Учебный проект КомпьюТерра-2017

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Участники проекта)
(→‎Архив проектов)
 
(не показаны 100 промежуточных версий 33 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #6222b2; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
 +
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff"
 +
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 2px solid #006699; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 10px;" rowspan="2" |__NOTOC__
+
| style="width: 10%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
−
{| cellspacing="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff;"
+
[[Изображение:kazanina-school-3-logotip.png|70px|thumb|center|]]
−
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
+
|style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" |  
−
[[Изображение:kazanina-school-3-logotip.png|50px|thumb|left|]] [[Изображение:schoolpavlovo3.jpg|75px|thumb|right|]]
+
<center><font size=3 color=#5016a8><big>'''''КомпьюТерра-2017'''''</font>
−
<br>
+
учебный проект, 11 класс
−
 
+
<br>[http://www.school3-pav-nnov.edusite.ru/ МБОУ СШ №3 г. Павлово Нижегородской области]</center>
−
<center><font size=3 color=#5016a8><big>'''''[http://www.school3-pav-nnov.edusite.ru/ МБОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской области]'''''</font>
+
| style="width: 10%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
−
<br>''[http://www.informatika.school3-pav-nnov.edusite.ru/ кабинет информатики СОШ №3 г. Павлово]''</font></center><br>
+
{{Календарик}}
−
 
+
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 +
|}
 +
<!---Граница оформления--->
  
 
== Координатор проекта ==
 
== Координатор проекта ==
−
[[Участник:Казанина Марина|Казанина Марина Владимировна]], учитель информатики СОШ №3 г Павлово, высшая категория
+
[[Участник:Казанина Марина|Казанина Марина Владимировна]], учитель информатики и математики СШ №3 г Павлово, высшая категория
  
−
== Участники проекта ==
 
−
учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа) {{Календарик}}
 
−
{|border=2
 
−
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 
−
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 
−
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 
−
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 
−
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 
−
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 
−
|-
 
−
|[[Участник:Валерия Веселова]] ученица СОШ №3,г Павлово
 
−
|
 
−
|
 
−
|
 
−
|[[Участник:Анастасия Царегородцева]] МБОУ СШ №3, г.Павлово
 
−
|
 
−
|-
 
−
|[[Участник:Серов Денис]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 
−
|[[Участник:Юлия Дёрова]] Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
 
−
|[[Участник:Никитов Никита Сергеевич]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 
−
|[[Участник:Федотова Яна]] Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
 
−
|[[Участник:Кирилл Вершинин]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 
−
|
 
−
|-
 
−
| 
 
−
|[[Участник:Макаров Егор]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 
−
|
 
−
|
 
−
|
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Участник:Анна Жулина]], ученица МБОУ СШ№3 г. Павлово
 
−
|
 
−
|
 
−
|
 
−
|
 
−
|о
 
−
|-
 
−
|}
 
−
<br>
 
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
|--  
 
|--  
Строка 60: Строка 25:
 
|}
 
|}
 
<!---Граница оформления--->
 
<!---Граница оформления--->
−
<br>
 
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Строка 114: Строка 78:
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 +
 +
== Участники проекта ==
 +
 +
2017-18уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)
 +
{|border=2
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|-
 +
|[[Участник:Арина_Николаева]]
 +
|[[Участник:Дарья_Цыпленкова]]
 +
|[[Участник:Косухина Настя |Косухина Настя]]
 +
|[[Участник:Катерина Канохина |Канохина ЕКатерина]]
 +
|[[Участник:Кузьмичёва Анна |Кузьмичёва Анна]]
 +
|-
 +
| [[Участник: Антон Белкин |Белкин Антон]]
 +
| [[Участник: Алексей Лавров |Алексей Лавров]]
 +
| [[Участник:Лепешкина Ксения]]
 +
| [[Участник: Савина Ирина |Савина Ирина]]
 +
| [[Участник: Егор Грязнов |Грязнов Егор]]
 +
|-
 +
| [[Участник:Татьяна Дружинина]]
 +
| [[Участник:Петрухина Анастасия Алексеевна]]
 +
| [[Участник : Мария Силантьева]]
 +
| [[Участник : Илья Березин |Илья Березин]]
 +
| [[Участник : Лена Фарисеева |Лена Фарисеева]]
 +
|-
 +
| [[Участник : Вадим Шишкин |Вадим Шишкин]]
 +
| [[Участник:Ушаков Феликс|Ушаков Феликс]]
 +
| [[Участник:Алексей Муратов|Алексей Муратов]]
 +
| [[Участник:Даша Макарова|Даша Макарова]]
 +
| 
 +
|-
 +
|}
 +
 +
<br>
  
