Учебный проект "Форменный этикет"

Текущая версия на 01:24, 1 июля 2007

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

[править] Авторы проекта

Павлюченко Н. Колмаченкова С.

[править] Тема учебного проекта

Форменный этикет

[править] Дидактические цели учебного проекта

• Обучение рациональным приемам работы с информацией, представленных на разных носителях;
• Формирование умения оценивать информацию с точки зрения соответствия учебной задаче;
• Совершенствование приемов кодирования, логического структурирования информации
• Сформировать аналитические умения: сравнивать, анализировать, делать выводы;
• Развивать навыки познавательного общения;
• Формирование критического мышления, повышение уровня эстетической культуры обучающихся.
• Сформировать умения в области использования информационных технологий;
• Приобретение навыков самостоятельной работы, работы в команде.

[править] Компетентности, формируемые учебным проектом

• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
• В сфере социально-трудовой деятельности.
• В бытовой сфере.
• В сфере культурно-досуговой деятельности.

[править] Методические задачи учебного проекта

• Научить обобщать полученные знания путем создания таблиц и диаграмм.
• Научить пользоваться программой Power-Point.
• Совершенствовать умение работать в программе WORD

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

• Стиль или форма? (Спор о школьной форме)

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Как одеть ребенка в школу?
• Что может предложить современный рынок
• Какой видят школьную одежду дизайнеры и модельеры?
• Можно ли соответствовать школьному этикету, не теряя при этом своей индивидуальности?

[править] Творческое название учебного проекта

• Школьная форма: прошлое, настоящее и будущее
• По одежке и место

[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

• «История школьной формы в России»
• Анкетирование «А без формы можно?!»
• Главные недостатки и основные преимущества школьной формы

[править] Предметные области

• граждановедение
• биология
• информационные технологии
• изобразительное искусство и МХК

[править] Возраст учащихся

разновозрастный

[править] Краткая аннотация проекта

В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет, опрос, анкетирование) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.

[править] Продолжительность работы над проектом

2 недели

[править] Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта

• ...
• ...
• ...

[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

• БобрДобр - личная страница
• Журнал "Здоровье школьника
• [1]
• Сайт "Школьная форма
• [2]
• [3]
• [4]
• [5]
• [6]