Команда Пиксели Каменищенской школы Бутурлинского района Нижегородской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Состав команды)
(Этапы проекта)
 
(не показаны 75 промежуточных версий 4 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
[[Файл:Эмблема День российской информатики.png|200px]]
 
[[Файл:Эмблема День российской информатики.png|200px]]
 
|<center><font style="text-align:center;font-size:130%;"><big>'''[[Сетевой проект День российской информатики|День российской информатики]]</big></font>
 
|<center><font style="text-align:center;font-size:130%;"><big>'''[[Сетевой проект День российской информатики|День российской информатики]]</big></font>
 +
<br />
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fdcf9a; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #fcfd9a; border: 2px solid #ff9752; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ff0000;"><big>'''Состав команды Пиксели'''
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
----
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Название команды: ПИКСЕЛИ</font>==
+
 
+
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Девиз:Не бойся, что не знаешь — бойся, что не учишься.</font>==
+
 
+
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Состав команды</font>==
+
 
{{Userbox|id= [[Изображение:Эмблема День российской информатики.png|70px]] |id-c = #FFF|info = '''Участники проекта [[Сетевой проект День российской информатики|День российской информатики]]'''|info-c = #a1d0ff|info-s = 8 |border-c = #619bff}}
 
{{Userbox|id= [[Изображение:Эмблема День российской информатики.png|70px]] |id-c = #FFF|info = '''Участники проекта [[Сетевой проект День российской информатики|День российской информатики]]'''|info-c = #a1d0ff|info-s = 8 |border-c = #619bff}}
<font size=3 color=3366FF>
+
<font size=3 color=3366FF>
*<i>[[User:Назарова_Маруся|Назарова Мария]]</i>
+
*<i>[[User:Дудина Юлия|Дудина Юлия]]</i>
+
*<i>[[User:Фокина Валерия|Фокина Валерия]]</i>
+
*<i>[[User:Мишин Валерий|Мишин Валерий Алексеевич]] -  учитель физики и информатики </i></font>
+
  
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Наша школа:  Каменищенская оош им.А.Д.Герасименко""</font>==
+
----
[http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%28%D0%91%D1%83%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29#.D0.A2.D1.80.D0.B0.D0.B4.D0.B8.D1.86.D0.B8.D0.B8_.D1.88.D0.BA.D0.BE.D0.BB.D1.8B]Ссылка на страницу школы в Летописи.ру
+
'''Руководитель команды:'''
 +
* [[Участник:Мишин Валерий|'''Мишин Валерий Алексеевич''']] - учитель физики и информатики;(E-mail - coco1201@yandex.ru)
  
[[http://www.kamshkola.edusite.ru/]]Ссылка на сайт школы
+
'''Участники команды:'''
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
  
 +
* [[Участник:Назарова Маруся|'''Назарова Мария''']]
  
 +
* [[Участник:Дудина Юлия|'''Дудина Юлия''']]
  
 +
* [[Участник:Фокина Валерия|'''Фокина Валерия''']]
  
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Контактные данные</font>==
+
<br>
<font size=3 color=3366FF>E-mail руководителя команды : coco1201@yandex.ru</font>
+
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fdcf9a; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #fcfd9a; border: 2px solid #ff9752; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ 
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ff0000;"><big>'''Наша школа'''
 +
----
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
----
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
'''Сайт МБОУ Каменищенской ООШ имени А.Д.Герасименко''' [http://www.kamshkola.edusite.ru/]
  
== <font style="text-align:left;color:#619bff">"Российская информатика в лицах" (1 этап)</font>==
+
'''Ссылка на сайт школы в Летописи.ру''' [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%28%D0%91%D1%83%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29#.D0.A2.D1.80.D0.B0.D0.B4.D0.B8.D1.86.D0.B8.D0.B8_.D1.88.D0.BA.D0.BE.D0.BB.D1.8B]
|}
+
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
<br>
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)</font>==
+
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fdcf9a; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #fcfd9a; border: 2px solid #ff9752; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ 
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ff0000;"><big>'''Девиз команды'''
 +
----
 +
 +
----
 +
<font color="009933" size="3">
 +
<span style="color:#003399">
 +
 +
'''Не бойся,что не знаешь - бойся,что не учишься!'''
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
  