 
==Практикум==
 
==Практикум==
Строка 132: Строка 134:
 
'''История развития ВТ'''
 
'''История развития ВТ'''
  
−
1. Познакомиться с теоретическим материалом, посетив виртуальный музей компьютерной техники.   
+
1. Посетите любой виртуальный музей компьютерной техники.  укажите на своей странице в Летописи и в таблице продвижения ссылку на музей.
  
−
2. Написать отчет в Google-документах.
+
2. Разработайте таблицу "Поколения ЭВМ" в Google-таблицах. (отразить этапы возникновения, элементную базу, быстродействие, габариты, изображение и марку представителя поколения)Не забудьте открыть общий доступ Учителю (marikaza2010@gmail.com)
  
−
3. Разместить ссылки в таблице продвижения в проекте
+
3. Создайте хронологическую линейку "Развитие ВТ" в программе LearningApps.com Не забудьте открыть общий доступ Учителю (marikaza2010@gmail.com)
  
−
4. Не забудьте результаты практикума разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0]
+
4.Выполните тест "Развитие Вычислительной техники"
 +
часть 1 [https://goo.gl/forms/0twJWQQtmfUSly0S2] часть 2 [https://goo.gl/forms/0d7ZQ7rdjmiWtw113] часть 3 [https://goo.gl/forms/DoJx45YbFY7PIwB83] <br> <br> ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
 +
 
 +
5. Не забудьте результаты практикума (ссылки на работы) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GodlYG2ivLZAqiO6-71szyOD5-uCC3A955HOdQlIdwI/edit?usp=sharing]
  
−
5. Оцените свое участие в работе над заданием.
 
  
 
| style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 149: Строка 153:
 
1. Познакомиться с теоретическим материалом
 
1. Познакомиться с теоретическим материалом
  
−
2. Сформируйте сравнительную таблицу операционных систем, используя документы Google.  
+
2. Заполните сравнительную таблицу операционных систем, используя документы Google.  
  
−
3. Используя основные понятия и термины, соответствующие теме практикума, создать кроссворд из 10-15 терминов, отправить ссылку на него  и скриншот с ответом на E-mail учителя.  
+
3. Используя основные понятия и термины, соответствующие теме практикума, создать кроссворд из 10-15 терминов на платформе LeaningApps.com, отправить ссылку на него  и скриншот с ответом на E-mail учителя.  
  
−
4. Не забудьте результаты практикума разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0]
+
4. Выполните тест [https://goo.gl/forms/qFzxctmRy7uJp51w2]
 +
"Операционные системы" <br>  <br>  ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
  
−
6. Оцените свое участие в работе над заданием.
+
5. Не забудьте результаты практикума разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GodlYG2ivLZAqiO6-71szyOD5-uCC3A955HOdQlIdwI/edit?usp=sharing]
  
 
| style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 164: Строка 169:
 
1.  Познакомиться с теоретическим материалом
 
1.  Познакомиться с теоретическим материалом
  
−
2. Используя web-сервис создайте  структурную схему известного вам ПО (программного обеспечения) Откройте к вашей работе доступ учителю.
+
2. Используя web-сервис http://toshibahd.symbaloo.com/ создайте  структурную схему известного вам ПО (программного обеспечения) Откройте к вашей работе доступ учителю. Инструкция
  
