Проект Русская культура 17 века/Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Портфолио команды)
(Портфолио команды)
 
(не показаны 7 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #DDA0DD; border: 3px solid #8B0000; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
[[Файл:Коллаж русская архитектура 17 века.jpg|200px|left|]]
 +
<br><center><font style="font-size:200%;color:#8B0000">'''Команда "Клио" школы №185 города Нижнего Новгорода в сетевом проекте "Русская культура 17 века"'''</font></center><br>
 +
|}
 
=<p style="text-align:center;font-size:90%;color:#4B0082;">'''Состав команды'''</p>=
 
=<p style="text-align:center;font-size:90%;color:#4B0082;">'''Состав команды'''</p>=
 
{{:Карточка участника проекта Русская культура 17 века}} [[Изображение:Команда Клио в проекте О чём рассказала пуговица.jpg|150 px|left|thumb|]]
 
{{:Карточка участника проекта Русская культура 17 века}} [[Изображение:Команда Клио в проекте О чём рассказала пуговица.jpg|150 px|left|thumb|]]
Строка 30: Строка 35:
 
Задание 1-е. Ответили на вопросы викторины. Вопросы викторины [https://docs.google.com/document/d/1qiN20Df-A-wTeDSfsPRo_tEZ2h22PPZGiwz1bMmw0HY/edit?usp=sharing здесь]
 
Задание 1-е. Ответили на вопросы викторины. Вопросы викторины [https://docs.google.com/document/d/1qiN20Df-A-wTeDSfsPRo_tEZ2h22PPZGiwz1bMmw0HY/edit?usp=sharing здесь]
  
Задание 2-е. Принять участие в создании [http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_17_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0/%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9 глоссария "Русская культура 17 века"]
+
Задание 2-е. Приняли участие в создании [http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_17_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0/%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9 глоссария "Русская культура 17 века"]. Написали следующие разделы: "Славяно-Греко-Латинская Академия", "Скоропись", "Азбуковник", "Силлабическое стихосложение", "Потешная палата".
  
Задание 3-е. Исследование по теме "Наука и образование в 17 веке";
+
Задание 3-е. Исследование по теме "Наука и образование в России 17 века";
  
Ссылки на результаты работы разместить на странице команды и на главной странице проекта в разделе "Продукты проектной деятельности"
+
Презентация [https://docs.google.com/presentation/d/1vgbFgV63jr8gl2Ea6o8UgcGzb0pFDEtn45FQmASIi60/edit?usp=sharing "Наука и образование в России 17 века"]
  
 
'''Заключительный этап'''
 
'''Заключительный этап'''

Текущая версия на 12:49, 1 августа 2014

Коллаж русская архитектура 17 века.jpg

Команда "Клио" школы №185 города Нижнего Новгорода в сетевом проекте "Русская культура 17 века"

[править]

Состав команды

Рождественская (Строгановская) церковь в Нижнем Новгороде.jpg
Участник проекта
«Русская культура 17 века»
Команда Клио в проекте О чём рассказала пуговица.jpg

Ученики школы №185 города Нижнего Новгорода:

[править]

Портфолио команды

Подготовительный этап

Основные этапы работы:

Познакомились со стартовой презентации
Заполнили первый и второй столбцы Карты "З-И-У-К"
Заполнили входную анкету
Оформили страницу-визитку команды
Выбрали направление исследования

Основной этап

Задание 1-е. Ответили на вопросы викторины. Вопросы викторины здесь

Задание 2-е. Приняли участие в создании глоссария "Русская культура 17 века". Написали следующие разделы: "Славяно-Греко-Латинская Академия", "Скоропись", "Азбуковник", "Силлабическое стихосложение", "Потешная палата".

Задание 3-е. Исследование по теме "Наука и образование в России 17 века";

Презентация "Наука и образование в России 17 века"

Заключительный этап

Написать синквейн по теме проекта. Страница для размещения синквейна здесь
Заполнение 3-го и 4-го столбика таблицы З-И-У-К
Подведение итогов работы. Рефлексия.

В ходе всего проекта заполняли Таблицу продвижения в проекте

Персональные инструменты
Инструменты