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Российские Интернет-сервисы" (3 этап)</font>==
+
<br>
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fdcf9a; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #fcfd9a; border: 2px solid #ff9752; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ 
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ff0000;"><big>'''Наша метка на карте'''
 +
----
 +
 +
----
 +
 +
<font color="009933" size="3">
 +
<span style="color:#003399">
 +
 +
<googlemap version="0.9" lat="55.596292" lon="45.009956" zoom="15"> 55.592994,45.009699
 +
Команда  '''Пиксели''' [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%B8%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B8 ] Каменищенской школы Бутурлинского района Нижегородской области
 +
 +
</googlemap>
 +
[[Каменищи, село ( Бутурлинский район Нижегородская область)]]
 +
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
  
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>==
 
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)</font>==
+
== <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''Этапы проекта'''</p> ==
 +
{| cellpadding="3" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid #2E8B57; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 
 +
{| cellpadding="10" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid #2E8B57; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 +
 
 +
 
 +
<font size="2" color="#006400">
 +
 
 +
<font size="2" color="#006400"><center><big>'''"Российская информатика в лицах"(1 этап)'''
 +
----
 +
----
 +
</big></center>
 +
'''''На этом этапе нам предстоит:'''''
 +
 
 +
* Заполнить по фотографии таблицу.
 +
{|style="width: 100%;" border=0
 +
|style="width: 50%;"|[[Изображение:Фотография для 1 этапа День информатики.jpg|400px|center]]
 +
|
 +
{|border=1
 +
!style="width: 50%;"|Вопрос||Ответ или ссылка
 +
|-
 +
|Кто запечатлен на фотографии?||На фотографии запечатлены наши знаменитые академики С.А. Лебедев, В.М. Глушков,Ю.Я.Базилевский, С.Н.Мергелян, В.С.Петров,В.С.Полин и другие ученые, стоявшие у истоков создания вычислительной техники в нашей стране.
 +
|-
 +
|Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее.||Наша газета [http://linoit.com/users/Maria_Green/canvases/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%85]
 +
|-
 +
|Где и когда была сделана фотография?||Фотография была сделана в фирме International Buisness Machines во время поездки в США в апреле 1959 года.
 +
|-
 +
|Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?||Ламповые ЭВМ БЭСМ
 +
|-
 +
|Провести сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.||[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ejkZkms2Nk5W_4lUxOJZX5aq-Pud0LEE8iTjS69DxKY/edit#gid=0]
 
|}
 
|}
[[Категория:Проекты]]
+
|}
[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]]
+
<font size="2" color="#006400">
 +
 
 +
<font size="2" color="#006400"><center><big>
 +
</big></center>
 +
* Ответить на вопрос [[Обсуждение:Первый этап Российская информатика в лицах/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]] "Каково на ваш взгляд будущее отечественных разработок в области компьютерной техники?"
 +
----
 +
 
 +
<font size="2" color="#006400"><center><big>'''"25 лет отечественному Интернету"(2 этап)'''
 +
----
 +
 
 +
</big></center>
 +
 
 +
'''''Что нам необходимо сделать на втором этапе:'''''
 +
*Отобразить с помощью инфографики историю отечественного Интернета
 +
https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/1318632/1448374497/image.jpg
 +
 
 +
http://www.easel.ly/viewEasel/2915127
 +
*Ответить на вопросы на странице [[Обсуждение:Второй этап 25 лет отечественному Интернету/Сетевой проект День российской информатики|обсуждения]]:
 +
*#Каковы на Ваш взгляд перспективы развития Рунета?
 +
*#Идёт ли развитие Рунета по тому же пути, что и западное? Совпадают ли их этапы развития?
 +
 
 +
----
 +
<font size="2" color="#006400"><center><big>'''"Российские Интернет-сервисы"(3 этап)'''
 +
----
 +
 