−
3. Выполнить тест "Компьютер +".[http://goo.gl/forms/kg0fyNzDI8] ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка! текст теста.
+
3. Выполнить тест
−
 
+
"Компьютер +".[http://goo.gl/forms/kg0fyNzDI8] <br>  <br> ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
−
4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0]
+
−
 
+
−
5.Оцените свое участие в работе над заданием.
+
  
 +
4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GodlYG2ivLZAqiO6-71szyOD5-uCC3A955HOdQlIdwI/edit?usp=sharing]
  
 
| style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 181: Строка 184:
 
1. Познакомиться с теоретическим материалом
 
1. Познакомиться с теоретическим материалом
  
−
2. Создать Google-презентацию.
+
2. Создать Google-презентацию на тему "Способы защиты информации"
  
−
3. Выполните тест "Компьютерные вирусы" [http://goo.gl/forms/l2WoS7JhMb]  
+
3. Выполните тест
 +
"Компьютерные вирусы" [http://goo.gl/forms/l2WoS7JhMb] <br> <br> ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
  
−
5. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0]  
+
4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0]  
−
 
+
−
6.Оцените свое участие в работе над заданием.
+
  
 
|}
 
|}
Строка 194: Строка 196:
  
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
−
* Участники проекта КомпьюТерра 2015-16г [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HMLtRQiIYz6ScmrW_K9Apr7Rg8ae6XJENY_Bmst-rTA/edit#gid=0]
+
* Таблица продвижения в проекте КомпьюТерра-2017 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GodlYG2ivLZAqiO6-71szyOD5-uCC3A955HOdQlIdwI/edit?usp=sharing]
−
* Таблица продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit?usp=sharing]
+
* Таблица оценивания работ участников проекта КомпьюТерра-2017 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UX9O5vh-ZFsSeCqXt0AR0AyPosTfv2KhutEcanrAgzE/edit#gid=0]
−
* Таблица оценивания работ участников проекта [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xFlOygv_IPoGs3bVIQYPhLKBs6Ep6tOijyjzlj40xpA/edit#gid=0]
+
 
* On-line доска "Представляем свои работы"
 
* On-line доска "Представляем свои работы"
  
Строка 230: Строка 231:
 
|}
 
|}
  
 +
==Архив проектов==
 +
 +
2016-17уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)
 +
 +
{|border=2
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество
 +
|-
 +
|[[Участник:Валерия Веселова]] ученица СШ №3,г Павлово
 +
|[[Участник:Карина Галанова]] ученица СШ №3,г Павлово
 +
|[[Участник:Наталья Клементьева]] Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Маклова Настя]] Ученица МБОУ СШ №3, г. Павлово
 +
|[[Участник:Анастасия Царегородцева]] МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Илья Жидков]] Ученик МБОУ СШ №3,г.Павлово
 +
|-
 +
|[[Участник:Миронов Даниил]] Ученик СШ №3,г.Павлово
 +
|[[Участник:Серов Денис]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Юлия Дёрова]] Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Федотова Яна]] Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Кирилл Вершинин]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Анна Кожевникова]] Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово
 +
|-
 +
|[[Участник:Иларионова Кира]] Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово 
 +
|[[Участник:Макаров Егор]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Наташа Фомичёва]] Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово 
 +
|[[Участник:Никита Карпов]] Ученик МБОУ СШ №3 г. Павлово
 +
|[[Участник:Никита Никитов]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
|[[Участник:Исмайлова Настя]] Ученица МБОУ СШ№3 г.Павлово
 +
|-
 +
| [[Участник:Анна Жулина]], ученица МБОУ СШ №3 г. Павлово
 +
| [[Участник:Анастасия Ботенкова]] Ученица МБОУ СШ, г.Павлово|
 +
| [[Участник:Максим Ким]] Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
 +
| [[Участник:Макарова Юля]] Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово
 +
| ...
 +
| ....
 +
|-
 +
|}
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Текущая версия на 10:13, 26 сентября 2018

