень наглядности работы с помощью возможностей используемого ресурса ||<center> 5 |
|---- | |---- | ||
| − | ||Указаны все источники информации ||<center> | + | ||Указаны все источники информации ||<center>1 |
|---- | |---- | ||
| − | ||Отсутствие орфографических ошибок||<center>1 | + | ||Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок||<center>1 |
|---- | |---- | ||
|---- | |---- | ||
| − | |style="background-color: #FF8C00"|<center>'''ИТОГО''' | + | |style="background-color: #FF8C00"|<center>'''ИТОГО''' |
| − | |style="background-color: #FF8C00"| '''<center> | + | |style="background-color: #FF8C00"| '''<center> 15 баллов''' |
|} | |} | ||
| − | |||
| − | ''' | + | За ответы на вопросы этапа в '''[https://galisla.blogspot.ru/ Блоге проекта], команды получают дополнительно 1 балл. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ''Для работы на сервисе требуется регистрация'' | |
| − | |||
| − | |||
| − | ''' | + | '''[http://linoit.com Linoit]''' — это бесплатный сервис, работающий в режиме web. '''Linoit''' — виртуальная он-лайн доска совместного использования.. На этой доске можно размещать аудио, видео, анимации, статичные изображения. |
| + | |||
| + | [https://www.youtube.com/watch?v=ikS2Xp4S4Mw&t=37s Инструкция по работе с сервисом '''Linoit'''] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <youtube v=JeyESUuy3vs/> | ||
| + | |||
| − | |||
{|class="standard" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #FF8C00;" | {|class="standard" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #FF8C00;" | ||
| − | ==<center><font color=#FF8C00>Работы команд</font></center>== | + | == <center><font color=#FF8C00>Работы команд</font></center> == |
| − | |||
| − | {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #006699;" | + | {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #006699;" |
| − | + | ||
| − | |align="left" style="width: 12%; background-color: #FF8C00"|<center>'''Команда''' | + | |align="left" style="width: 12%; background-color: #FF8C00"|<center>'''Команда''' |
| − | |style="width: 15%; background-color: #FF8C00"|<center> '''Ссылка на | + | |style="width: 15%; background-color: #FF8C00"|<center> '''Ссылка на онлайн-плакат или газету''' |
|---- | |---- | ||
| − | || | + | ||'''[[Команда Scooby-Doo школы 100 города Нижнего Новгорода/Проект Кто в доме хозяин|Scooby-Doo]]'''|| '''[http://linoit.com/users/SMaUliK/canvases/Scooby-Doo Рацион для лабрадора]''' |
| − | |- | + | |
| − | ||. | + | |
|---- | |---- | ||
| − | || | + | ||'''[[Команда Хаски Арзамасского коммерческо-технического техникума города Арзамаса Нижегородской области/Проект Кто в доме хозяин|Хаски]]'''|| |
| + | ''' [http://linoit.com/users/natalastrueva/canvases/Trial%20Canvas# Рацион для хаски]''' | ||
|---- | |---- | ||
| − | || . | + | ||'''[[Команда ЛапУшка Школаы № 100 г. Нижний Новгород/Сетевой проект Кто в доме хозяин|Команда ЛапУшка]]'''||'''[http://linoit.com/users/Manakhov/canvases/Рацион%20для%20кавказской%20овчарки Рацион для кавказской овчарки]''' |
|---- | |---- | ||
| − | || | + | || '''[[Команда TAKSA школы Каменской основной деревни Каменное/Проект Кто в доме хозяин|TAKSA]]'''|| '''[http://linoit.com/users/TaKsA/canvases/TaKsA Рацион для лайки]''' |
|---- | |---- | ||
| − | ||. | + | || '''[[Команда Друзья четвероногих школы №118 с углубленным изучение отдельных предметов города Нижнего Новгорода/Проект Кто в доме хозяин|Друзья четвероногих]]'''|| '''[http://linoit.com/users/friends152518/canvases/Друзья%20четвероногих Рацион для шпиц-терьера]''' |
| + | |--- | ||
| + | ||'''[[Команда Кинологи Ковернинской средней школы № 1 Нижнего Новгорода/Проект Кто в доме хозяин| Кинологи]]'''||'''[http://linoit.com/users/Kinologi/canvases/Kinologi Рацион для немецкой овчарки]''' | ||
|---- | |---- | ||
| − | || | + | ||'''[[Команда Щенячий патруль школы 106 города Нижнего Новгорода/Проект Кто в доме хозяин|Щенячий патруль]]'''||'''[http://linoit.com/users/YANIX/canvases/Рацион%20питания%20для%20Бишона%20Фризе Рацион для Бишона Фризе]''' |
|---- | |---- | ||
| − | || . | + | ||'''[[Команда Верные друзья МОУ «Скоробогатовская средняя школа» д. Сухоноска/Проект Кто в доме хозяин| Верные друзья]]'''||'''[http://urlid.ru/bbum/ Рацион Немецкой овчарки]''' |
|} | |} | ||
| − | <br><br>'''<center>[[Проект Кто в доме хозяин|Переход на главную страницу проекта]]'''<br><br>'''</center> | + | <br /><br />'''<center>[[Проект Кто в доме хозяин|Переход на главную страницу проекта]]'''<br /><br />'''</center> |
-------------------------------------------------------------------------------- | -------------------------------------------------------------------------------- | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 00:38, 14 мая 2018
|