 +
</big></center>
 +
 
 +
'''''Что мы должны сделать на втором этапе:'''''
 +
 
 +
1. Создать каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы  по следующим категориям (2-3 ссылки в категории):
 +
*Поисковики
 +
*Почтовые сервисы
 +
*Файлообменники
 +
*Фотохостинги
 +
*Видеохостинги
 +
*Хранение закладок
 +
*Социальные сети
 +
 
 +
 
 +
'''Каталоги от команды «Пиксели»''' [https://docs.google.com/presentation/d/1KSy9PIMrZxZoohVSqPlNGPA_5ydH1eapOQNTLAQDz1s/edit?usp=sharing] и [https://docs.google.com/document/d/1NB-EQmyM19kS7YtlNrZwiMrFPVAvQTQ80oHUQw-zlAE/edit?usp=sharing]
 +
 
 +
 
 +
2. Ответить на вопросы на [[Обсуждение:Российские Интернет-сервисы/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]]:
 +
*Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
 +
*Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?
 +
 
 +
----
 +
<font size="2" color="#006400"><center><big>'''"Программирование-вторая грамотность"(4 этап)'''
 +
----
 +
</big></center>
 +
 
 +
'''''Что следует сделать на третьем этапе:'''''
 +
 
 +
*Отобразить на ментальной карте разные грани личности Андрея Петровича Ершова (4-7 граней).  [https://cacoo.com/diagrams/75DnGl9KmU8EhhBs Ментальная карта]
 +
 
 +
*Написать программу на языке Кумир, изображающую какую-либо сложную геометрическую фигуру с помощью исполнителя Черепашки. Использовать готовые программы запрещается. Программный код должен содержать подробные комментарии. Обязательно наличие ветвлений и циклов. На странице команды представить текст программы с комментариями и получившийся рисунок.
 +
*Ответьте на вопрос на [[Обсуждение:Четвертый этап Программирование - вторая грамотность/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]] “Почему программирование-вторая грамотность?”
 +
 
 +
                                                                   
 +
[[Изображение:Фигура_команды_Пиксели_.jpg|200px|right]]
 +
 
 +
[[Изображение:Фигура команды Пикселей 1.jpg|500pxx|links]]
 +
 
 +
 
 +
'''Фигура от команды «Пиксели»''' [https://drive.google.com/file/d/0B2yaf56bIyi9U3kzY2szOE5kUFk/view?usp=sharing]
 +
 
 +
 
 +
----
 +
<font size="2" color="#006400"><center><big>'''"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)'''
 +
----
 +
 
 +
</big></center>
 +
'''''Что нужно сделать на пятом этапе:'''''
 +
 
 +
'''1.''' Проанализировать [http://atlas100.ru/catalog/it-sektor/ атлас профессий] и построить семантическую сеть (граф, диаграмму) из нескольких IT-профессий (4-5 профессий) и необходимых качеств, знаний, навыков и умений для них. Проанализировать какие качества нужны в большинстве профессий.
 +
 
 +
[https://cacoo.com/diagrams/DvhSzkU2ua0OYIeQ  Наша диаграмма]
 +
 
 +
'''2.''' Написать синквейн, отвечающий на вопрос “IT-специалист России - кто он?“
 +
 
 +
*'''Наш синквейн'''
 +
 
 +
''1. IT-Специалист России''
 +
 
 +
''2. Создающий, востребованный''
 +
 
 +
''3.Программирует,  мыслит, рассуждает''
 +
 
 +
''4. Без программирования в настоящем нет будущего.''
 +
 +
''5.Профессионал''
 +
 
 +
'''3.''' Ответить на вопросы на [[Обсуждение:Пятый этап IT-специалист России - кто он?/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]]:
 +
*В какой компании зарубежной или отечественной Вы бы хотели работать и почему?
 +
*Какую профессию Вы бы выбрали и почему?