Kazanina-school-3-logotip.png
КомпьюТерра-2017

учебный проект, 11 класс


МБОУ СШ №3 г. Павлово Нижегородской области

Содержание

[править] Координатор проекта

Казанина Марина Владимировна, учитель информатики и математики СШ №3 г Павлово, высшая категория

логотип проекта

[править] Краткая аннотация проекта

Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся в разделе учебного раздела "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов" через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность. Проект способствует развитию креативных качеств учащихся и организации деятельности, направленной на становление личности в процессе самореализации, развитию навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности.

[править] Предметные области

  • информатика как IT-платформа
  • содержание:**информатика **информационная безопасность **коммуникационные технологии

[править] Компетенции, формируемые учебным проектом

Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность:

  • ии

Данный проект стал совместной работой ребят 11 класса, что позволяет добиться не только интересного проведения занятий, но взаимопонимания и сотрудничества между учащимися, равноправному общению творцов идей. Группа включает в себя 10 человек постоянного состава. Более подробное знакомство с программами или с новым материалом по информатике осуществляется консультативно по индивидуальному плану.

[править] Цель проекта:

  • повторение базовых понятий: компьютер, программное обеспечение, операционные системы, файловая структура, компьютерные вирусы, защита информации
  • формирование умений работы с сервисами Google-пространства
  • приобщение школьников к реализации образовательных и социальных проектов;
  • приобретение опыта сотворчества, совместной социальной практики учеников школы;


[править] Задачи проекта:

  • организация творческой интерактивной среды для работы;
  • апробация новых форм обучения школьников через интерне-проект;
  • освоение технологий социального партнерства и сетевого взаимодействия;
  • обучение детей специальным знаниям: развитие у школьников умений видеть, выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение, способности ответственно и критически анализировать;
  • популяризация и пропаганда компьютерных знаний, показ новых технических и программных разработок, обучение их использованию;

[править] Участники проекта

2017-18уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)

Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество
Участник:Арина_Николаева Участник:Дарья_Цыпленкова Косухина Настя Канохина ЕКатерина Кузьмичёва Анна
Белкин Антон Алексей Лавров Участник:Лепешкина Ксения Савина Ирина Грязнов Егор
Участник:Татьяна Дружинина Участник:Петрухина Анастасия Алексеевна Участник : Мария Силантьева Илья Березин Лена Фарисеева
Вадим Шишкин Ушаков Феликс Алексей Муратов Даша Макарова


[править] Практикум

ЗАДАНИЯ.

[править] ПРАКТИКУМ 1

История развития ВТ

1. Посетите любой виртуальный музей компьютерной техники. укажите на своей странице в Летописи и в таблице продвижения ссылку на музей.

2. Разработайте таблицу "Поколения ЭВМ" в Google-таблицах. (отразить этапы возникновения, элементную базу, быстродействие, габариты, изображение и марку представителя поколения)Не забудьте открыть общий доступ Учителю (marikaza2010@gmail.com)

3. Создайте хронологическую линейку "Развитие ВТ" в программе LearningApps.com Не забудьте открыть общий доступ Учителю (marikaza2010@gmail.com)

4.Выполните тест "Развитие Вычислительной техники" 

часть 1 [1] часть 2 [2] часть 3 [3] 
 
 ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!

5. Не забудьте результаты практикума (ссылки на работы) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [4]


[править] ПРАКТИКУМ 2

Операционные системы

1. Познакомиться с теоретическим материалом

2. Заполните сравнительную таблицу операционных систем, используя документы Google.

3. Используя основные понятия и термины, соответствующие теме практикума, создать кроссворд из 10-15 терминов на платформе LeaningApps.com, отправить ссылку на него и скриншот с ответом на E-mail учителя.

4. Выполните тест [5] 

"Операционные системы" 
  
  ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!

