Учебный проект Первый из последних

Текущая версия на 18:32, 28 марта 2014

|

Первый из последних

[править] О проекте

[править] Авторы проекта

Молчанова Дарья - ученица 7в класса

Сычева Екатерина - ученица 7в класса

[править] Куратор

Громова Светлана Федоровна - учитель информатики

[править] Актуальность проекта

В 2007 году решилась судьба проведения самого великого события в истории-проведения Зимних Олимпийских игр. И местом проведения ее стал город Сочи!

Узнав об этой новости я решила стать волонтером на этой Олимпиаде. Это стало моей мечтой. Ведь столько разговоров, слухов было на счет ее проведения, организации, персонала и строительства, что мне самой захотелось все это увидеть, почувствовать, и наконец-то узнать, что значит домашняя Олимпиада для людей. Буквально через 2 года я уехала из своего родного городка Сургута, и поехала в Сочи.

Приехав меня встретили люди, и повезли в Олимпийскую деревню. Там рассказали, что входит в мои обязанности, когда обед, когда ужин и т.д.

Так я провела остальные 2 года живя в деревне помогая в работе на кухне.

Наступил день открытия Олимпиады. Я была взволнована, ведь столько трудов и сил было потрачено на строительство комплексов, на подготовку программы...А самое главное я никогда не видела такой, слаженности людей в работе, доброты и желания сделать, что-то общее.

Я хочу представить вам проект, в котором докажу, что смысл Олимпийских игр не только в соперничестве и соревновании, но и в сплочении людей в одну команду, и их объединении.

[править] Вопросы направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему соперничество есть единство?

[править] Проблемные вопросы:

1) Почему Россия стала местом проведения ХХII Зимних Олимпийских игр.

[править] Учебные вопросы

[править] Методология проекта

[править] Гипотеза проекта

Доказать, что Олимпийские игры объединяют нацию.

[править] Цель проекта

Цель проекта доказать, что Олимпийские игры объединяют

[править] Задачи проекта

1)Изучить историю того как Россия стала местом проведения ХХII Зимних Олимпийских игр

[править] Методы исследования

[править] Этапы проекта

1) Как все начиналось

@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 ==='''Основополагающий вопрос'''===
-Счастье человека состоит в беспрепятственном приложении его преобладающей способности.
+Почему соперничество есть единство?
 ==='''Проблемные вопросы:'''===
+) Почему Россия стала местом проведения ХХII Зимних Олимпийских игр.
 === '''Учебные вопросы''' ===
@@ Строка 63: / Строка 62: @@
 ==='''Гипотеза проекта'''===
-Олимпийские игры - дают нажеджу.
+Доказать, что Олимпийские игры объединяют нацию.
 ==='''Цель проекта'''===
+Цель проекта доказать, что Олимпийские игры объединяют
 === '''Задачи проекта''' ===
+)Изучить историю того как Россия стала местом проведения ХХII Зимних Олимпийских игр
 === '''Методы исследования''' ===
@@ Строка 80: / Строка 82: @@
 ==<font style="text-align:left;color:#8B0000">'''Этапы проекта'''</font>==
+) Как все начиналось
 |}