Текущая версия на 22:23, 11 декабря 2015


Эмблема День российской информатики.png

День российской информатики


Состав команды Пиксели


Эмблема День российской информатики.png
Участники проекта День российской информатики


Руководитель команды:

Участники команды:


Наша школа



Сайт МБОУ Каменищенской ООШ имени А.Д.Герасименко [1]

Ссылка на сайт школы в Летописи.ру [2]


Девиз команды



Не бойся,что не знаешь - бойся,что не учишься!



Наша метка на карте



<googlemap version="0.9" lat="55.596292" lon="45.009956" zoom="15"> 55.592994,45.009699 Команда Пиксели [3] Каменищенской школы Бутурлинского района Нижегородской области

</googlemap> Каменищи, село ( Бутурлинский район Нижегородская область)


[править]

Этапы проекта

"Российская информатика в лицах"(1 этап)

На этом этапе нам предстоит:

  • Заполнить по фотографии таблицу.
Фотография для 1 этапа День информатики.jpg
Вопрос Ответ или ссылка
Кто запечатлен на фотографии? На фотографии запечатлены наши знаменитые академики С.А. Лебедев, В.М. Глушков,Ю.Я.Базилевский, С.Н.Мергелян, В.С.Петров,В.С.Полин и другие ученые, стоявшие у истоков создания вычислительной техники в нашей стране.
Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее. Наша газета [4]
Где и когда была сделана фотография? Фотография была сделана в фирме International Buisness Machines во время поездки в США в апреле 1959 года.
Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? Ламповые ЭВМ БЭСМ
Провести сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку. [5]

  • Ответить на вопрос странице обсуждения "Каково на ваш взгляд будущее отечественных разработок в области компьютерной техники?"

"25 лет отечественному Интернету"(2 этап)

Что нам необходимо сделать на втором этапе:

  • Отобразить с помощью инфографики историю отечественного Интернета

image.jpg

http://www.easel.ly/viewEasel/2915127

  • Ответить на вопросы на странице обсуждения:
    1. Каковы на Ваш взгляд перспективы развития Рунета?
    2. Идёт ли развитие Рунета по тому же пути, что и западное? Совпадают ли их этапы развития?

"Российские Интернет-сервисы"(3 этап)

Что мы должны сделать на втором этапе:

1. Создать каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы по следующим категориям (2-3 ссылки в категории):

  • Поисковики
  • Почтовые сервисы
  • Файлообменники
  • Фотохостинги
  • Видеохостинги
  • Хранение закладок
  • Социальные сети


Каталоги от команды «Пиксели» [6] и [7]


2. Ответить на вопросы на странице обсуждения:

  • Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
  • Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?

"Программирование-вторая грамотность"(4 этап)

Что следует сделать на третьем этапе:

  • Отобразить на ментальной карте разные грани личности Андрея Петровича Ершова (4-7 граней). Ментальная карта
  • Написать программу на языке Кумир, изображающую какую-либо сложную геометрическую фигуру с помощью исполнителя Черепашки. Использовать готовые программы запрещается. Программный код должен содержать подробные комментарии. Обязательно наличие ветвлений и циклов. На странице команды представить текст программы с комментариями и получившийся рисунок.
  • Ответьте на вопрос на странице обсуждения “Почему программирование-вторая грамотность?”


Фигура команды Пиксели .jpg

links


Фигура от команды «Пиксели» [8]



"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

Что нужно сделать на пятом этапе:

1. Проанализировать атлас профессий и построить семантическую сеть (граф, диаграмму) из нескольких IT-профессий (4-5 профессий) и необходимых качеств, знаний, навыков и умений для них. Проанализировать какие качества нужны в большинстве профессий.

Наша диаграмма

2. Написать синквейн, отвечающий на вопрос “IT-специалист России - кто он?“

  • Наш синквейн

1. IT-Специалист России

2. Создающий, востребованный

3.Программирует, мыслит, рассуждает

4. Без программирования в настоящем нет будущего.

5.Профессионал

3. Ответить на вопросы на странице обсуждения:

  • В какой компании зарубежной или отечественной Вы бы хотели работать и почему?
  • Какую профессию Вы бы выбрали и почему?
Персональные инструменты
Инструменты