5. Не забудьте результаты практикума разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [6]

[править] ПРАКТИКУМ 3

Программное обеспечение

1. Познакомиться с теоретическим материалом

2. Используя web-сервис http://toshibahd.symbaloo.com/ создайте структурную схему известного вам ПО (программного обеспечения) Откройте к вашей работе доступ учителю. Инструкция

3. Выполнить тест 

"Компьютер +".[7] 
  
 ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!

4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [8]

[править] ПРАКТИКУМ 4

Защита информации

1. Познакомиться с теоретическим материалом

2. Создать Google-презентацию на тему "Способы защиты информации"

3. Выполните тест 

"Компьютерные вирусы" [9] 
 
 ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!

4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [10]

[править] Работы учащихся

  • Таблица продвижения в проекте КомпьюТерра-2017 [11]
  • Таблица оценивания работ участников проекта КомпьюТерра-2017 [12]
  • On-line доска "Представляем свои работы"

[править] Отзывы на работы одноклассников

ЗАДАНИЕ.
  • Совершите экскурс на страницы "Летописей" своих одноклассников, просмотрите , сделанные ими работы в проекте.
  • Оцените работы своих одноклассников в "Таблице оценивания работ" [13]
  • Напишите отзыв на 2-3 работы, описав чем понравились они, какие "изюминки" вы увидели, что нового узнали. свой комментарий разместите в Google-форме "Отзывы" [14], указав кому отзыв адресован.

[15]

[править] Критерии оценивания работ учащихся

[править] Формирующее оценивание

[править] Итоговое оценивание

[править] Архив проектов

2016-17уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)

Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество
Участник:Валерия Веселова ученица СШ №3,г Павлово Участник:Карина Галанова ученица СШ №3,г Павлово Участник:Наталья Клементьева Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Маклова Настя Ученица МБОУ СШ №3, г. Павлово Участник:Анастасия Царегородцева МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Илья Жидков Ученик МБОУ СШ №3,г.Павлово
Участник:Миронов Даниил Ученик СШ №3,г.Павлово Участник:Серов Денис Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Юлия Дёрова Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Федотова Яна Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Кирилл Вершинин Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Анна Кожевникова Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово
Участник:Иларионова Кира Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово Участник:Макаров Егор Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Наташа Фомичёва Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово Участник:Никита Карпов Ученик МБОУ СШ №3 г. Павлово Участник:Никита Никитов Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Исмайлова Настя Ученица МБОУ СШ№3 г.Павлово
Участник:Анна Жулина, ученица МБОУ СШ №3 г. Павлово Участник:Анастасия Ботенкова Ученица МБОУ СШ, г.Павлово| Участник:Максим Ким Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово Участник:Макарова Юля Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово ... ....

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Дидактические материалы:GOOGLE-пространство

  1. Инструкция. Создание почтового ящика на gmail.com
  2. ...
  3. ...
  4. ..
  5. ..
  1. Презентация on-line с помощью Google
  2. ..
  3. ..
  4. ..
  5. ..

[править] Дидактические материалы: WIKI-сфера

  1. Регистрация в Летописи.ru
  2. Корректный вход в систему
  3. Правила игры в Летописи.ру
  4. Размещение изображений в среде WikiWiki
  5. Размещение презентаций
  1. Правила выбора имени статьи
  2. Правила создания новой статьи
  3. Классификация социальных сервисов
  4. Размещение звуковых файлов
  5. Размещение видеофайлов

[править] Авторское право

Соблюдение авторских прав

  • Авторские права на созданные в рамках Интернет-проекта работы сохраняются за участниками Интернет-проекта. Организаторы Интернет-проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении Интернет-проекта.
  • В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
  • Организаторы Интернет-проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в Интернет-проекте снимаются.

[править] Презентация проекта

Визитная карточка проекта


Стартовая презентация


On-line доска "Представляем свои работы" [16]

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D0%A2%D0%B5%D1%80%D1%80%D0%B0-2017&oldid=1443409»
Персональные инструменты
Инструменты